《心有一团火温暖众人心》（教学设计）-【中职专用】高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块上册）.docx

1、心有一团火，温暖众人心教学设计一、学习目标1、把握人物通讯的写作特点，理解事实与观点的关系，把握作者观点。2、掌握文章行文线索，体悟细节描写的魅力。（重点）3、体会张秉贵的高度的责任心和奉献精神中表现出的情感美。（难点）4、学习张秉贵在平凡的岗位上表现出的不平凡的优秀品质和他的奉献精神。二、教学过程（一）导入2017年，为纪念曾经在北京王府井百货大楼工作30多年的老劳模张秉贵，王府井集团决定，将每年的9月18日设立为张秉贵日。一个普通人，一个普通劳动者，怎会有这样的殊荣？让我们一起走进文本，走进张秉贵。（二）作者简介林为民，1942年出生在台湾，是台湾著名的第一家族“雾峰林家”第九代传人。父亲

2、为爱国烈士林正亨。18岁进入北京日报、北京晚报工作，直至退休。（三）人物简介张秉贵是一名优秀的共产党员，他以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上兢兢业业，树起我国商业战线上的一面旗帜；在他生前，许多外地顾客慕名而来，就为了目睹他那令人称奇的技艺和“一团火”的服务精神。1977 年，刘广和、邸(d)彩霄、林为民、刘红等同志集体采写了卖糖“一抓准”的北京市百货大楼售货员张秉贵的事迹。他们采访了无数次，研究了无数次，最终挖掘出了“一团火”精神这一体现时代要求的鲜明主题，一扫人与人之间的冷漠阴霾，呼吁像火一样温暖人心的新型人际关系，张秉贵也成为我国商业、服务业学习的楷模。他在平凡的售货员岗位上练

3、就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺和“一团火”的服务精神，树起我国商业战线上的一面旗帜。在北京，传统的“燕京八景”名扬天下，而他的售货艺术被人们誉为“燕京第九景”，他多次被授予“优秀共产党员”称号。1988 年9 月17 日，张秉贵塑像在百货大楼门前落成。陈云同志亲笔题词：“一团火”精神光耀神州。（四）写作背景新中国成立以来，我国工人阶级和广大劳动群众以昂扬的热情和冲天干劲积极投身于社会主义建设，为共和国的发展做出了巨大的贡献。在火热的社会主义建设和改革开放的伟大实践中，涌现出一批又一批杰出的先进模范人物。张秉贵就在平凡的售货员岗位上做出了成绩。（五）题目解说“心有一团火，温暖众人心”这一

4、标题意蕴丰富，含意深刻。表层意思是说张秉贵业务熟练，服务热情似火，市民被他的真诚和一心一意为大家服务的行为所感动；内在含意是歌领在那个特定的时代里，先锋人物们火一般的责任感和使命感，突出的是他们在平凡的岗位上勇于担当和付出的精神。（六）整体感知1.阅读课文，画出重要字词，概括文章写了张秉贵的哪些事，分别表现了他的什么品质。2.字词检测过关。 【熙熙攘攘】熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，特殊吵闹拥挤。 【疼惜入微】疼惜：细心体谅别人的心情和境况，赐予关怀和照看；入微：达到微小的程度。形容对人照看或关怀特殊细心、周到。 【和颜悦色】颜：面容；悦：快活；色：脸色。脸色和气喜悦。形容

5、和善可亲。 【全神贯注】贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容留意力高度集中。 【全力以赴】赴：前往。把全部力气都投入进去。 【座无虚席】虚：空。座位没有空着的。形容出席的人很多。 【传诵】辗转传布诵读(多用于诗词、文章等)；辗转传布称道(多用于名声等)。注特殊意：传颂，传播颂扬，重在颂扬；传诵和传颂比较，诵一般指扩大说的范围，而颂是赞扬的意思，多指传播名人名事。 3.概括文章写了张秉贵的哪些事，分别表现了他的什么品质，从中可以看出张秉贵是一个什么样的人？ 张秉贵用糖哄哭闹的小孩，表现了他的急躁细致、周到疼惜。 张秉贵给要赶火车的顾客提前称糖并悉心指路，表现了他疼惜入微、急人所急、解人所难的品

6、质。 张秉贵接待了气呼呼的女顾客，表现了他的热忱大度、主动急躁、和气亲切。 张秉贵的女儿生病，却照旧没有影响他的服务态度，表现了他的隐忍克制、爱岗敬业、公私分明。 张秉贵光照看买得多的顾客而被买得少的顾客质问后受到触动，表现了他自我反省、不断成长的品质。 张秉贵忆往昔被兵痞打，今日却收到女顾客的水果而感慨不已，表现了他懂得感恩，乐于奉献的品质。 丰富自己的商品学问，当好顾客的参谋，表现他主动求知、严于律己、视为人民服务为服务宗旨的品质。 张秉贵去吃夜宵，因座无虚席，厨房大师傅特意给他拿凳子而受启发，表现了他擅长剖析小事、思想觉悟高。 总而言之，张秉贵是一位热忱疼惜、细致周到、恳切急躁的优秀老售

7、货员。 4.文章基本可以分为哪几个部分？ 第一部分：张秉贵的一团火品德的表现。 其次部分：张秉贵的一团火品德的成长。 第三部分：张秉贵的一团火品德的影响。 （七）文本研读 1.文章在描写张秉贵的时候，选择了很多细节，试找出来，并分析其作用。 示例1：张秉贵在柜台里三步并作两步走，一点儿不知累，下班后累得有时连上楼还要扶着墙。猛烈的细节对比，突出张秉贵忘我的工作精神。 示例2：张秉贵也随着她向柜台东头走去，边走边想：她准遇到了什么不顾心的事，越是这样，我越是要热忱接待她。张秉贵一边走，一边还是那样和颜悦色地说：最近从上海来了几种新果，味道还不错，您想看看吗？我向您介绍一下。心理描写与语言描写结合

8、，揭示他的主动急躁、亲切和气，擅长应对各种顾客。 示例3：他从称好的糖果中拿出一块放回货柜里，又拿出几块用小纸袋好，塞进孩子的衣兜里，把剩下的糖果包捆坚固递给顾客，嘱咐道一连串的动作描写，表现他的细致周到。 示例4：忆往昔，看今日，他静静地想，现在我刚为人民做一点儿事，他们就把我当亲人相待，我有什么理由不全心全意为人民服务！1958年他入党后，想了又想，个共产党员到底图什么？图的就是多为人民服务！心理描写，表现了他的成长过程。 总之，细节描写使内容更加真实感人，人物形象更加鲜亮生动。 2.找出文中写一团火的句子，分析文章的行文线索和结构特点，并说说文章为什么用心有一团火，温存众人心作为标题。

9、收货动作的快速劲儿，接待顾客的热忱劲儿，像一团火一样，把大家深深地吸引住了。 张秉贵常说：我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温存人民群众，使他们不仅在商店里感到热乎乎的，回到家里热乎乎的，走上工作岗位还要热乎乎的，激发出更大的革命干劲儿。 张乘费用自己心中的一团火温存人民群众，赢得了宽敞顾客的爱戴和敬重。 您那感人肺腑的事迹，使我心中仿佛升起了一团火。 一团火的服务精神，是本文的线索。作品以一团火的服务精神为线索开放，贯穿全文。接受了彩线串珠式的结构方式，叙写老售货员生活中的平凡事迹，凸显了仆人公具有一团火精神风貌，赞扬之情溢于文中。这种结构支配，起到概括故事情节，突出人物形象，深化

10、主题的作用。 结构上的特点：倒叙写法。先点明张秉贵是劳动模范，再用丰富事例加以佐证，同时辅以插叙。买糖果的人形形色色，有老有少，有感谢他、赞扬他的也有脾气爆、对他发火的，但是张秉贵始终用他主动、热忱、恳切、急躁、周到的态度服务每一个人。这样支配更能突出这位劳动模范就如一团火，无论何时何境都能尽心尽力为人民服务，温存众人心的奇特精神品质。 3.文章为什么以一位路过北京的青年农夫的诗歌结尾？ 张秉贵的一团火精神感动了很多很多人，正在发挥着他的巨大作用，因而显示了一团火精神的崇高贵重。 （八）主旨本文通过叙述张炳贵辛勤努力全心全意为人民服务的故事，展示了张炳贵成为全国劳模的原因，肯定和赞扬了张炳国一

11、团火的老母亲是深刻的揭示了制度优越的政治话题，以及胸怀大格局，爱岗敬业必将平凡为伟大等人生的哲理。（九）拓展延伸关于张秉贵的服务精神，有的人认为需要坚持贯彻，有的人认为已经脱离时代，对此，你的看法是什么?观点一 需要坚持贯彻。“主动、热情、诚恳、耐心、周到”，这些都是优秀的职业品质，这些品质不管在什么时候，不管从事哪个行业，都是闪光点，都能帮助职场人获得认可。尤其是在当今浮躁的社会中，凡事都讲究利益至上，我们更应该贯彻发扬这种难能可贵的品质。从点滴小事做起，脚踏实地地工作，为他人和社会做贡献，在平凡中实现自己的人生价值。观点二 这种精神已经与当今时代脱节。张秉贵生活的年代，是中国经济、社会都比较困难的时期，物资匮乏，他的那些品质，对于那个时代来说，是难能可贵的。但是时代在发展，社会在进步，人们的观念也在发生变化，人们更加注重个人隐私，张秉贵那样的“热情”可能是现代很多人无法接受的。