分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 26

类型专题02句子补写题(课件)-备战2021年中考语文之歌诀秒杀语文题.pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:138276
  • 上传时间:2025-11-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:394.97KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    专题02 句子补写题课件-备战2021年中考语文之歌诀秒杀语文题 专题 02 句子 补写 课件 备战 2021 年中 语文 歌诀
    资源描述:

    1、歌诀秒杀语文题002 歌诀秒杀句子补写题备战中考秒杀歌诀1歌诀释义2典题引路3好题精练4歌诀秒杀语文题备战中考秒杀歌诀1002歌诀秒杀句子补写题通读语段中心记,察看标点判关系;瞻前顾后找联系,串词成句验逻辑。歌诀秒杀语文题备战中考歌诀释义2002歌诀秒杀句子补写题第一步,要通读整个语段,把握语段的大意和层次,对补写的句子的内容有大体上的认识,说明性文字要明确说明对象及其特征,议论性文字要把握语段论点论据,记叙描写性语段要明确写的什么事、景、情。歌诀秒杀语文题备战中考歌诀释义2002歌诀秒杀句子补写题第二步,观察横线在文段中所处的位置,借助横线前后的标点判断要补写的句子与其它内容的关系。比如,横

    2、线后是问号,一般需要补写提出问题的句子,需要抓住后文解释作答的句子,将其转换为问句即可;横线前后是分号,分号前后是并列式,补写的句子含义、句式要一致,选词要相近;分号前后是对比式,含义、选词要相对,句式要相似;横线后是冒号,一般要补写总起句,需要抓住后文的句子,概括内容,进行补写。歌诀秒杀语文题备战中考歌诀释义2002歌诀秒杀句子补写题第三步,依据第二步“关系”的初步判断,分析横线前后的句子,找出上下句中与要补写的句子有关联的关键词语。一般地说,补写句子内容要点的关键词大都存在于它前后的句子中(或是某些同类词语句子的总结概括),补写出的句子虽不要求与答案完全相同,但体现要点的关键词不能遗漏。歌

    3、诀秒杀语文题备战中考歌诀释义2002歌诀秒杀句子补写题第四步,将筛选提炼出来的关键词结合语言环境串词成句,要做到语意完整、连贯,内容贴切通顺,句式与上下句一致或照应。最后将写好的补写句子放在语段中再通读检验一下,不妥的地方再作修改。歌诀秒杀语文题备战中考典题引路3002歌诀秒杀句子补写题1.(2020河南改编)在下面文段处空格补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。“凡作传世之文者,必有传世之心。”在文学创作中,创作者不仅要关注“小我”,展现个体命运,抒发个人感受;更要关注“大我”,观照人民生活,表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”,。有了深刻的思想、高远的境界,才能以自己的见识

    4、和胆识为起点,向人类最先进的方向瞩目,创作出烛照现实、温润人心的作品。【答案】示例一:关键在于创作者的思想境界示例二:取决于创作者是否有深刻的思想、高远的境界(补写的句子能使语段语意完整连贯、逻辑严密即可。歌诀秒杀语文题备战中考典题引路3002歌诀秒杀句子补写题【解析】通读语段可知,本语段为议论性文字,第一、二句强调创作者要关注“大我”,即观照人民生活,表达人民心声;要填写的处前讲了“能否从小我走向大我”;要填写的处后主要讲了“有了深刻的思想、高远的境界,才能创作出烛照现实、温润人心的作品。”“烛照现实”“温润人心”与“观照人民生活”“表达人民心声”相对应,也就是“有了深刻的思想、高远的境界,

    5、就能走向大我”。再看要填写处前后的标点,可知,处要填写的句子应和“能否从小我走向大我”构成一个完整的过渡句引出后文。再察看关键词,和处构成过渡句的前半句有两面词“能否”(需要圈出的关键词),那么要填写的处应与前半句保持句式一致,不能犯“两面对一面”的错误,也要用上类似于“能否”的两面词;再看要引出的后文意思“有了深刻的思想、高远的境界,就能走向大我”,其关键词为“深刻的思想”“高远的境界”,将关键词串起来可得“能否+(有)深刻的思想、高远的境界”,补上主语“创作者”(第一、二句寻得)可得“创作者能否有深刻的思想、高远的境界”;放在原文中检验,语意不连贯,应加上连缀的词语“在于”或“取决于”,两

    6、面词“能否”不恰当,应修改为“是否”,最后得到答案:“取决于创作者是否有深刻的思想、高远的境界”。歌诀秒杀语文题备战中考典题引路3002歌诀秒杀句子补写题2.(2018河南)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。【答案】不同的花会产生不同的芳香油 颜色淡雅、花瓣小的花一般香味浓郁歌诀秒杀语文题备战中考典题引路3002

    7、歌诀秒杀句子补写题【解析】通读语段可知,本语段为说明性文字,可分为两个层次(“原来”前分开),第一层:提出不同的花香味不同的问题;第二层:分析香味不同的原因。细察处的位置和前后的标点可知处是对“香味不同”原因的概述,结合处前的句子,联系花的油细胞里藏着芳香油,可知处应填“不同的花会产生不同的芳香油”;由“反之”一词可知,该句与上文“颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓”相对应,应该是一句仿写式补写,情况要相反,句式要一致,据此可知,处应填“颜色淡雅、花瓣小的花一般香味浓郁”。歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题1.(2020滨州改编)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段

    8、文字语意完整、连贯。疫情导致寒假超长,越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学,学生的视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害,身体也会逐渐垮掉。因此,。况且,学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。?组织网络运动会就是一种创新的教学方式,能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。【答案】适当的居家锻炼是不能少的 如何激发学生参与锻炼的热情歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题2.(2020连云港改编)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。行走,是与自己相遇的途径。亲近自然,读书,历练,都是夯实人生基础的课程,让我们走向丰饶和充盈。行走,让人生更精

    9、彩。孔子周游列国,只言片语汇成儒家经典;王维使至塞上,;李白江边送友,孤帆远影牵出依依别情;,南山飞鸟寄托隐逸之心。人生无涯,行者无疆。愿你行走的人生绚丽多姿。【答案】大漠长河绘出壮美画卷 陶渊明采菊东篱(意思对即可)歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题3(2020扬州改编)阅读下列语段,根据语境,补齐语段空缺处的内容。您是勤劳的耕耘者,经年累月,在我们荒寂的心原上撒满希望的种子;您是长明的灯塔,久久伫立,把我们从无边的暗夜引向光明;您是平静的港湾,温情脉脉,目送我们驶向远方。老师,谢谢您!我们将用汗水浇灌希望的种子,让它萌发生长;我们将常常拂拭自己的心灵,不让灰尘遮蔽真理

    10、的光芒;,。【答案】我们将时刻把好自己的船桨 不让风浪击垮知识的小船歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题4.(2020长沙改编)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。一般而言,诗歌节奏分为两种,另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,。当然,不同的人有不同的气质和特点,朗诵出来的节奏也会不尽相同。总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。【答案】一种是诗歌本身固有的节奏 它会随着情感的发展而不断变化歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子

    11、补写题5.(2020青岛改编)阅读下面文段,在A、B两处分别补写恰当的文字,使文段语意完整。不会引用诗句,不会使用修辞手法,表情达意只会用网络流行语这是目前一些年轻人使用语言的现状。这一现状,与网络语言的流行密切相关。大部分网络流行语活泼有趣,结构简单;然而这种语言也存在明显不足,就是缺乏对细节的描摹,忽略人的细致感受。比如,面对大好春光只说个“赞”,就意味着省略了对春暖花开的细致感受;在键盘上随手敲出一串“哈哈哈”,就意味着放弃了对喜悦的贴切表达。类似的例子还有很多。这些词语偶尔用用倒还可以,但使用频率太高,便可能是思维懒惰的征兆了。语言不只是表情达意的工具,还是思维的具体呈现。我们选择了A

    12、,也就等于选择了简单的表情达意的工具和 B ,如果都变得越来越简单,就应该警惕起来了。(摘编自江丹除了“哈哈哈”,我们还能说点什么)A B【答案】A:简单的网络流行语 B:简单的思维方式歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题6.(2020郑州适应性测试改编)在下面文段的横线处补写出恰当的语句,使整段语意完整、连贯。劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。“劳”字在3 000多年前的金文里,上面是两个“火”字,下面是一个“心”字,意思是说在黑夜的火光下也在操心,非常辛劳;“动”字在金文里,左边是“辵”,走走停停的意思,右边是“重”,指一个人背着重重的包袱在土地上行

    13、走。所以“劳”和“动”两个字合起来,。劳动让自己和别人丰衣足食,感受生活的幸福快乐。幸福是奋斗出来的,幸福也是劳动出来的。对于每个独立的人而言,没有劳动就没有幸福。【答案】就是一个人不停地辛苦劳作(非常辛勤地干活)歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题7.(2020平顶山二次调研)在下面文段横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。我国有“金无足赤,人无完人”的谚语,英谚也有“世上没有不长草的花园”之说。由此看来,。如何对待这些瑕疵,却因人而异:有些人斤斤计较,换得的是不满和不快乐;。瑕疵铸就了别样的美,甚至能创造奇迹,所以,学会品味瑕疵,才能感受到不完美的完美,才能创

    14、造奇迹,收获更大的成功。【答案】任何事物都有瑕疵 有些人学习品味瑕疵,从而收获了很多(或:有些人一笑置之,换得的是满足和愉悦。)(意思对即可)歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题8.(2020三门峡二模)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,它改变了单一的文字或静态的图像表现形式,能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机合成,提供读、看、听三方面的内容。,网络阅读信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真,还具有共享性、开放性和互动性,能够更好

    15、地满足人们沟通交流的需求。因此阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。【答案】网络阅读 与传统阅读相比歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题9.(2020许昌一模改编)在下面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。文物建筑“熄灯”,会不会影响游客体验,甚至进一步影响夜间经济发展?答案是否定的。所谓“熄灯”,并非“一关了之”,关键是要找到文物保护与利用之间的平衡点,。如今,不少地方已经运用新技术,在大型文物建筑外立面上授影,打造亮丽灯光秀。例如福建华安二宜楼,不是灯具安装在楼体上,而是装在建筑周围的公共空间,既保护了文物现状,又能在投影画面中展示创意内容。【

    16、答案】运用更加科学合理的手段“点亮”古建筑(意思对即可)歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题10.(2020洛阳一模改编)在下面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。一般来讲,医用外科口罩分三层,。最外层为防水层,可阻隔飞溅的液体;中间为过滤层,可有效阻隔0.31.0pm的微粒;内层为吸水层,可吸收佩戴者口鼻的水气。正确佩戴口罩,成为隔离病毒的关键。佩戴时白色的无纺布吸水层朝内,蓝色的防水层朝外,有金属片的一边朝上,不要戴反。戴好之后捏一下鼻子上面的金属条,保证严密隔离。【答案】从外到内分别是防水层、过滤层、吸水层歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒

    17、杀句子补写题11.(2019三门峡二模)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。在如今这个互联网技术飞速发展的时代,微信代替了书信。,已似经年的墨迹悄然褪去了,从前那种品一杯清茶、读一封信的慢时光已经成为一种奢侈。中央电视台信中国节目,选取近百年来共产党员的书信,通过读信以及讲述书信背后的故事,传递出书信的精神力量。书信,似春风带给我们温暖;书信,似甘霖滋润我们心田;。同学们,闲暇的时候,给你的亲人、老师、朋友写封信吧!_【答案】那些曾经的书信来往 书信,似风帆带给我们动力歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题12.(2019禹州二模)在下面一段文字的

    18、横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。有人认为,读书太多,容易脱离生活。_,读书并不是要逃离这个世界,而是要让人拥有平视世界的眼睛。阅读本身就是为了_。正如哲人所言:“一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且运用着无数心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心,又给人以丰富的生活,这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。_【答案】其实不然(或:其实不是)更好地生活歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题13.(2019河南改编)在下面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。在我国文学史上,唐诗流传的数量最多

    19、,影响最广。这是什么原因呢?在唐之前,也有离骚等优秀诗作,但诗的语言过于文人化,口语化程度不高,能被完整记往、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化,诗歌的平民化和口语化程度大大提高,朗朗上口,易 记 易 背。唐 诗 流 传 甚 广,还 有 另 一 个 重 要 的 原 因,_。唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用,大大增加了诗歌的节奏感,便于记诵。因此,唐诗流传既多且广,至今不衰。【答案】就是诗歌的格律化歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题14.(2019南阳市宛城区一模改编)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字

    20、语意完整、连贯。俗语云:“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷,应有尽有。以黄、红、白、紫为主。还有“绿牡丹”和“墨荷”的特异品种,花呈绿色和黑紫色,堪称菊中绝品。_,形状风貌迥异。花瓣形态各异,排列参差,变化多样;花朵或若舞若飞,潇洒俊逸,或威武雄壮,魁伟挺秀,造型优美。_,而且用途广泛。它既是一味名贵中药材,又是色香味俱佳、营养丰富的食材,还可做清凉茶饮料。至于除虫菊,还是天然杀虫剂。_【答案】菊花的花形千姿百态 菊花不仅观赏价值极高(或:菊花不仅娇艳多姿)歌诀秒杀语文题备战中考好题精练4002歌诀秒杀句子补写题15.(2019河师大附中二模)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。在甲骨文、金文中,象形字占大多数。这是因为_。然而,当文字发展下去,要仔细分工的东西愈来愈多,好像“鲤”“鲮”“鲩”“鳅”等事物,都是鱼类,难以用象形的造字方法,仔细把它们的特征和区别画出来。于是,_,只要用形旁“鱼”就可以交代它们的类属,再用相近发音的声旁来区分这些字。也由于形声字在创造新文字方面十分有效率,甲骨文时代约仅有一半不到的字是形声,但到了近代,有80%的汉字是形声字。_【答案】画出事物是一种最直接的造字方法 形声字就成了最方便的方法歌诀秒杀语文题备战中考002歌诀秒杀句子补写题再见

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:专题02句子补写题(课件)-备战2021年中考语文之歌诀秒杀语文题.pptx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-138276.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1