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类型2021六年级英语上册 Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby教案 外研版(三起).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:363635
  • 上传时间:2025-11-28
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    2021六年级英语上册 Module Unit Collecting stamps is my hobby教案 外研版三起 2021 六年级 英语 上册 hobby 教案 外研版
    资源描述:

    1、Unit 1 Collecting stamps is my hobby.Module 3总备课知识与技能:全体学生能朗读课文,阅读相关短文,并能按要求完成语句书写。过程与方法:运用己学语言谈论自己的兴趣爱好。情感态度与价值观:知道主要英语国家的邮票,能体会到英语学习的乐趣。第一课时Unit 1 Collecting stamps is my hobby.【教学目标】:知识与技能:Ive got lots of stamps.These are some stamps from Canada.This stamp is from China.过程与方法:自主式,互助式,启发式,任务型教学情感、

    2、态度和价值观:谈论和介绍个人的爱好。【重点】:本模块的单词 【难点】:动名词的用法,如:Collecting stamps【课时安排】:1课时【教学过程】:(一)导入:1)有节奏的颂唱上一单元的歌曲。2) 听写上一单元的单词。3)通过谈论学生喜欢的东西渐人今天关于“hobby”的主题,例如: T: Whats your favoutite sport/gamesfood? Ss:My favourite sportgamesfood is T: Do you like? Ss:Yes I doNo, I dont. I like(二)探究新知:对话之后,老师拿出一本集邮册给学生们看。老师问学生

    3、:“Whats this?”然后回答It s a stamp album.”引导学生通过实物理解“stamp”和“album”的意思。老师一边向学生们展示集邮册里的邮票一边讲述:“I like stamps very much. I collect them. Look, this is a Chinese stamp. Its very beautiful. Do you like these stamps? These stamps are from Canada. I like them very much. Collecting stamps is my hobby.”把学生的注意力引

    4、入课文。向学生们说明:在今天即将学习的课文中,Darning和Simon谈论起了Simon的一项兴趣爱好。Simon会向Daming和我们介绍他自己的爱好。听过他的介绍后,大家也要试着介绍自己的爱好。将本课的挂图贴在黑板上,通过播放录音呈SB 活动1,请学生们仔细听一听Darning和Simon之问的对话。听完以后向学生提问:“Whats Simons hobby?”老师放第二遍录音,学生边听边看书,同时用笔勾出课文中的生词,根据上下文猜猜每个生词的意思。学习新单词,老师领读,再请学生跟读。可以采用全班齐读、分组读、分男女生读,集体读和个别读等方式。注意纠正学生语音和语调的错误。采用个别读的方

    5、式,了解学生掌握单词的情况。当学生出现读音问题时,应及时纠正。请学生试着回答老师刚才提出的问题:“Whats Simons hobby?”学生此时应该能够回答出: “Simons hobby is collecting stamps.”可以再分段放录音,向学生提出一些更加具体的问题,帮助他们理解课文内容,例如: Where are the stamps from?Has Simon got any stamps from China?讲解过后,老师再放录音,每句后停顿,请学生模仿录音的语音和语调跟读。请学生仔细看SB活动2中的图两人一组试着针对图片展开对话,对图片中的内容进行问答。然后放录音,

    6、请学生重复句子。鼓励学生运用第一段对话中的问题向其他同学或老师提问,请他们回答,以此进行简单的替换练习。继续使用第二段对话的句式进行练习。(三)巩固新知:1.活动一: 学习新词,并用新词造句。帮助学生了解新词的含义,及实际运用。2. 活动二:出示一位名人的几本书,让学生知道我的爱好是收集*的书。以谈心的方式引导学生说出自己的兴趣爱好。如:My hobby is collecting stamps from America.My hobby is collecting Jays CD. 3. 活动三: 依据活动一,列出几个学生共有的爱好,接着做全班的业余爱好调查表。将全班分成若干小组,最后汇总得到全班的调查表。并让几个学生详细地说说他们的爱好,以及喜欢的原因。(四)作业布置:(五)小结:使用动名词谈论和介绍个人的爱好(六)板书设计:Unit 1 Ive got lots of stamps . These are some stamps from Canana. This stamp is from China .(七)教学反思:Module 3

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