2014高考语文复习课件：“随笔”写法指导（10张PPT）.ppt

1、“随笔”写法指导1。写随笔的目的：（1）使自己成为一个敏感、热心、有思想的人（2）提升语言运用能力，积累素材，提高写作能力2。随笔要求：随意但不能随便（1）率性为文但也要讲究艺术性（2）一清二白三创新字迹清楚、结构清楚版面白净不随意涂改见解独到、感受精要3。随笔写什么（1）生活随笔：记叙、评议身边的人事军训、同桌、寝室、老师、校园、班级晨会、课堂（2）阅读随笔：读了一篇文章、看了一部影片、听了一首歌，心有所感，信手写出一时感受。一头短发，一对单皮眼，一个文静的女生，一个乖巧的女生。虽不起眼，但我始终相信：每个人都可以活出闪光点来，不管是锈铜烂铁，还是新型的钛合金。乐观的我那时小小的我尚且如此的

2、自信，更何况现在这个长大了的我呢！我要让自信一直延续下去，我要笑着面对人生，不吝于播撒我的快乐，正如茨巴尔所说：“应该让别人的生活因为有你的生存而更加美好。”自信的我 在桃花朵朵的季节里，我会感受“片片桃花雨后娇”的迷离之美；在荷叶田田的日子里，我会感受“接天莲叶无穷碧”的大气之美；在菊光点点的时光里，我会感受“独立疏篱趣味浓 ”的悠闲之美；在雪花飘飘的时间里，我会感受“千树万树梨花开”的神奇之美我，会感受，会领悟。敏感的我我眼中的我我是一个典型的天蝎孩子，一半明媚，一半忧伤。我的骨子里，有着浪漫主义色彩。想去看希腊的蓝与白；想要在海边慢慢老去。我有很多奇怪的想法和理论，我给每一个朋友起一个温

3、暖的名字，给每一样事物想一个快乐的理由。我有过小小的成功，也有过小小的失败。我小小的心灵很棒，总能好好调节自己。我把委屈化作眼泪，用手轻轻抹去；我把伤痛写在沙上，让风而吹走；我把快乐烙在心上，让时间沉淀。我做每一件事情，都要求自己对得起自己，至少不能够骗自己。所以，我很踏实，很满足。丑女孩丑女孩长得很丑：大大的脸庞，小小的眼睛，塌塌的鼻梁，还架着一副高度近视眼睛。丑女孩没有朋友，从小到大都没有。她不愿意说话，不喜欢参加集体活动，凡是有她的地方都不会有快乐。丑女孩一直都这么认为。但丑女孩天生有一副好嗓子，她的朗诵更是充满感情，让人激奋。但只有当丑女孩独自一个人面对镜子时，她才能朗诵，她才会朗诵。

4、但要当她面对全班同学时，她甚至会连话也说不清楚，所以大家都不知道她会朗诵，她也不愿意当着大家的面朗诵，因为大家是不会喜欢的，她一直都那么肯定。我就是我我？就是我！欣赏“独来独往”的个性，崇尚“不拘一格”的习性，爱好“洋溢洒脱的任性。总为着“北雁南飞”的无奈而伤感，总替那“放我飞”的自由而抹泪。我不清楚自己究竟成什么样，但我确信，我拥有的将是火红的青春，灿烂的阳光，滋润的雨露。因为我知道，“不是一切大树，都被暴风雨折断。不是一切种子，都找不到生根的泥土。不是一切亲情，都流失在人心的沙漠里。我是一只蛾我是一只蛾，生长在黑夜里的蛾。看那天边的灯火，一闪又一闪，明明灭灭穿过长廊，飞过石级，我到了高高的亭楼上，像是到了高高的天庭。这里山蒙蒙，晴空一碧如洗，圆圆的银月会含笑地望着我，似乎近在咫尺，月神，您要对我说些什么？月光无声地流泻，溪泉汩汩地流淌只有那天边的灯火，一闪又一闪，明明灭灭，恍如星光。那是山林的篝火，也是我理想的归宿。于是，我开始漫长的旅途。穿过每一丛浪花，每一线树影，拨开每一茎草叶，每一片花瓣