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类型2022三年级英语下册 Module 5 Unit 1 She goes to school on Mondays第1课时教案 外研版(三起).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:370963
  • 上传时间:2025-11-29
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    资源描述:

    1、Module 5Unit 1 She goes to school on Mondays.第1课时【教学目标(go to school, on Mondays, at home, play, on the1.理解、会说并简单运用句子:I. at. oclock, (gophone)” 。to school, on Mondays, at home, play, on the phone) 难点:能运用所学句型简单谈论家庭成员的日常活动。2.能理解并读出课文。【教学重、难点】【教学准备】重点:理解、会说并简单运用句子“I. at. oclock.复读机、配套磁带、单词卡片、课件PPT。教学过程批

    2、注Step 1: Warming up师生齐唱上一课时的chant开始本节课。Step 2: Presentation1.利用卡片教读本课单词及短语:goes, go to school, on Monday, play, phone, on the phone, with, friend, at home, who, only, year。2.用PPT和词卡新授语法。用 PPT 展示两个句子:“I go to school on Mondays. Amy goes to school on Mondays.” ,然后解释说:goes是动词go的第三人称单数形式,当主语是he或she时,则要使

    3、用动词的第三人称单数形式。例如:She goes to school on Mondays. Sam goes to school on Mondays too. He goes to school on Mondays too.3.呈现课文。(1) 播放活动2的动画,请学生看图理解课文大意。并回答Amy、Sam和Tom在星期一做什么。(2) 再次播放动画,请学生逐句跟读,并注意模仿录音中的语音、语调。然后讲解课文大意,请学生在小组内讨论课文意思并逐句翻译。(3) 再次播放动画,让学生边听边从课文中找出含有“goes, does”的句子,录音结 束后请学生大声读出这些句子。(4) 教师领读课文

    4、,注意特别强调only和year的读音。Step 3: ConsolidationI/You/We/They. go to school on Mondays.He/She/Sam/Daming. goes to school on Mondays.Step 4: Homework把今天所学的内容给父母说两遍。【板书设计】Unit 1 She goes to school on Mondays.第1课时Is Amy at home?一No, she isnt. She goes to school on Mondays.Is Sam at home?No, he isnt. He goes to school on Mondays too.1

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