【单元测试】五年级语文上册 第三单元分层训练B卷（提升篇）(部编版 含答案).docx

1、【单元测试】五年级语文上册 第三单元分层训练B卷（提升篇）时间：90分钟 满分：100分班级： 姓名： 得分： .第一部分：积累运用 (43分)一、 根据语境，看拼音写字词。（7分）1. 老龙王让海力布随意挑选zhn bo（ ），以chu xi（ ）他对女儿的救命之恩。小白蛇再三dn zh（ ）海力布无论听到动物们说了什么，都不能对旁人说。2.ni ln（ ）的爹娘早死， so（ ）对他又不好，tu（ ）老牛的福，他娶了织女为q（ ），过上了幸福的生活。二、选择题。(7分)1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.酬谢（chu） 罕见（hn） 好歹（di） 车辆（lin）B.衰老（shui） 瞌

2、睡（k） 妻子（q） 拗不过（li）C.牺牲（x） 恳切（kn） 监狱（y） 筛土（shi）D.酝酿（nin） 珊瑚（shn） 偎依（wi） 节俭（jin）2.依次填入下面语段中的关联词，最合适的一项是（）2021年，中国科学院沈阳自动化研究所研制的一款无人潜水器“海斗一号”，打破了多项无人潜水器的世界纪录：（）最大下潜深度达到了10908米，（）海底连续作业时间能超过8小时。（）是下潜深度还是作业强度，（）已达到国际先进水平。A.无论都因为所以B.只要就除非不然C.尽管还既然就D.不仅而且无论都3.读下列句子，注意画线部分。下列选项中词语替换最准确的一项是（）（1）看到敌人鼻子都气歪了的样子

3、，小雨来虽然身上很疼，心里却很高兴。（2）妈妈总说爸爸不该前怕狼后怕虎，应该放开手脚去开创一番事业。（3）成成学习总是很马虎，学到的内容从不巩固。爸爸语重心长地劝他说：“学习不能当一天和尚撞一天钟，荒废的时间是无法挽回的。”A.气急败坏狼吞虎咽得过且过B.鼻青脸肿狼吞虎咽得过且过C.气急败坏畏首畏尾得过且过D.气急败坏畏首畏尾苟且偷生4.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是()A“牛郎，过来。”老牛又说话了：“我快不行了，不能帮你们干活了”B两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“娘”，回过头来又叫一声“爹”。C据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。D织女想了想，说：“你说得很对，咱们

4、结婚，一块儿过日子吧。”5.将句中画线的成语换成相应的俗语，错误的一项是()A凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄吹毛求疵，当即驳回。(鸡蛋里挑骨头)B本人一介书生，而且无家事之累，直言不讳，又何妨？(打开天窗说亮话)C列强虎视眈眈，贪得无厌，正打算蚕食鲸吞。(横挑鼻子竖挑眼)D李明看见大家无动于衷，他孤掌难鸣，不得不算了。(一个巴掌拍不响)6.我国有许多让人耳熟能详的民间故事，下面关于民间故事的说法不正确的一项是()A梁山伯与祝英台中的两个主要人物最后都变成了蝴蝶。B孟姜女哭长城讲述了孟姜女千里寻夫，哭倒长城的故事。C白蛇传中的白蛇化作美丽的女子白素贞，在杭州西湖与许仙相遇。D牛郎织女讲的是牛

5、郎从小父母双亡，孤苦无依，王母娘娘知道后很同情他，所以派织女下凡帮助他的故事。7.王琳要参加学校组织的讲故事比赛，为了把故事牛郎织女讲得有新鲜感，她请伙伴们出主意。下面的主意中，不合理的一项是()A复述课文内容。 B添加人物对话。C配上动作表情。 D以牛郎的口吻讲。三、先把词语补充完整，再选择恰当的词语替换句中加点的部分（填序号）。（10分）（ ）水（ ）源 气急（ ）（ ）（ ）（ ）不讳 畏（ ）畏（ ）（ ）眼欲（ ）1.她盼星星盼月亮，终于盼到了和丈夫团圆的这天。（ ）2.王母娘娘知道了仙女们违反天条偷偷下凡的事情，鼻子都气歪了。（ ）3.男子汉大丈夫应该无所畏惧，不要前怕狼后怕虎。（

6、 ）4.做人要爽快，咱们就打开天窗说亮话。（ ）5.老师总是告诫我们要吃水不忘挖井人。（ ）四、按要求写句子。(6分) 海力布对龙王说：“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句)_ 人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？(换个说法，保持意思不变)_ 牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为反问句)_五、日积月累。（9分）1.分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出 这个充满传奇色彩的民间故事。很多诗人借这个动人故事创作诗歌，表达情思，如秦观的 、林杰的 。2.我会默写：七夕今宵看碧霄， 。 ， 。3.民间故事真是太有趣了！ 的海力布

7、， 的织女， 的牛郎这些鲜明的人物形象给我留下了深刻的印象。六、生活中的语文。（4分）有人说，每年农历七月初七夜里，站在葡萄架下边就能听到牛郎、织女在鹊桥上亲亲密密地说话，想象一下：牛郎和织女会说些什么呢？写一写。1.谈到儿女： 2.谈到将来的生活： 第二部分：阅读欣赏 (27分)七、阅读下面的材料，完成练习。(9分) 商品信息商品名称：世界少年文学经典文库：中国民间故事编写者：李建树、孙侃等 定价：11.50元 出版社：浙江少年儿童出版社 ISBN：9787534253515其他参考信息(以实物为准) 出版时间：20090501 版次：1 印次：6开本：32开 包装：平装页数：252 字数：

8、143千字1下列关于“商品信息”的说法中，不正确的一项是()(2分)A销售的商品是书籍中国民间故事。B中国民间故事是“世界少年文学经典文库”系列中的一部图书。C这部书由浙江少年儿童出版社出版，作者是李建树。D这部书一共有252页，采用平装的包装方式，价钱比较便宜。2从“商品评价”中可以得知这件商品最受顾客认可的三大理由是：_、_、_。(3分)3请根据上面商品的信息，写一两句推荐语，把这部书推荐给更多的同学阅读，和他们一起领略中国民间故事的艺术魅力。(4分)_八、阅读短文，完成练习。（18分）一幅壮锦从前，在大山脚下住着一位老妈妈和她的三个儿子。老妈妈织得一手好壮锦，靠卖壮锦维持一家人的生活。有

9、一天，老妈妈在集市上看到一幅美丽的画，那画上有田园、房屋、花园、池塘和成群的鸡鸭牛羊。老妈妈满心欢喜，就买下了这幅画。她决心把画上那美丽的村庄织成一幅壮锦。老妈妈不分昼夜地织锦，松油灯把眼睛都熏坏了。眼泪淌到了锦上，老妈妈就在上面织成小河和池塘。鲜血滴在了锦上，老妈妈就在上面织成太阳。一连织了三年，美丽的壮锦终于织成了。老妈妈真高兴啊！忽然，一阵大风把壮锦卷上了天空，向东方飞去，一转眼就不见了。老妈妈着急地对大儿子说：“快去东方寻找壮锦，那是我的命根啊！”大儿子出发了。走了一个月，来到一个大山口，那里有一座石头房，门口坐着一位老奶奶，旁边有一匹石马。老奶奶说：“是东方太阳山的仙女把你妈妈的壮锦

10、借去做样子了。你要去找，先要打落两颗牙齿，放在石马嘴里，等石马吃到第十颗杨梅果时，你就跨到它的背上，然后经过烈焰熊熊的火山和漂浮着冰块的大海，才能到达太阳山。如果不能坚持，就会丧命。我劝你还是不要去了，给你一盒金子，回家去吧。”大儿子害怕了，拿了金子，跑到大城市享乐去了。老妈妈病倒在床上，不见大儿子回来，又让二儿子去寻找。二儿子也是个贪生怕死的人，他拿了老奶奶的金子，也到大城市享乐去了。老妈妈病得骨瘦如柴，眼睛也哭瞎了。三儿子决心去把壮锦找回来。三儿子来到大山口，见到了老奶奶。他照老奶奶的话打落了两颗牙齿，然后跨上马。他咬紧牙关，忍着疼痛，翻过了烈焰熊熊的火山，渡过了漂浮着冰块的大海。终于到达

11、了大海对面的太阳山。三儿子看见仙女们正在织锦，妈妈的那幅壮锦就摆在中央。三儿子说明了来意，仙女们答应织完后马上还给他。三儿子收好壮锦，马上往回赶。他没有想到，一位红衣仙女因为喜欢壮锦中的美景，把自己的像也织到了壮锦上。三儿子回到家里，妈妈已经奄奄一息了。他赶紧拿出壮锦，那耀眼的光彩把妈妈的眼睛都照亮了。一阵香风吹来，老妈妈住的茅草屋不见了，只见眼前是漂亮的房子、美丽的花园，和壮锦上织的一模一样。花园里有个红衣姑娘正在看花，原来她就是那个红衣仙女。三儿子和美丽的仙女结了婚，从此和妈妈一起过着幸福的生活。大儿子和二儿子用完了老奶奶给的金子，变成了两个叫花子。他们没脸去见妈妈和弟弟，只得到处去乞讨。

12、1.按要求写词语。（3分）（1）含“锦”的成语有：_、_、_。（2）与“骨瘦如柴”结构相同的词语有：_、_、_。2.根据文段选一选。（4分）（1）为妈妈找回壮锦的是（ ）A.大儿子 B.二儿子 C.三儿子（2）找回的壮锦比原来的壮锦多了（ ）A.金子 B.红衣姑娘 C.光彩3.比较文中画“_”的句子和下面的句子，说说哪句更好，为什么？（3分）他翻过了烈焰熊熊的火山，渡过了漂浮着冰块的大海，到达了大海对面的太阳山。_4.故事中的三个儿子的结局分别是怎样的？造成这种结局的原因是什么？（4分）_5.讲故事是为了让故事更生动，有时要“添油加醋”。请你将文中画“ ”的情节“添油加醋”。（提示：儿子是怎么

13、说的？仙女们是怎么说的？）（4分）_第三部分：习作表达(30分)九、习作与表达。（30分）缩写上面的短文一幅壮锦，注意情节要连贯，语句要通顺。600字参考答案一、1.珍宝 酬谢 叮嘱2.牛郎 哥嫂 托 妻二、1. B2. D3. C4. A5. C6. D7. A三、饮 思 败坏 直言 首 尾 望 穿1. 2. 3. 4. 5.四、1. 海力布对龙王说，请龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他。2人人说天上好，天上好，天上没有什么好的。3难道牛郎和织女的日子过得不美满吗？五、1.牛郎织女 鹊桥仙 乞巧 2.牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 3.舍己救人 向往自由 勤劳善良六、1.示例：两

14、个孩子都很想妈妈，今天终于和妈妈团聚了 2.示例：虽然我们每年只能相见一次，但我们的心永远连在一起。七、1C2孩子喜欢情节动人可读性强3示例：中国民间故事是“世界少年文学经典文库”系列中的一部，它情节动人，可读性强，深受我们小学生的喜欢，大家抽时间读读这部书吧！八、1.（1）前程似锦 锦上添花 如花似锦（2）观者如云 江山如画 惜字如金2.（1）C （2）B3.原句更好，原句更能体现三儿子为了找回壮锦，不怕危险、坚强勇敢的品质，更能表现出三儿子找壮锦所历经的艰辛。4.大儿子和二儿子沦为叫花子，三儿子与红衣仙女成了亲，过上了幸福的生活。造成这种结局的原因主要是大儿子和二儿子害怕危险，贪图享乐，而三儿子勇敢坚强。5.示例：三儿子说：“我母亲因为失去壮锦伤心过度，现在卧病在床，仙女可否让我把壮锦带回去？”仙女们说：“我们的锦马上就织完了，一会儿就把你母亲的壮锦还给你。”九、习作与表达。（30分）给分标准（30分27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；（26分22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；（21分17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。