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类型统编版语文三年级上册 6秋天的雨 预习单(word版有答案).docx

  • 上传人:a****
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    统编版语文三年级上册 6秋天的雨 预习单word版有答案 统编 语文 三年级 上册 秋天 预习 word 答案
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    1、6 秋天的雨朗读课文1.我已经读了 遍课文,我能把课文读得(达标请打“”) 正确( ) 流利( ) 有感情( )2.本文共有 个自然段,我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。钥( )匙( )缤( )枚( )争( )勾( )喇( )叭( )厚( )曲( )丰( ) 仙料票鞭汉颜盒2.描一描,写一写,并口头组词。来源:学科网来源:学科网ZXXK紧勾梨闻淡襟丰曲厚来源:Zxxk.Com3.我认识了多音字,能注音,还会组词。来源:Z,xx,k.Com曲 ( ) ( )扇 ( ) ( )来源:学科网ZXXK来源:学,科,网Z,X,X,K来源:学科网4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思

    2、。清凉 留意 颜料 枫叶 邮票 果树 菊花 仙子 淡黄 气味 香甜 过冬 丰收 梳理内容来源:学&科&网这篇课文主要描写了秋天的到来,秋天 、 和各种 、 准备过冬的情景,表达了作者对秋天的 和 之情。思考问题1.课文是从 、 和 三个方面来写秋天的。主要写了 来源:Zxxk.Com 等事物。我有疑问来源:Z。xx。k.Com预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸1.体会秋天的美好,感受课文的语言美。2.搜集描写秋雨的诗句。来源:学#科#网参考答案来源:学科网ZXXK朗读课文1.我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得(达标请打“”) 正确( ) 流利( ) 有感情(

    3、)2.本文共有 5 个自然段,我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。钥(yo)匙(shi)缤(bn)枚(mi)争(zhng)勾(gu)喇(l)叭(b)厚(hu)曲(q)丰(fng) 仙料票鞭汉颜盒2.描一描,写一写,并口头组词。来源:Zxxk.Com来源:学*科*网来源:Z*xx*k.Com紧勾梨闻淡襟丰曲厚来源:学科网ZXXK3.我认识了多音字,能注音,还会组词。来源:学科网ZXXK曲q(弯曲)q(曲声)来源:学科网ZXXK扇shn(扇子)来源:Z#xx#k.Comshn(扇风)4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。清凉 留意 颜料 枫叶 邮票 果树 菊花 仙子 淡黄 气味 香甜 过冬 丰收 来源:Zxxk.Com梳理内容这篇课文主要描写了秋天的到来,秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动物、植物准备过冬的情景,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。思考问题来源:学#科#网Z#X#X#K1.课文是从秋天的颜色、秋天的气味和秋雨带来的信息三个方面来写秋天的。主要写了银杏树、枫树、田野、橘子、柿子、菊花、梨、菠萝、苹果、小喜鹊、小松鼠小青蛙等事物。我有疑问来源:学+科+网Z+X+X+K来源:学科网ZXXK预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸1.体会秋天的美好,感受课文的语言美。2.搜集描写秋雨的诗句。

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