六年级上册语文课件-第3课七月上天山_西师大版.ppt

1、七月上天山天山是亚洲中部的大山系，横贯新疆中部，西端伸入哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦，全长2500千米，宽250300千米。平均海拔约5000米，最高峰托木尔峰海拔为7435.3米，峰顶白雪皑皑。天山博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它“雪海”。在博格达峰的山腰上,有一个名叫“天池”的湖泊，海拔1900米，深约90米。池中的水都是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜子。洁白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅美丽的图画。相传3000多年前周朝的天子来到这里，王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他，因而古称“瑶池”。现在这里已成为著名的旅游胜地。学习课文一、通读课文并借助工具书解决生字词。二、思考：作者为什么

2、要去天山？课文是按照什么顺序来写的？画出相关词语。课文描写了哪些景物？景物各有什么特点？课文主要采用什么方法写的？作者为什么要去天山？七月戈壁滩炎暑逼人，骑马上天山最理想交代上天山的时间、原因自读课文第二自然段，想一想作者刚进入天山看到了什么？用了什么修辞方法？（1）刚进入天山作者看到：雪峰、雪水、雪水汇成的溪流。（2）用了比喻的修辞手法。用相同的方法学习下边的课文，比一比，看谁学得好。1.往里走天山的景色怎样？2.再往里走，景色又会是怎样的了？思考交流第三段主要是描写原始森林，阅读本段，思考作者抓住森林的哪些特点来写的？广大、稠密、幽静。v描绘方法：衬托、比喻。自读交流 第四段作者抓住野花的

3、哪些特点进行描绘的？色：红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷高：“用不着离鞍”“一伸手”就可以“捧到”多：马走在花海中”“人浮在花海上”大：赛八寸的玛瑙盘艳：像织绵、彩霞、长虹虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？虽然天山这时并不是春天，但有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？反问句请同学们把它改为陈述句：虽然天山这时并不是春天，但没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。这是一个什么句子？七月上天山回顾：总 起：七月上天山最理想。进入天山：雪峰、雪水、溪流高大美丽。往 里 走:森林茂密、幽静再往里走：野花生机盎然总 述：无与伦比表现了作者对天山的赞

4、美之情。课后作业小练笔：练习写景物作文，要求写一段特定环境下的景色，如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等，能抓住景物的特征，安排明确的线索，采用合理的顺序和即景抒情。谢谢！蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。进入天山融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。