五年级上语文期中试题轻巧夺冠_1516苏教版（无答案）.docx

1、五年级上语文期中试题-轻巧夺冠15-16苏教版（无答案）一、看拼音，写汉字： zhn yng b ln zhung ku dn shng png b tu ti shng q lng rn kng ki z xn 二、1.在正确的读音下面打对号。 埋怨（mi mn） 慰藉（jie ji） 不禁（jn jn） 左邻右舍（sh sh） 结束（sh s） 恩赐（ci ti） 几乎（j j） 亲密无间(jin jin) 2.给多音字注音： 你这招真绝，让他干着（ ）急，无法着（ ）手应付，心里老是悬着（ ）。 三、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。 走进树林，空气格外（ ）。只见泉水

2、从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡！ 四、1填一对反义或近义的词，组成成语。 ( )人( )己 穷( )末( ) ( )旧( )新 改( )从 ( ) 2、小亮知道多用成语可以让自己的作文增色，所以他在写作文时用的成语可多啦。下面这是他作文中的一段，请你也试着在括号里填填成语吧，看看你俩谁用得更准确。 体操比赛要宣布成绩了，同学们都（ ）地盯着宣布的老师。当听说我们班拿了个第一名时，虽然大家累得是（ ），可还是（ ）地欢呼起来，那声音还真有点（ ）呢。刘明甚至跳出了队伍，快活地（ ）起来。 五、用关联词将下列句子写完整。

3、（4%） （）春天没有播种，（）秋天就不会有收获。 春天（）不播种，秋天（）不会有收获。 六、句子乐园： 1.他的卧室非常小。 。（变为夸张句） 2.张亮的头发真乱。 （请用上比喻的修辞手法） 3.当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。 。（变为拟人句） 4.我忘不了那个陌生人对我的帮助。（改成反问句） 5.所有的人都知道他是我班的调皮大王。（改为否定句，但句子意思不能变） 七、修改下面的一段话，注意用好修改符号。（分） 去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚 走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往 下流。我为失去这次难得的时机，感到十分

4、遗憾！ 八、照样子，仿写句子（4分） 1.例：种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。 蜡烛，如果，那。 鲜花，如果，那。 2. 没有一本书的家是没有一朵花的花园；没有一本书的家是没有一只鸟的树林；没有一本书的家是 ；没有一本书的家是 。 九、活学活用：必须填诗词名句。 这试卷上有的题可真难，我绞尽脑汁，也百思不得其解，就在我“_”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是迅速地解开了那道难题。 好朋友刘宁过年后要转到别的学校去了，临别时，我用“ ”的诗句来安慰他。 手机、电脑这些（ ）,如今也（ ）。这不连最保守的爷爷过年时都用上了手机，买了电脑。 你是一个热心人

5、，不但关心国家大事，寒假期间新闻是天天看，而且学校、小区组织的活动也积极参加。妈妈批评你关心的事太多了，心思没全放在学习上，你把古人写的一幅对联给她看。这幅对联是 。 朱子家训有句话说：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”我们这学期学过的一句名言和它的意思很相近，它是 。 十、阅读： “假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。 下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场

6、“翻船”的（因为的验钞机），看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，纸尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一种不安，怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。 我继续在街上漫无目的地走着 哎 那边有两个卖气球的老人 生意挺兴隆 去那儿花掉这钱吧反正老人家眼神不太好买两个气球我递过去50元钱，

7、那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋。 我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。 1、联系上下文，理解下列词语的意思（2分）

8、。 甩掉： 翻船： 2、在文中空白处填上恰当的标点符号（2分） 3、用“ ”画出描写“老板娘太精明了”的语句。（2分） 4、发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来： 5、“我”回到家，会这样向“父母”解释： 6、写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责： 7、给短文加一个题目，写在短文前的横线上。（2 分） 备选：快乐如风 凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而，让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是，他迄今为止，在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他总是沦为配角，悲凉的、悲怆(chung)的、悲壮的配角，他用他的苦涩，衬托出胜利者的辉煌。 又一次参加国际田

9、联黄金大奖赛，大会组织者出于通盘考虑，请凯特担任自杀性的领跑，许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林，自家获奖无望，便咬咬牙答应试试。比赛一开始，凯特就奋勇冲在前面，在前八百米，一直遥遥领先。当然，凯特不可能长久保持这样的速度，他的任务，就是赛好前半程，两圈一到，就退出跑道。 即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。 组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。正因有了他，常规格局中杀出一匹黑马，搅乱了方阵，掀起旋（xun xun）风

10、，变按部就班为急起直追，这才天下大乱，乱世出英雄英雄创神奇；有事实为证：这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会纪录。 凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上，他频频出任这一角色。 说话已是两年以后，在国际田联黄金大奖赛巴黎分站，凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。凯特照例一出发就撒脚飞奔，很快就把大队人马落（l lu）下一大截。两圈之后，凯特突然觉得反常，身边没有人影，脑后也没有脚步声。他回过头，呀!这是怎么搞的?那些担当出成绩、破纪录的大牌选手，并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。不会是我吧?不，我很清醒。这是第二圈?是的，第二圈。这是一千五百米?当然

11、，是一千五百米，不是八百米。凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场，“凯特!凯特!”此起彼伏，“凯特，凯特!”地动山摇。“凯特!”成了节奏，“凯特!”成了鼓点。于是，凯特决计临场发挥，继续领跑，直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后，凯特不仅依然领先，而且和后面选手的距离越拉越大。啊，今天反常，彻底反常。跑道缩短，时间拉长。规则破坏，游戏出格。快乐如风!奔跑如风!凯特干脆发力冲刺，结果，他破天荒地获得世界冠军。 1、给文中带点的字用“”选择正确的读音1分 2、用“ ”和“ ”在文中分别画出凯特在第一次领跑退场时保持尊严和组

12、织者评价他任务完成好的句子。2分 4、凯特在第一次领跑中起到了什么作用？1分5、两年后，凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的主要原因是（ ）。1其他的运动员没有参加 2开始就有了信心 3多次领跑，实力大增 4观众捧场，给他支持 6、请你写几句话展望一下凯特的未来。7、对于凯特来说“快乐如风”，那么你是如何理解快乐的呢？请你结合自己的生活实际，用“快乐如”或 “快乐是”这样的形式写几个词或几句话。十一、作文： 说到书，你肯定有许多话要说吧，那就请你给大家讲讲你和书之间的故事吧，字数400字以上。题目：对不起， 提示：同学们，在你的内心世界，是否曾有过想说“对不起”的时候？想对谁说？因为一件什么事？先把题目补充完整，再把这件事写下来。字数450字左右。