四年级上册语文课件-12 桂花雨∣苏教版(共44张PPT).ppt

1、第三单元 第十二课桂花雨童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。课文导入课文导入课文导入课文导入课文导入桂花是我国传统的名贵香花，素以芳香而著称。常绿小乔木，高达15米，花黄色或白色，极香，花期中秋。种类较多，有金桂、银桂、四季桂等，桂花经蜜饯后，可做各种甜食。课文导入琦君（1918）现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种。作者简介1、

2、自学课文中的生字新词；理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义；2、能想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课文；3、体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。初读课文箩杭（箩筐）（杭州）（lu）（hng）学习生字姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前沉浸香飘十里笨笨拙拙湿漉漉 撮 桂花卤学习新词1.说说课文主要讲了一件什么事？2.边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。3.回忆自己的童年生活，如有不能忘怀的人和事，说给大家听。初读课文课文写了一件什么事？课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花。“桂花雨”是指什么？摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一

3、样。初读感知 第一段（第1自然段）小时候，“我”最喜欢桂花。第二段（第24自然段）“我”回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景。第三段（第5、6自然段）“我”和母亲都爱家乡金桂。理清脉络1、作者为什么喜欢桂花？2、用什么方法突出桂花？精读课文“我”为什么喜欢桂花？小时候，我最喜欢桂花。桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁华斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。精读课文桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。对比精读课文木兰花精读课文精读课文请同学们默读课文，找出文中描写桂花香的句子，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流

4、感受。（1）桂花不与繁华斗艳，可它的香气味儿真是迷人。（2）桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（3）全年，整个村庄都沉浸在桂花的香气里。精读课文不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁华斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。精读课文桂花不与繁华斗艳，可它的香气味儿真是迷人。桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村庄都沉浸在桂花的香气里。“浸”是什么意思？作者用“浸”字想要表达桂花的什么特点？精读课文精读课文全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。（），整个村庄都沉浸在桂花香中。每一天每

5、个月每个季节半年整一年精读课文桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。精读课文桂花，真叫我魂牵梦萦。桂子花开十里飘香。精读课文二、享受“摇花乐”和“花雨美”但是，在作者的记忆里难以忘怀的仅仅是桂花的香味吗？你认为还有什么？用课文中的原话回答。于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。精读课文可是，让我着迷的小桂花，却让母亲很担心，为什么？桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。做什么？摇花精读课文摇花对我来说是件大事

6、。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”对于摇花，我的心情是怎样的？找到句子，仔细体会作者的感受。摇花乐精读课文a、理解“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇”。b、想象“桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”的情景。c、为什么说桂花纷纷落下来的情景“真像下雨”，而且是“好香的雨”？精读课文这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”精读课文

7、飘落的桂花桂花纷纷扬扬落下，轻轻地落在我的头发上，我轻轻地落在我的脖子里，我轻轻地落在，我精读课文 我抱着桂花树，使劲地摇啊摇。我仿佛看到了那纷纷扬扬的桂花像春天的蒙蒙细雨，像花丛中翩然起舞的蝴蝶，像冬天漫天飞舞的精灵小雪花，桂花洒到我的头上，像；桂花钻到我的脖子里，像；桂花飘到我的身上，像；桂花落到脚下的席子上，像；精读课文细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。竞：比赛,争着的意思。解：知道、体会的意思。精读课文桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。桂花的收、藏和作用精读课文桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几

8、天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。精读课文桂花糕桂花茶桂花沙冰桂花酒冻精读课文杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香飘十里。“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”精读课文母亲的话勾起“我”的思乡情怀：于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇浇的阵阵桂花雨。模仿写句子，我也会这样回忆童年：听（看）到，我总会想起，还有。课文练习看到这精致的小木船，我总会想起我和英子度过的快乐时光，还有她高尚、无私的品格。看到手上的这道疤痕，我总会想起出车祸那天的惨状，还有危难中给予我帮助的好心人。精读课文课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。课堂小结花是故乡 月是故乡 山是故乡 水是故乡 人是故乡 情是故乡香明青绿亲浓课堂小结推荐书目：琦君的散文集桂花雨鲁迅的朝花夕拾林海音的城南旧事拓展练习桂子月中落，天香云外飘。宋之问灵隐寺人闲桂花落，夜静春山空。王维鸟鸣涧何须浅碧深红色，自是花中第一流。李清照鹧鸪天桂花拓展练习