【单元AB卷】五年级语文下册 第七单元检测B卷（含答案）部编版.docx

1、学校： 班别： 姓名： 学号： 五年级语文下册 第七单元检测B卷（含答案）部编版一、 知识打卡。（38分）1. 读拼音，写词语。（8分）2.下列加点字注音全对的打“”，错误的用“”标出并在括号里改正。(4分)（1）停泊(b) 牛犊(d) 淤泥(y) ()（2）遐想(xi) 刀刃(rn) 笼罩(ln) ()（3）缝隙(fng) 不愧(ku) 牲畜(x) ()（4）吆喝(he) 精湛(shn) 泛滥(ln) ()3.下面全对的一组是（ ）（3分）A、小庭纵横船艄翘起垫子B、窗帘祷告 雇定簇佣哗笑C、码头仪太尊严远眺 骏马D、飞驰辽阔绵羊板凳吆喝E、铃铛 一罐恢夏牲畜操纵自如4.给字加上偏旁变成新字

2、填空。(6 分)【肖】 _公 树_ _信 _售【尧】 富_ _水 _起 _圈【夋】 _工 寒_ 严_ _马5.按要求完成句子练习。(8 分)（1）威尼斯小艇的船头和船艄向上翘起。(改为比喻句)_（2）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。(仿写拟人句)_（3）这是一幅开阔而又雄浑的画卷。(改为感叹句)_（4）任选一个情景写一段话，写出景物的动、静之美。A放学后的校园 B群鸟飞过湖面_6.把下列词语补充完整，并完成练习。(9 分)( )千 ( )万()()自得膘肥()()辽阔()() 熠熠()() 不由()()（1）写两个与画“ ”的词语结构相同的四字词语：_（2）写两个与画“_

3、”的词语一样含有数字的四字词语：_（3）选填词语：“情不自禁”的近义词是_，形容牲畜肥壮结实的词是_。二、精彩回放。(12 分)1.牧场之国一文描写了景色,让我们感受到荷兰牧场的,体会到的美好意境,表达了作者之情。2. 乡村四月一诗的作者是代诗人,诗句中最能体现农人繁忙的诗句是 ， 。三、要素阅读（20分）（一）阅读材料，完成练习。(5 分)1根据以上内容判断，对的打“”，错的打“”。(3 分)(1)老师对小李说：“你刚刚结束短跑比赛，休息一会儿再去游泳吧。”()(2)小明放学直奔游泳馆，飞快地换好衣服，一下子跳进了游泳池。()(3)早上，小张对同学说：“请帮我买份早点，我先去游泳，回来再吃。

4、谢谢！” ()2小东刚吃完饭就要去游泳，妈妈不同意。请根据以上内容，以妈妈的口吻写出劝阻小东去游泳的理由。(2 分)妈妈对小东说：_。（二）课外阅读。(15 分)密西西比河风光(节选)西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,到处都是各种颜色的树木花草,散发着各种气味。大树高耸入云,野葡萄、喇叭花在树下交错生长,往树

5、枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。 那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕桐,没有任何树木可以同它媲美。丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。在小路尽头,有几只因为吃饱了葡萄而醉态酩酊的熊,它们在树下蹒跚;鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的树林中嬉戏;麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来,在长满红草莓的草地上来回走动;黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去;蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠

6、熠发光,而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上,像藤蔓一样摇来摆去,同时发出阵阵嘶鸣。1.根据意思填写文中出现的词语。(3 分)(1)一眼望不到边,形容非常辽阔。 ()(2)闪耀地发着光。()2.阅读短文内容,概括密西西比河两岸风光的不同。(3 分)西岸:_东岸:_3.用“”画出短文第 3 自然段的中心句,这段话侧重的是描写。(A.动态B.静态)(3 分)4.短文中画“ ”的句子在结构上的作用是()。(3 分)A.承上启下B.引出下文C.总结上文5.在短文中找出一处运用了比喻的修辞手法的句子,并抄写下来。(3 分)_四、作百花园(30 分)你游览过蜿蜒盘旋的万里长城吗？你知道金碧辉煌的北京

7、故宫吗？你去过洛阳的白马寺吗这些都是令中国人骄傲的世界文化遗产，请你选择一处写一写。参考答案一、1、 纵横簇拥垫子沉寂赞许板凳恢复码头2、 （1）dd（2）（3）xch（4）shnzhn3、 D4、 艄梢捎销饶浇翘绕竣酸峻骏5、 示例：（1）威尼斯小艇的船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（2）花儿绽开了笑脸。（3）这是一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！（4）放学后的校园：放学后，刚刚还沸腾的校园渐渐恢复了平静。几个动作慢的同学正缓缓走出校园。只剩清洁工人在打扫卫生，保安人员在楼梯间巡视最后随着一阵锁门声响起，校园静悄悄的，只有青葱的松柏依然挺立在路的两旁，守卫着校园。6.成上悠然体壮无垠发光自

8、主（1）示例：欣欣向荣井井有条（2）示例：三心二意四面八方（3）不由自主膘肥体壮二、1.荷兰独特的田园宁静、祥和、勃勃生机人与动物、环境和谐统一对荷兰由衷地赞美2.宋翁卷乡村四月闲人少才了蚕桑又插田三（一）(一) 1.(1)(2)(3)2 示例：饱腹游泳会导致胃疼、呕吐，你应该休息一会儿再去游泳。（二）1.(1)一望无际(2)熠熠发光2.草原广阔、万籁无声植物繁茂、热闹喧嚣3.丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。A4.B5.看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。四、思路点拨：选择一处按照一定的顺序来写，可以查阅有关资料，也可以引用别人的话；还可以使用图片、表格等辅助形式来描述。例文略。