2015—2016高中语文粤教版必修3课件：蜀道难（24张） .ppt

1、蜀 道 难唐李白作者李白，字太白，号青莲居士。天宝初，因吴均及贺知章推荐，曾任供奉翰林，但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病殁当涂。李白性格豪迈，其诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，人称“李杜”。杜甫曾说他：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。感悟诗题：“蜀道难”，古乐府（古体诗）旧题。蜀道，蜀地的道路。难nn,艰难。进入蜀地的道路艰难（难行）。噫吁嚱

2、鱼凫萦绕石栈猿猱扪参峥嵘抚膺巉岩飞湍咨嗟喧豗砯崖崔嵬吮血秦塞yxxfynrozhnnomnshnzhnrnynchn zjihupncuwishntun si注意下列字词的读音第一段字词梳理1.噫吁嚱，危乎高哉2.蜀道之难，难于上青天3.西当太白有鸟道4.然后天梯石栈方钩连5.上有六龙回日之高标6.猿猱欲度愁攀援7.青泥何盘盘高比挡沟通相连使动用法，使回转；回旋越过多么为.发愁（2）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。（3）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（1）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。侧面虚写夸 张正面实写夸张奇特想像 夸张诗一开篇极言蜀道难有何作用？点明主题，为全诗奠定雄放的基

3、调。文章开篇感叹，紧接着就讲述了蜀道的神奇来历，这在文章中会起到什么作用呢？神奇传说，富有浪漫色彩地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。写蜀道难，为什么要引用传说中的蚕从、鱼凫的开国和五丁开山？表达了诗人的什么愿望？明确：引用远古蜀君开国是叙述蜀国长期闭塞的状况；五丁开山的传说是说明蜀道的来由；表达诗人改造自然的强烈愿望，赞扬神力和开路者的勇敢，赞扬劳动人民改造自然的勇敢精神。1.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3.使人听此凋朱颜4.连峰去天不盈尺5.枯松倒挂倚绝壁6.飞湍瀑流争喧豗7.砯崖转石万壑雷只跟随使凋谢距离 满急流拟声词用作动词，冲击靠使滚动竞相第二段字词梳理（请你用一段散文化的语言来

4、描绘这幅画面）借景抒情：古木荒凉、借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄（悲鸟号古鸟声悲凄（悲鸟号古木，子规啼夜月）使木，子规啼夜月）使人闻声失色，渲染了人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难地烘托了蜀道之难。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林 间。又闻子规啼夜月，愁空山。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，

5、配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果。运用夸张：极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛1.一夫当关，万夫莫开2.所守或匪亲3.锦城虽云乐4.侧身西望长咨嗟人挡同“非”虽然深深向西第三段字词梳理朝避猛虎，夕避长蛇：互文见义朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。夸张的手法，奇特的想像，极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。第三自然段：写蜀中剑阁易守难攻的险要地势，易发战祸，表达诗人对国家命运的关切（主旨）。这一段写蜀中剑阁的寓意何在？明确：从历史回到现实，从写景转而言志。说明四川是个易守难攻的地方，如果有野心的叛乱者与朝廷对抗，发动战争

6、，朝廷的军队很难攻进蜀中平定叛乱者，因而就会造成“暴尸山野，流血遍地”的战乱局面。表明诗人对国家命运的关注。“蜀道难，难于上青天”在诗中三次出现，是不是简单的重复？为什么？（1）不是，（2）是一咏三叹：一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。一、大胆的夸张写蜀道难、写山高峻、写激流瀑布、写蜀地历史、写人的惊恐二、奇特的想象写历史传说、写人惊魂未定、写山高阻日（神话故事六龙回日）、写黄鹤之飞、写连绵高峰三、强烈的感情反复出现的惊叹、磅礴的气势、深刻的感受、强烈充沛起伏动荡变化多端的情绪。四、变幻的语言全诗句子有三字、四字、五字、七字、九字，前半部分多用长句，气势畅达夸张表现蜀道的高山险川；后半部分写剑阁险恶，多用四字句，跳荡有力，表现惊恐情绪。