2023年高考语文 微专题专练 第44练(含解析).docx
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- 2023年高考语文 微专题专练 第44练含解析 2023 年高 语文 专题 44 解析
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1、第44练语言表达名句默写论述类文本阅读建议用时30分钟12022资阳市月考阅读下面的文字,完成(1)(3)题。瓦,素朴的瓦,安静的瓦,远离世俗的瓦,随遇而安的瓦,是日见老迈垂暮了。()。他们像明媚阳光下晒着太阳的百岁老人,_,活菩萨一般令人感到亲切。瓦把一生都交给了人和房子,像_的女子。房子是土巴墙的,它安贫;是_的宫廷,它安然。房子是怎样形状,它就是个啥形状,或歪七斜八,或端庄雄伟,这些都改变不了它承天接地、遮风挡雨、营构温馨家室的本性。瓦是多么慈和啊,排列成人字形的屋脊,盘龙的屋垛,吉祥鸟的屋角,怎么着都不会_,都能给人一种熨帖。屋场里的静谧或偶尔高一声低一声的俚语,瓦的庇护,更加深了时光
2、慢慢、日子长长的味道。每一条东流水与西流水,都会很好地配合老屋倾诉乡村的厚重。每回路过乡下屋场,我总忍不住停下来,好好看上村庄几眼,用眼睛和心灵说上两句话。(1)请在文中横线处填入恰当的成语。_(2)文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。答:_(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A但老了并不总是遭人嫌的,我对于瓦的感觉亦是B而且老了并不总是遭人嫌,这是我对瓦的感觉C我对于瓦的感觉是,虽然老了并不总是遭人嫌的D但是老了并不是遭人嫌的,这是我对瓦的感觉22022广东联考请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻
3、辑严密。每处不超过15个字。嘌呤经过一系列代谢变化,最终形成的产物又叫尿酸。尿酸在人体内没有什么生理功能,在正常情况下,_,2/3由肾脏自动排出,余下的1/3从肠道自动排出。体内尿酸是不断地生成和排泄的,因此_。正常人每升血中所含的尿酸,男性为0.42毫摩尔/升以下,女性则不超过0.357毫摩尔/升。在嘌呤的合成与分解过程中,有多种酶的参与,由于酶的先天性异常或某些尚未明确的因素,代谢发生紊乱,使尿酸的合成增加或排出减少,结果均可引起高尿酸血症。_,尿酸即以钠盐的形式沉积在关节、软组织、软骨和肾脏中,引起组织的异物炎症反应,成了引起痛风的祸根。答:_32022衡水中学二调考试补写出下面名句名篇
4、的空缺部分。(1)杜甫的登高中有一联“_,_”俯仰结合,声色并茂,有动有静,对仗工整,可谓佳句。(2)蜀道难中描绘水石激荡,山谷空鸣的场景的句子是“_,_”。(3)琵琶行中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是“_,_”。4北斗卫星导航系统已开展卫星无线电导航业务,请结合右图北斗卫星导航系统标识的构图要素及寓意,为北斗卫星导航系统写一则宣传语,不超过20个字。答:_52021全国甲卷阅读下面的文字,完成(1)(3)题。据我知见,姚名达中国目录学史是近代西学东渐以来第一部以“中国目录学史”命名,全面、系统研究中国目录学发展历史的学术专著。与传统的、具有目录学史性质的著作相比,显然
5、受到西方现代学科理论建构的影响。中国目录学史以主题分篇,每篇之下各有若干小节,全书凡十篇。它不像通常写专史那样,从古到今划分几个发展时期,通过揭示各个时期的特点来展现历史全貌。姚名达把他组织中国目录学史的方法称作“主题分述法”,其义就是“特取若干主题,通古今而直述,使其源流毕具,一览无余”。为什么不用通常的叙述方法来写中国目录学史?因为在他看来,中国目录学虽然源远流长,但发展进程中“时代精神殆无特别之差异”,就是说二千年来目录学形态在本质上没有跳出刘歆开创的模式;硬要划分时期,区别特点,“强立名义,反觉辞费”。关于这个问题当然可以见仁见智,中国目录学史也未尝不可用“断代法”来编写(吕绍虞中国目
6、录学史稿即用分期断代法论述),但我们对他敢于学术创新的肯定是无须见仁见智的。问题在于,姚名达的方法是能够、又怎么能够让中国目录学“源流毕具,一览无余”呢?其实作者知道这样做也有不足,他说:“盖既分题各篇,则不能依时代为先后,故忽今忽古,使读者迷乱莫明,尤其大患。”利弊相权,怎么处理?姚名达的理念是:“体例为史事所用,而史事不为体例所困”;具体对策是:“依史之所宜,采多样之体例”。就是说,各篇采用适宜各自主题的体制,而不强求一律。叙论篇结论篇两篇分居首尾。叙论篇首先对“目录”“目录学”等基本概念加以定义,并对古往今来的目录做了分类,在一一分析目录学与其他学科的关系后,又划定了目录学的研究范围,末
7、了详细阐明本书框架结构的组织方法,及其所本的学术理念。提纲挈领,宣示宗旨,很符合现代学科的规范。结论篇以极短篇幅,阐述他对古代、现代和未来目录学的感想和希望,实际上也是其基本观点的提炼和总括。首尾两篇之间为全书的主体。其中,溯源篇追溯中国目录学的源头刘向别录和刘歆七略。设立这个主题,出于他对中国目录学发展特点的基本认识:两书开创了目录体制和目录分类的基本模式,传统目录学既受两书庇荫,又长期笼罩在其阴影中,没有重大突破。该篇除详述两书分类、编目特点外,举凡书籍之产生、传述、整理、校勘等,莫不一一推寻原始,并上溯先秦目录之渊源,详详细细,原原本本。溯源篇以下各篇皆以主题为纲,通古贯今,看似“独立特
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