2015_2016学年八年级语文上册第三单元13.苏州园林习题课件新人教版.ppt
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- 2015 _2016 学年 年级 语文 上册 第三 单元 13. 苏州园林 习题 课件 新人
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1、第三单元 13.苏州园林mmqqchnln xn镂zho壑嶂榭zhu mqing wi镂刻楼房褴褛A4下面语段中画线句都有语病,请按要求修改。(6分)苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑,以私家园林为主。起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年),形成于五代,成熟于宋代,鼎盛于清代,兴旺于明代。到清末,苏州已有各色园林近一百七十多处,对外开放的园林有十九处。苏州园林占地面积不大,但以意境见长,以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排,移步换景,变化无穷。1997年,苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入世界遗产名录。(1)第句语序混乱,应调整为:_(2)第句存在语义矛盾,应删去:_(3)第句
2、中存在词语使用不当的现象,应把_改为_。起始于春秋时期的吴国建都时(公元前514年),形成于五代,成熟于宋代,兴旺于明代,鼎盛于清代。“近”或“多”“榜样”“标本”课内精读阅读课文段,完成后面的题目。5阅读段,请概括说明苏州园林的共同特点。(5分)6揣摩第段中“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”一句,说说句子表达的意思是什么。(5分)7第段中“水面假如成河道模样,往往安排桥梁”一句中“往往”一词能否去掉?为什么?(5分)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。这里作者强调说明“假山的堆叠”是一种园林艺术而不仅仅是技术的重复,它是为了能给人以美的愉悦,而不是简单的技术堆叠,
3、从而达到“使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”的效果。不能去掉。“往往”指一般情况,特殊情况除外。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁,充分体现了说明文语言的准确性、真实性。8下列句子运用了什么说明方法?有怎样的表达效果?(5分)(1)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。(2)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。9认真阅读第段,说说文中的“隔而不隔,界而未界”的效果是如何形成的?(也可用文中的句子回答)
4、(5分)作比较。通过比较突出“苏州园林可绝不讲究对称”的特点。举例子。通过具体的事例,进一步说明苏州园林处处都在体现“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特点。墙壁上有砖砌的各式镂空图案。廊子大多是两边无所依傍的。10本文语言生动准确,还表现在多种修辞手法的综合运用上,第二段中四个“讲究”构成了排比句,突出了布局的特色,也加强了语势。请你运用排比的修辞手法写一段话,介绍某种事物几个方面的特点。(80字左右)(8分)示例:公园里的树真多啊,有四季常绿的松树,有器宇轩昂的银杏树,有高大挺拔的槐树,有婀娜多姿的柳树;公园里的树真奇啊,有的像一把伞,有的像神气的士兵,有的像顶天立地的巨人。C【解析
5、】A沼zho;B镂lu;D幅f,称chn。12下列词语书写无误的一项是()(5分)A败笔 蔓延 玲珑盘屈嶙峋B堆叠 闲适 映衬 自出新裁C明艳阅厉 彩绘 因地治宜D鉴赏 藤萝 雷同 俯仰生姿【解析】A盘曲嶙峋;B自出心裁;C阅历,因地制宜。D乔家大院山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今,又以大量传统民居建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。它又名“在中堂”,是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间,以后曾有两次增修,一次扩建,于民国年建成一座的建筑群体。大院为全封闭的城堡
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
