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类型小升初英语专题复习(语法专练)祈使句和感叹句.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:369392
  • 上传时间:2025-11-29
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    小升初 英语 专题 复习 语法 祈使句 感叹句
    资源描述:

    1、小升初英语专题复习(语法专练):祈使句和感叹句一、单选题(共50题)1.Dont _ in class! A.talkingB.talksC.talkD.talked2.Please _ a message in this book. 21世纪*教育网A.writeB.writesC.writes【来源:21世纪教育网】3.Dont _ the window. Were having a class now. 21教育名师原创作品A.looking out ofB.look outC.look out of4.Please _ me soon. A.write toB.writes toC.w

    2、riting to5.Lets _. A.going to schoolB.go to schoolC.goes to school6._ a love present! I really like it! A.WhatsB.HowC.What7.Lets _ the mooncakes together. A.eatsB.eatingC.eat8._beautiful it was! A.WhyB.HowC.What21cnjy9._ a hard-working boy! A.HowB.WhyC.What10.Lets _a bike. A.ridingB.ridesC.ride11._

    3、read too many e-books on the mobile phone. A.DoB.BeC.Dont12.Dont _ outside for too long. A.playingB.playC.plays13._ a piece of cake please! A.To haveB.HaveC.Having14.Please hurry. Dont school. OK.A.be late forB.lateC.hurry up15.Let me_ the housework. A.doingB.to doC.do16.Dont _off the TV. A.to turnB

    4、.turningC.turn17._heavy the bag is! A.What aB.WhatC.H18.Lets a short break for lunch. A.takingB.to takeC.take19._ go at the red light. A.DoB.MustC.Dont20._ careful next time. A.BeB.IsC.Are21.Let me _ a pear! A.tastesB.to tasteC.taste22.What _ interesting film! A.aB.anC.any23._ me a basket, please. A

    5、.TakeB.BringC.Taking24.Please_ these questions. A.answerB.asksC.meet25.The windows are so dirty. _ them, please. A.OpeningB.CloseC.Clean26._ play in the street. A.NotB.DontC.Doesnt27.Dont _ in the classroom. A.talkB.talksC.talking28._ a big building! A.ItB.WhatC.How21世纪教育网版权所有29._ an interesting sto

    6、ry it is! A.HowB.WhatC.Why30.Please _ me soon. A.writeB.write toC.writes31._ quiet. Its time for class. A.BeB.BeenC./32. Whats in the bag? _ open it and see!A.LetB.PleaseC.Dont33._ a beautiful tree! A.HowB.WhereC.What34.Dont _. We will help you. A.worryB.worriedC.happy2-1-c-n-j-y35.Please _like Sant

    7、a Claus. www.21-cn-A.dress upB.dressesC.dresses up36.Dont _. I wont sit on you. A.worriedB.worryC.worrying37.Lets _ now. A.play gamesB.to play gamesC.play game38.Its a surprise. Please _ him. 21教育网A.to tellB.tellingC.dont tell39.Grandpa is sleeping. Dont _. A.wake him upB.wake up himC.wake up40.Dont

    8、 _. Youll like living in Sydney. A.worriedB.worryC.afraid41. exciting the film is! A.HowB.WhatC.Which42.Lets our teacher to carry books. A.helpsB.helpC.to help43. exciting the film is! A.WhatB.What anC.How44.Dont _ worried. Let me help you. A.beB.areC./45.Come and _ our dancing club. A.to joinB.join

    9、ingC.join46._talk in the library ! A.notB.DoC.Dont47._big building ! A.WhatB.What anC.What a48._ nice fireworks! A.WhatB.WhatsC.How49.nice house! A.What aB.What anC.How50.Come and a look. A.haveB.hasC.having答案解析部分一、单选题1. C 【解析】【分析】句意:不要在课堂上!本句是祈使句的否定形式,构成Dont+动词原形+其它。A谈话,现在分词;B谈话,动词单三形式;C谈话,动词原形;D谈话

    10、,动词过去式。故选C. 【点评】本题考查了祈使句的否定形式。www-2-1-cnjy-com2. A 解:句意:请在这本书上信息。本句是祈使句,构成动词原形+其它。A写,动词原形;B写,动词单三形式;C写,动词单三形式。故选A. 【点评】本题考查了祈使句,注意祈使句用动词原形。3. C 解:句意:别窗。我们现在正在上课。A正在往外看,现在分词;B小心;C往外看,动词原形,本句是祈使句,动词原形+其它。根据句意,指别往窗外看的意思,不是小心的意思。故选C. 【点评】本题考查了动词原形,注意牢记祈使句构成。4. A 【解析】【分析】句意:请尽快给我写信。本句是祈使句,构成动词原形+其它。write

    11、 to sb给某人写信,固定搭配。故选A 【点评】本题考查了固定搭配write to sb和祈使句。5. B 解:句意:让我们。本句祈使句,Lets+动词原形+其它。A去上学,现在分词;B去上学,动词原形;C去上学,动词单三形式。故选B. 【点评】本题考查了祈使句,注意牢记祈使句用动词原形。6. C 解:句意:.可爱的礼物啊!我真的喜欢它。这是感叹句, 和名词present搭配,用What;How修饰形容词或副词,用在这里不正确;Whats构成疑问句,不正确。故答案为:C。 【点评】这是考查感叹句的题目。要掌握感叹句的构成。7. C 解:句意:让我们一起月饼。本句是祈使句,Lets+动词原形+

    12、其它。A吃,动词单三形式;B吃,现在分词;C吃,动词原形。故选C. 【点评】本题考查了祈使句,注意牢记祈使句构成。8. B 解:句意:多美啊!本句是感叹句,构成 what+(a/an)+adj+名词+(主语+谓语)。How+adj/adv+(主语+谓语)。beautiful是形容词,本句用how引导。故选B. 【点评】本题考查了感叹句,注意牢记感叹句构成。9. C 【解析】【分析】句意:多勤奋的孩子啊!本句是感叹句,构成What+(a/an)+adj+名词+(主语+谓语)。How+adj/adv+(主语+谓语)。根据本句a hard-working boy一个勤奋的孩子。故选C.【点评】本题考

    13、查了感叹句,注意牢记感叹句构成。10. C 解:句意:让我们自行车。本句祈使句,Lets+动词原形+其它。A正在骑,现在分词;B骑,动词单三形式;C骑,动词原形。故选C. 【点评】本题考查了动词原形,注意牢记祈使句构成。【来源:21cnj*y.co*m】11. C 解:句意:用手机看太多的电子书。本句是祈使句,动词原形+其它,根据常识,不要用手机看太多的电子书,可知本句是否定形式的祈使句,句首用Dont引导。故选C. 【点评】本题考查了祈使句的否定形式。【出处:21教育名师】12. B 解:句意:不要在外面.太长时间。这里和助动词dont搭配,用动词原形。B选项正确。故答案为:B。 21cnj

    14、ycom【点评】这是考查单词适当形式的题目。要掌握祈使句的否定句。13. B 解:句意:请.块蛋糕。这是祈使句,这里用动词原形,B选项正确。故答案为:B。 【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握祈使句的句子结构。14. A 解:句意:请快点。不要上学。好的。本句是祈使句的否定形式,Dont+动词原形/be+形容词+其它。A迟到,be+形容词+介词;B迟的,形容词,排除;C快点,动词短语,根据句意,不符合情理,排除。故选A. 【点评】本题考查了祈使句,注意牢记否定形式祈使句构成。【版权所有:21教育】15. C 解:句意:让我作业。本句是祈使句,构成Let sb+动词原形+其它。A做,现在分

    15、词;B做,动词不定式;C做,动词原形。故选C. 【点评】本题考查了动词原形,注意牢记祈使句构成。21*cnjy*com16. C 【解析】【分析】句意:别关掉电视。本句是祈使句否定形式,Dont+动词原形+其它。turn off关掉,固定搭配。故选C. 【点评】本题考查了固定搭配和动词原形,注意牢记祈使句否定形式结构句式。17. C 解:句意:这个包多重啊!本句是感叹句,构成 what+(a/an)+adj+名词+(主语+谓语)。How+adj/adv+(主语+谓语)。heavy是形容词,the bag is主语+谓语,可知本句用how引导。故选C. 【点评】本题考查了感叹句,注意牢记感叹句构

    16、成。18. C 解:句意:让我们休息一会儿吃午饭吧。本句是祈使句,Lets+动词原形+其它。take a short break休息一会儿,固定搭配。故选C. 【点评】本题考查了祈使句和固定搭配,注意牢记祈使句固定搭配用法。19. C 解:句意:红灯亮了不能行。句子是祈使句,红灯亮不能走,此处是否定句,祈使句的否定形式结构为Dont +动词原形+其他。故选C。【点评】本题考查祈使句的否定形式。20. A 解:句意:下次小心。这是祈使句,句首动词用原形Be。故答案为:A。【点评】这是考查单词适当形式的题目。要掌握祈使句的构成。21. C 解:句意:让我一个梨!本句是祈使句,Let+宾语+动词原形

    17、+其它!A尝尝,动词单三形式;B尝尝,动词不定式;C尝尝,动词原形。故选C. 【点评】本题考查了动词原形,注意牢记祈使句构成。22. B 解:句意:多有趣的电影啊!a修饰辅音音素开头的单词,an用在元音音素开头的单词前面,any修饰复数名词或不可数名词,film是单数名词,因此C排除, interesting是元音音素开头的单词,不定冠词用an,故选B。 【点评】考查冠词辨析,注意a, an和any的不同用法。21*cnjy*com23. B 解:句意:请给我一个篮子。本句是祈使句,构成动词原形+其它。A带去;拿走,动词原形,指人或物从说话人所在地带到别处去,动作由近及远;B拿来;带来,动词原

    18、形,是指某物或某人从别处带到说话者所在的地方来,动作由远及近;C正在带,现在分词,根据句意指带来之意,此处用bring。故选B.【点评】本题考查了动词辨析,注意牢记祈使句构成。24. A 【解析】【分析】句意:请这些问题。本句是祈使句,动词原形+其它。A答,动词原形;B问,动词单三形式,排除;C见面,根据句意指答或问问题,排除。故选A.【点评】本题考查了动词辨析,注意牢记祈使句构成。25. C 解:句意:窗户这么脏了。请.它们。这是祈使句,这里用动词原形,A选项是现在分词,淘汰;B选项是:关上,和前面的dirty意思不符;用C选项“打扫”正确。故答案为:C。 【点评】这是考查动词的题目。要抓住

    19、关键词dirty。26. B 解:句意:.在街道上玩耍。这是祈使句的否定句,在句首加上Dont即可。故答案为:B。 【点评】这是考查祈使句的题目。要掌握祈使句的否定句。27. A 解:句意:不要在教室里.。这是祈使句的否定句,谓语动词用动词原形,A选项正确。故答案为:A。 【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握祈使句的用法。28. B 解:句意:.高的楼啊!这是感叹句,和名词building搭配,用What。How和形容词或副词搭配;It用在这里,缺少be动词,也不正确。故答案为:B。【点评】这是考查感叹句的题目。要掌握感叹句的构成。29. B 解:句意:这是一个.有趣的故事啊!这是感叹句

    20、,修饰名词story“故事”,用What“多么”。How用在感叹句修饰副词或形容词,不合适; Why不构成感叹句。故答案为:B。 【点评】这是考查感叹句的题目。要掌握感叹句的构成。30. B 解:句意:请尽快给我.。 这里是短语write to sb“给某人写信”, 这是祈使句,write用动词原形即可。故答案为:B。 【点评】这是考查动词短语的题目。要掌握短语write to sb“给某人写信”。31. A 【解析】【分析】句意:安静点。上课时间到了。 quiet安静的,是形容词,祈使句句首动词用原形。故选A.【点评】本题考查了祈使句,注意牢记祈使句用法。32. B 【解析】【分析】句意:包

    21、里有什么?打开看看!A让,是动词原形,两个动词原形不能连用,排除;B请;C不要,引导祈使句,根据前句询问包里有什么,打开看看是祈使句肯定形式,不能是祈使句否定形式,排除。故选B. 【点评】本题考查了祈使句。注意牢记祈使句构成。33. C 解:句意:多漂亮的一棵树啊!本句是感叹句,What+不定冠词+形容词+名词!how+形容词或副词+主语+谓语! a beautiful tree是不定冠词+形容词+名词,本句用what引导。故选C. 【点评】本题考查了感叹句,注意牢记感叹句构成。34. A 解:句意:不要。我们将帮助你。前句是祈使句的否定形式, Dont+动词原形+其它。A担心,动词原形;B担

    22、心的,形容词;C高兴的,形容词。故选A.【点评】本题考查了祈使句否定形式,注意牢记祈使句用动词原形。35. A 解:句意:请成圣诞老人的样子。本句祈使句,动词原形+其它。A打扮,动词原形;B连衣裙,名词复数;C打扮,动词单三形式。故选A. 【点评】本题考查了祈使句,注意牢记祈使句用动词原形。36. B 解:句意:不要担心。我不会坐在你身上。A担心的,形容词;B担心,动词原形;C担心,现在分词。该句子是否定的祈使句,结构是Dont+动词原形+其它,因此需要动词原形,故选B。【点评】考查否定祈使句,注意其构成。37. A 解:句意:现在让我们。本句是祈使句,构成Lets+动词原形+其它。A玩游戏,

    23、动词原形;B玩游戏,动词不定式;C格式错误。故选A. 【点评】本题考查了祈使句,注意牢记祈使句构成。38. C 解:句意:这是一个惊喜。请不要告诉他。否定的祈使句是dont+动词原形,故选C。 【点评】考查祈使句,注意其否定形式。39. A 解:句意:爷爷正在睡觉。不要叫醒他。wake up sb或者wake sb up,叫醒某人,them是人称代词宾格,要放在wake与up中间,是固定搭配,故选A。【点评】考查固定搭配wake up sb或者wake sb up。40. B 解:句意:别。你将喜欢住在悉尼。前句是祈使句否定形式,构成dont+动词原形+其它。A担心的,形容词,B担心,动词原形

    24、,C害怕的,形容词,故选B. 【点评】本题考查了祈使句,注意牢记祈使句句首用动词原形。41. A 解:句意:这部电影多刺激啊!A多么,B多么,C哪一个,感叹句的引导词是what或how,How + 形容词 + 主语 + 谓语!构成感叹句。故选A。【点评】考查how引导的感叹句,注意how与what引导的感叹句的区别。42. B 解:句意:让我们我们的老师拿书吧。本句是祈使句,构成 Lets+动词原形+其它。A帮助,单三形式,B帮助,动词原形,C帮助,动词不定式,故选B. 【点评】本题考查了祈使句,注意平时牢记祈使句用动词原形。43. C 解:句意:这部电影多刺激啊!本句是感叹句,构成 what

    25、+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is). / How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is).根据 exciting是形容词,用how引导,故选C. 【点评】本题考查了感叹句,注意平时牢记感叹句构成。44. A 解:句意:不要担心。让我帮助你。否定式的祈使句,用动词原形开头,故选A。【点评】考查祈使句,注意其结构。45. C 解:句意:来加入我们的舞蹈俱乐部吧。祈使句是动词原形开头,and连接并列成分,故选C。【点评】考查祈使句,注意祈使句的结构。46. C 解:句意:不要在图书室说话。该句子是否定祈使句,其构成是Dont+动词原形,故选C。【点评】考查否定的祈使

    26、句。47. C 解:句意:好大的建筑物!what 引导的感叹句结构:What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它! building是单数名词,big是辅音音素开头的,因此需要冠词a,故选C。【点评】考查what引导的感叹句,注意冠词。48. A 解:句意:这么多漂亮的花啊!what 引导的感叹句结构有三种:1 What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它! 2 What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他! 3 What + 形容词 + 不可数名词 + 其他! how 引导的感叹句结构有: 1.How + 形容词 + 主语 + 谓语! 2.Ho

    27、w + 副词 + 主语 + 谓语!本句子中fireworks是复数名词,因此选项A符合题意,故选A。【点评】考查what引导的感叹句,注意how与what引导的感叹句的区别。49. A 解:句意:好的房子啊!本句是感叹句,构成 what+(a/an)+adj+名词+(主语+谓语)。How+adj/adv+(主语+谓语)。 house是名词,用what引导, nice是以辅音音素开头的单词,前面用a修饰,故选A. 【点评】本题考查感叹句,注意牢记how和what引导的感叹句结构。50. A 解:句意:来看看。祈使句是动词原形开头,and连接并列成分,因此需要动词原形 , 故选A。 【点评】考查祈使句,注意其结构。

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