一年级上册语文一课一练3江南∣人教.docx
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- 一年级 上册 语文 一课一练 江南 人教
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1、3、江南一、填空题1.按课文江南内容填空。采莲_莲_何田田!_戏莲叶间:_戏莲叶东,_戏莲叶_,_戏莲叶_,_戏莲叶_。 2.看图写拼音和汉字。_ _3.比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。江_、红_间_、问_ 4.看拼音,写汉字。lintinbidng_5.先读一读,再猜一猜是什么字。千条线,万条线,落到水里变圈圈。谜底:_ 6.填上方位词。_中间_7.把音节补充完整。_j_j_k_l_戏江间可莲8.选字填空。 田 鱼 电我们家有_视。_戏莲叶间。春天的_野很美。 9.我会认,我会选。jin nn _k y_sh y_ xio y _A、江南 B、树叶 C、可以 D、小鱼 10.按课文江
2、南内容填空。_可采莲,_何田田!_戏莲叶间:_戏莲叶东,_戏莲叶_ , _戏莲叶_ ,_戏莲叶_。 11.读拼音,写汉字。nnbidngx_12.看拼音写词语。jin nnk yxio ydn xi_13.数出下列字的笔顺,分别填写在对应的横线上。可 北 叶 西 目 头 马 也 长三画:_四画:_五画: _ 14.我会填东西南北。 早晨起来,面向太阳。前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。 15.选一选。江 北 东 叶 莲 西独体字:_左右结构:_上下结构:_ 16.把音节补充完整。c _j_采戏江j_k_l_间可莲17.选择合适的词填空。只 棵 座 朵一_大桥 一_小猫一 _大树 一_白云
3、 18.读拼音,写句子。jing nn k ci lin_ 19.照样子,写句子。例:我家门口有一颗树。天上有_ 。操场上有_。 20.读课文江南,想一想:_、_、_、_是方位词,代表了四个方向。 21.互相说一说,看谁说的对。 下午放学,面向太阳。前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。 22.读拼音,写汉字。jinnnky_23.看拼音写汉字,再读句子。jing nn _水乡风景好。鱼戏lin y_间。 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽
4、。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。24.组一组。叶:_、_、_江:_、_、_ 25.比一比,再组词。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能
5、力的提高。二_上_南_单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。三_下_西_26.组一组。田:_、_可:_、_ 27.莲的笔画顺序是_,共_画。 28.读拼音写汉字。shu tinnn fngdng bi_29.我会填。田:共_画 第一笔是_。鱼:共_笔,第三画是_。 30.用下面的字两两组词
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
