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类型北师大版七年级数学上册2.4.1有理数的加法法则 同步练习.docx

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  • 上传时间:2025-12-18
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    北师大版七年级数学上册2.4.1有理数的加法法则 同步练习 北师大 七年 级数 上册 2.4 有理数 加法 法则 同步 练习
    资源描述:

    1、4有理数的加法第1课时 有理数的加法法则1.在每题后面的横线上填写和的符号、运算过程或结果(1)(3)(5)_(35)_;(2)(3)(5)_ (_)_;(3)(16)10_(1610)_;(4)(16)18_ (_)_;(5)(1)0_;(6)(2019)(2019)_2.在进行异号的两个有理数加法运算时,用到下面的一些操作:将绝对值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住;将记住的符号和绝对值的差一起作为最终的计算结果;用较大的绝对值减去较小的绝对值;求两个有理数的绝对值;比较两个绝对值的大小其中操作顺序正确的步骤是()A B C D3.若两个有理数的和为负数,那么这两个有理数()A一定都是

    2、负数 B一正一负,且负数的绝对值大C一个为零,另一个为负数 D至少有一个是负数4.两个有理数的和()A一定大于其中的一个加数B一定小于其中的一个加数C和的大小由两个加数的符号而定D和的大小由两个加数的符号与绝对值而定5如果a,b是有理数,那么下列各式中成立的是()A如果a0,b0B如果a0,b0C如果a0,b0,那么ab0,b|b|,那么ab06 下列运算错误的有()(21)(21)0;(6)(4)2;0(13)13;7.A0个 B1个 C2个 D3个7.计算:(1)(6.7)(3.3);(2).8若有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图1所示,则下列各式中一定成立的是()图1Aab Bab0

    3、Ca(b)ab D|a|b|ab|9若|x|6,|y|4,则xy的值是()A10或2 B2或10 C10 D10或210如果|ab|a|b|,那么()Aa,b同号 Ba,b为一切有理数Ca,b异号 Da,b同号或a,b中至少有一个为011一潜艇所在高度为80米,一条鲨鱼在潜艇上方30米处,则鲨鱼所在高度为_米12已知A地的高度为3.72米现在通过B,C两个中间点,最后测量远处的D地的高度,每次测量的结果如下表所示(单位:米):B比A高C比B高D比C高1.443.627.16则D地的高度是多少?13如图2所示,将2,1,0,1,2,3,4,5,6,7这10个数分别填在五角星中每两条线段的交点处(

    4、每个交点处只填一个数),将每一条线段上的四个数相加为一个数,共得到5个数分别设为a1,a2,a3,a4,a5,则:(1)a1a2a3a4a5_;(2)交换其中任何两个数的位置后,a1a2a3a4a5的值是否改变?说明理由图21(1)8(2)358(3)6(4)18162(5)1(6)02D3D4D5.D6D7解:(1)(6.7)(3.3)(6.73.3)10.(2)(3)(2)(32)1.8A9D10D115012解:根据题意得B点高度:3.72(1.44)2.28(米),C点高度:2.28(3.62)1.34米,D地高度:(1.34)7.165.82(米)答:D地的高度是5.82米13解:(1)a1a2a3a4a52(1201234567)50.(2)交换其中任何两数的位置后,a1a2a3a4a5的值不变,仍为50.理由:无论怎样改变位置,其中的每个数都用了两次,即a1a2a3a4a52(1201234567)22550.

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