2023八年级语文下册第5单元口语交际即席讲话精品课件（部编版）.pptx

1、生活中，我们会说很多话，那么，你真的会说话吗？你能做到即席讲话吗？口语交际即席讲话统编版语文八年级下册学习目标01交际指导02口语实践03真题演练04CONTENTS 教学目录1.理解即席讲话的特点和要求，掌握即席讲话的要领和方法。2.通过创设情境，进行思维训练，提高即席发言的能力。3.培养良好的语言习惯，展现文化素养和气质风度。学习目标交际指导1定义：即席讲话是指在特定情景之下，事先没有充足准备的临场讲话。2临场性针对性简洁性即席讲话特点3有自己的观点。能围绕自己的观点表达。表达要清晰、连贯，有说服力。表达要妥当、得体。基本要求4了解活动，提前准备根据场合，选择内容观点明确，针对性强语言鲜明

2、，特色突出基本技巧据晏子春秋记载，齐景公爱打猎，一次烛邹不慎让一只鹰逃走了，景公欲斩烛邹。晏子为救烛邹，拜见景公说：“他有三大罪状，怎能轻易杀掉呢？让我列出来后再杀他吧。”于是晏子又对烛邹说：“你为大王养鸟，却让鸟逃走了，此一罪；你使大王为了鸟而杀人，此二罪；把你杀了，天下人都怪大王重鸟轻士，此三罪。”齐王听后，只好赦免了烛邹。即席讲话优秀示例一名师点评这里晏子既避免了为烛邹说情之嫌，又真正救了烛邹；既指出齐景公的错误，又没有伤害景公的面子。同样，即席发言要注意有的放矢，切合环境对象。面对不同的环境、场合和对象，我们发言的内容、语气、风格也应有所区别。即席讲话优秀示例二2021年4月15日，外

3、交部发言人赵立坚主持例行记者会，就日本作出向海洋排放核废水决定的相关问题答记者问：“日本别以为得到了美国的感谢就吃了定心丸。美国身体很诚实，一边点赞，一边禁止日本大米、鱼类等产品进口。美国食品药品管理局强调，由于辐射和核污染相关公共卫生问题，已加强对日本受管制产品的监管。对美国这种政策，不知日本方面作何解释？”名师点评针对日本向海洋排放核废水得到美国支持就很心安并且非常感谢美国支持的行径，赵立坚直指问题本质美国身体很诚实，一边点赞，一边禁止日本大米、鱼类等产品进口；接着质问日本对美国的这种做法作何解释。其中包含着对日本自欺欺人心理的莫大讽刺，可谓一箭双雕，一石三鸟。一、以小组为单位，每名同学提

4、供两个话题，本组同学随机抽取，并就自己抽到的话题做两分钟的即席讲话。提示：1.可以把话题写在纸条上，将纸条混在一起，由同学们轮流抽取。2.一名同学讲话时，其他同学要注意聆听，并在其讲完后讨论、评价，提出改进意见。3.当众讲话时，感到紧张是正常的。可以通过深呼吸、微笑等方法来帮助自己放松下来。也可以默默地鼓励自己，以缓解紧张情绪。口语实践即席讲话题目：你认为青少年肥胖比例增高的原因有哪些？应该如何应对这个问题？优秀示例讲话内容：各位好！我认为青少年肥胖比例增高的原因有：一、现在生活水平大大提高，食品种类花样繁多，尤其是各种高热量的垃圾食品非常多；二、青少年的时间大多被各种课业和辅导课程占用，运动

5、的时间很少。为了解决青少年肥胖问题，我建议：第一，鼓励青少年多吃粗粮，少吃垃圾食品；第二，“双减”政策下，做好增加体育课课时和课外体育活动时长，让青少年有更多的运动时间的安排。最后，我呼吁我们的社会、学校、家庭一起行动起来，让青少年少吃垃圾食品，每天多一些运动的时间。这样，相信不久的将来，青少年肥胖的比例会得到有效控制，并逐步降低。二、从下列情境中选择一个，本组同学每人做3分钟左右的即席讲话。每组推选一名同学做代表，由语文老师指定情境和讲话时间，分别做即席讲话。情境1：同学的生日聚会上送祝福情境2：班会上分享个人读书经验情境3：学校夏令营结束后谈感受情境4：代表班级祝老师新年快乐提示：1.讲话

6、时要考虑所选情境的主题和氛围特点，力求让自己的讲话合情合理。2.认真聆听，注意与其他同学的讲话相呼应。明确讲话的目的，让自己的讲话内容集中、充实。3.在准确表情达意的基础上，尽量使自己的语言有特色，吸引人。情境4示例：代表班级祝老师新年快乐各位老师好！我是八年级班的班长，在新年到来之际，我代表全班同学，祝福各位老师新年快乐，身心健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！两年来，各位老师为把我们培养成才，辛勤地备课，认真地授课，及时地批改作业，耐心地辅导。是你们伴我们在青春的岁月中扬帆远航，是你们伴我们在成长的日子里展翅飞翔，是你们伴我们在人生的旅程中走向坚强。难忘青春，难忘师恩，再次祝老师们新年快乐

7、！武汉中考根据要求完成题目。（8分）新冠肺炎疫情影响了我们的生活，人们的一些观念和习惯也发生了相应的变化，许多新的生活方式逐渐被更多的人接受。学校决定开展以“与时俱进，健康生活”为主题的综合性学习活动。真题演练1.请根据你对疫情期间人们生活观念的了解和生活习惯的观察，总结出三个不同方面的新的生活方式。（3分）示例：学生开始广泛地网上学习。人们更加注重身体健康，注意卫生，公共场合戴口罩。网上拜年、线上聚餐成为新潮流。（可以从学习、工作、社交、购物、就餐、卫生、健身等方面总结生活方式，言之成理即可，3分）2.在班会上，同学们围绕“疫情期间生活方式的改变是否拉大了人与人之间的距离”这一话题展开了热烈的讨论，请就此话题表达你的观点和理由。100120字。(5分)示例：我认为疫情期间生活方式的改变没有拉大人与人之间的距离。虽然疫情期间大家都宅在家里，没有办法出去和亲人、朋友见面，但是智能手机、网络同样能让人们便捷地联系，大家可以随时随地语音、视频。虽然不曾真正见面，但彼此联系没断，关系并没有疏远。（表达肯定、否定、辩证地看待这个问题的观点均可，观点和理由形成恰当的支撑关系，5分）