四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案.docx

1、四年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.新买的水彩笔没水了，你应该（ ）。A.自认倒霉B.买新的C.要求超市退换2.（ ）不属于中国的民间艺术。A.“余杭滚灯”B.东北的“二人转”C.芭蕾舞3.关于说话算数理解正确的是（ ）。A.做到只对自己说话算数就行B.对别人说话算数会有人监督C.对自己说话算数会有人监督4.下列现象属于合理消费的是（ ）。A.根据实际需要采购日常用品B.去饭店就餐不加节制，随意点菜C.喜欢什么就买什么，没钱时到处借钱5.对于方便快捷的网上购物，以下哪种说法是错误的？（ ）A.要参考销售量B.要参考顾客评价C.不管质量如何，只要便宜就可以买6.产

2、生于天津地区的民间艺术是（ ）。A.秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影7.网购应该关注（ ）等问题。A.信用B.销售量C.顾客评价D.前三项都是8.下列不属于未成年人不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.尊敬师长9.下列（ ）是浙江省杭州市的民间艺术。A.“得胜鼓”B.“余杭滚灯”C.阿诗玛10.当朋友遇到困难的时候，我们应该（ ）。A.不管不问B.尽全力帮助C.躲得远远的D.只是口头支持，不作出任何行动二.填空题(共10题，共38分)1.通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。2.民间文学、（ ）、（ ）、（ ）、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。3.购物

3、是门大学问，几个要点该牢记。（ ）商品才能买，看清包装很重要。商家要选（ ）好，消费别忘留发票。4.（ ）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的（ ）之基。5.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼“（ ）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。6.生肖也称（ ）。你的生肖是（ ）。7.言必行，（ ）；（ ），诺千金。8.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“（ ）”向“（ ）”的跨越。9.（ ），（ ）是拥有健康生活的重要条件。10.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到（ ）的。三.判断题(共10题，共20分)1.玩具的制造离不开工业。（ ）2.失信会导致害

4、人害己 。（ ）3.农民大多都是以畜牧业、林业为主。（ ）4.朋友之间在一起是开心和美好的。（ ）5.全国人民都奔小康了，可以不要农业了。（ ）6.和家人之间可以不守信用。（ ）7.我们不能向朋友提出不合理的要求。（ ）8.浪费现象不仅表现在餐桌上，其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。（ ）9.各个地方的风俗和我们生活没有关系。（ ）10.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.请把下列物品与农业生产的相关行业连起来。大米 畜牧业 水果肉食 渔业 海带鲫鱼 林业 牛奶竹笋 种植业 木材羽绒 蔬菜五.简答题(共5题，共33分)1.很多劳动者从事的工作看起来也许非常

5、普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易，请举例说明。2.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”告诉我们什么道理？3.你想用哪些词来形容家乡的发展，说说你家乡近几年最大的变化是什么。（至少写三个词语）4.看到同学被欺负了，你应该怎么办？5.请你说一说买的物品有质量问题，你会怎么做。六.辨析题(共2题，共14分)1.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃

6、，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共26分)1.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”（1）冲

7、突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.C7.D8.C9.B10.B二.填空题1.合理比较；自我克制2.民间音乐；民间舞蹈；民间美术3.

8、合格；信誉4.诚信；生存5.劳动者6.属相；虎7.行必果；学季布8.中国制造；中国创造9.学会克制；根据实际需求合理消费10.尊重三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.（1）清晨，清洁工人在清扫街道。（2）夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点，有序开行，调度员还在忙碌着。（3）交通警察在指挥交通。（4）小区里的保安叔叔为了保护我们的安全，每天要24小时不间断地值班。（5）手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六小时的手术。（6）科研工作者在实验台旁边连续进行了八个小时的实验。2.对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝

9、或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。提醒人们注意节约用度，珍惜劳动果实。3.例如：形容家乡的词语：天翻地覆、焕然一新；家乡的变化比如：道路比以前宽敞了、楼房比以前多了、家乡有了高铁站等等。4.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。向老师家长报告，希望他们赶来制止。5.首先应与商家厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.每个人都希望

10、多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。2.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。3.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。