-学业水平考试2016-2017高中语文必修一（浙江专用苏教版）课时作业 专题一 向青春举杯 1-1 WORD版含答案.doc

1、专题一 向青春举杯咏诵青春一、类文阅读(一)阅读下面这首词，完成12题。忆秦娥娄山关毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。1赏析“从头越”的妙处。答：_答案“从头越”说的是从头大踏步越过雄关，既说红军跨越娄山关，又喻指遵义会议后中国革命重新开始起步向前。表现了诗人无坚不摧、履险如夷的豪迈气概和跨越一切艰险的雄放胸襟。2诗歌的结句韵味无穷，请谈谈你的理解。答：_答案运用比喻手法，显示出磅礴的气势，悲壮奇丽的意境。与上阕的“霜晨月”照应，说明一天的战斗历程已经完成，使词的战斗气氛更浓烈，主题更突出。也富有象征意味，表现

2、了革命前途虽然波澜，但还有许多艰难险阻，还要付出许多流血牺牲。表达了亦喜(胜利)亦悲(道路还漫长)，亦忧亦欢的复杂感情。(二)阅读下面的诗歌，完成35题。山高路远汪国真呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤不论激越还是宁静我祈求只要不是平淡如果远方呼喊我我就走向远方如果大山召唤我我就走向大山双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃没有比脚更长的路没有比人更高的山3“我祈求/只要不是平淡”这句诗的言下之意是什么？答：_答案这句诗的言下之意是：人活着应该有所追求，有所作为，不断进取，不要碌碌无为度过一生。4说说“没有比脚更长的路/没有比人更高的山”这句诗的含意。答：_答案只要有脚，再长的

3、路也不怕；只要是人，再高的山也能攀登。这两句诗告诉我们：人只要有志气，就没有做不了的事情。表达了一种强烈的自信心和进取心。5这首诗运用了多种表达技巧，请选择一种简析其效果。答：_答案象征(或拟人)的手法。如“如果远方呼喊我/我就走向远方；如果大山召唤我/我就走向大山”，这里的“远方”“大山”象征着理想。“呼喊”“召唤”分别赋予“远方”“大山”人的色彩。抒发了一种进取、执着、乐观、自信的情感，表现了当代青年搏击、奋进、昂扬、向上的精神风貌。二、语言运用6毛泽东的诗词思想性和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。某班在学习了毛泽东的沁园春长沙后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动，

4、现在请你为主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。要求：要引用毛泽东的诗词；语言连贯且富有激情；不少于50字。答：_解析结束语与开场白相呼应，其作用类似于闭幕词，它是由活动主持人根据活动的具体情况而作的小结，要求简洁、准确、得体。答案(示例)毛泽东的诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树，是中国革命的壮丽史诗，从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年，风华正茂”，我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄，“三军过后尽开颜”的喜悦。“数风流人物，还看今朝”！同学们，让我们永远谨记一代伟人的教诲：一万年太久，只争朝夕！7仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后两节的横线上填写合适的句子。让我怎么感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界让我怎么感谢你当我走向你的时候_让我怎么感谢你当我走向你的时候_答案(示例)我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个海洋我原想撷取一枚红叶/你却给了我整个枫林