冠词、名词、代词-中考英语（解析版）.doc

1、秘笈01 冠词、名词、代词考点 1 冠词冠词是一种虚词，是名词的一种标志，不能独立担任任何句子成分，只能附着在一个名词上，帮助说明其词义。对于冠词的考查，往往集中于a、an的用法区别，定冠词的用法，不用冠词的情况，习惯用语中冠词的用法等几个方面。考查形式以单项选择为主，有时也会在完形填空、完成句子等类型的题目中出现。在学习过程中，不但要掌握不同类型的冠词的用法，还要注意习惯搭配中的冠词的使用情况。中考考查重点：一、冠词的用法；二、不用冠词的情况；三、冠词的位置。考向1 冠词的分类分类说明例子不定冠词a用于以辅音音素开头的单词前a gift 一份礼物，a plane 一架飞机，a useful

2、book 一本有用的书an用于以元音音素开头的单词前an hour 一小时，an apple 一个苹果，an honest girl 一个诚实的女孩定冠词the只有一种形式，一般用于特指the pen you write with 你写字的钢笔，the Chinese movie 那部中国影片考向2 冠词的基本用法一、 不定冠词a、an的用法1. a和an都用于可数名词单数前，泛指人和物。表示可数事物中的一个。但两者用法有区别：（1）若随后的单词以辅音音素开头，用 a。如：a lot of，a good idea，a pear。（2）若随后的单词以元音音素开头，用 an。如：an exampl

3、e，an orange，an apple。注意：某些以元音字母开头的单词用a，因为其第一个音是/j/。如：a university，a European language。某些以字母 h 开头的单词用an，因为这些单词的h不发音。如：an honest boy，an hour ago。序号用法例句1表示数量一的概念There is a football behind the door. 门后有一个足球。2指事物的单位，有每一的意思Youd better take this medicine three times a day. 你最好每天三次服用这种药。He goes to the libra

4、ry twice a week. 他每周去图书馆两次。3表示同一类人或事物中的任何一个A bird can fly. 鸟会飞。4用于第一次提到的某人或某物前A Mr. Smith is looking for you. 有位史密斯先生正在找你。5用于某些物质名词、抽象名词、专有名词前A heavy rain fell yesterday. 昨天下了一场大雨。Listening to music is really a good pleasure. 听音乐的确是一种很好的娱乐方式。6表示同一的概念，相当于the same the sameThe two flowers look differen

5、t, but they are of a kind. 这两朵花看上去不同，但是为同一类的。7用于一些固定搭配中in a hurry匆忙地，make a choice做选择，have a good time玩得高兴，a number of许多序号情况例句1物质名词、抽象名词、专有名词前Electricity is a form of energy. 电是一种能量形式。(物质名词)Music can bring people pleasure. 音乐可以带给人们快乐。(抽象名词)Van is a beautiful city. 西安是一座美丽的城市。(专有名词) 2季节、月份、星期、节日、假日等名

6、词前Winter is my favourite season because I can make snowmen. 冬天是我最喜爱的季节，因为我可以堆雪人。June 1 is Childrens Day. 六月一日是儿童节。注意：民族节日前要加the。如：the Spring Festival3表示泛指的复数名词前Books are our friends. 书是我们的朋友。4一日三餐的名词前I go to school without breakfast. 我没有吃早餐就去上学5球类运动、棋类的名词前My father often plays chess with me when he

7、is free. 我父亲有空的时候经常和我下棋。6表示独一无二的职位、头指、称呼的名词前He was elected the chairman of the committee. 他破选举为委员会主席。7表示学科、科学的名词前I was not good at physics when I was in the middle school. 当我上初中时，我物理学得不好。8有物主代词、指示代词、不定代词等限定词修饰的名词前Miss Zhang is our English teacher. 张老师是我们的英语老师。Some kids entered the park through that

8、door. 一些孩子从那扇门进入了公园。9表示交通方式或通讯方式的名词前Tom went to America by ship. 汤姆是坐船去的美国。Did you send the file by email? 你是用电子邮件发送的文件吗？10某些固定搭配中不用冠词all night 在晚上，at first 起初，on time 按时，in fact 事实上，at home在家里，go to bed 上床睡觉，after school放学后，by hand手工1. There will be_talk on good manners at the school hall this afte

9、rnoon.A. TheB. anC. aD. /【答案】C【解析】句意：今天下午学校礼堂里会有礼貌的谈话。考查冠词辨析题。a是不定冠词，泛指，一个，用于辅音因素开头的单数可数名词前；an不定冠词，泛指，一个，用于元音因素开头的单数可数名词前；the定冠词，特指，用在独一无二名词前，像地球，月亮，太阳。talk交谈，此处表示泛指含义，以辅音因素开头，故用不定冠词a；根据句意语境，可知选C。2. There is _ umbrella behind the door.A. AB. anC. theD. 不填【答案】B【解析】句意：门后有一把伞。本题考查冠词。定冠词the和名词连用表示某个或某些特

10、定的人或物，本句只是说“门后有一把伞”并不是特指那一把伞，故可排除C；英语中的单数可数名词一般不单独使用要和冠词连用，可排除；不定冠词a用在辅音音素开头的单数可数名词前面；an用于元音音素开头的单数可数名词前。umbrella的第一个因素是元音音素/ ?/。可排除A，故正确答案是B。二、定冠词the的用法1. 用于特指某（些）人或某（些）事物。This is the city where my grandfather once lived. 这是我（外）祖父曾经生活过的城市。The cellphone is on the table. 手机在桌子上。2. 用于指谈话双方知道的人或事物。What

11、 is the president doing about all this? 对于这些事情，总统正在做什么？Would you mind my opening the window? 你介意我打开窗户吗？3. 用于复述上文提过的人或事物（第一次提到用a或an，以后再次提到用the）。Jim lives in a small village. In the village, there is an old tree. 吉姆住在一个小村庄里。村庄里有棵老树。I bought an iPhone 5S in the store. The iPhone 5S cost 4, 000 yuan. 我在

12、商店买了一部iPhone 5S手机。这个手机花了我4，000元。4. 用在序数词和形容词最高级前。Spring is the first season of a year. 春季是一年中的第一个季节。American is the developed country in the world. 美国是世界上最发达的国家。This is the most interesting movie I have ever seen. 这是我看过的最有趣的电影。5. 表示世界上独一无二的事物。the sun 太阳the moon 月亮the earth 地球 The sun is much bigger

13、than the earth. 太阳比地球大得多。6. 用于由普通名词构成的专有名词前。the Great Wall 长城the United States 美国the United Nations 联合国 7. 用于表示方向、方位的名词前。in the east 在东方in the front 在前面at the back 在后面 in the bottom 在底部at the top 在顶部on the right 在右边8. 用在表示计量的（度量衡）名词前。 by the ton/pound/yard/metre/kilo 注意：by后面接上表示面积、体积、重量、长、高、短、深时，中间不

14、加冠词。by volume/weight/length/width/depth9. 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前。the Pacific Ocean 太平洋the Huanghe River 黄河the Tianshan Mountains 天山山脉the Taiwan Straits 台湾海峡The Nile is the longest river in the world. 尼罗河是世界上最长的河流。10. 在姓氏复数前，表示一家人。The Whites are going to visit China next month. 怀特一家人下个月打算来中国。The Bl

15、acks are going to Kaifeng next week. 布莱克一家下周准备去开封。11. 和某些形容词连用，表示一类人或物。the poor 穷人the rich 富人the sick 病人the wounded 伤员The rich are not always happier than the poor. 富人也不总是比穷人开心。12. 在the more . the more比较级的句式中。The more you exercise, the more health you are. 你锻炼得越多，就会越健康。13. 用在西洋乐器单数可数名词前。play the pia

16、no 弹钢琴play the violin 拉小提琴 * 中国乐器名词前不与冠词连用：play erhu 二胡 I practice playing the piano every day. 我每天练习弹钢琴。14. the用在可数名词单数前可以表示一类人或事物。The panda is a cute animal. 熊猫是可爱的动物。They are the doctors of this hospital. 他们是这个医院的全体医生。15. 用于固定结构动词+sb+介词+the+身体某一部位中，常见的此类动词有take，catch，hold，seize，hit，cut，strike，lea

17、d，pat等。take sb by the arm 抓住某人的手臂hit sb in the face 打某人的脸 The policeman seized the thief by the arm and struck him on the back. 警察抓住小偷的胳膊，打了他的背。16. 用在世纪或世纪+年代名词前。in the18th century 在18世纪in the 1960s 在20世纪60年代 The war broke out in the sixties. 战争爆发于60年代。17. 用于某些特指的抽象名词、物资名词前，尤其是其后有限制性定语修饰时。The young

18、generation is the hope of the world. 年轻一代是世界的希望。The three children are the joy of my life. 这三个孩子是我生命中的乐趣。18. 用在某些固定的表达法。in the morning 在早上in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上go to the cinema 去看电影 in the world 在世界上all the year round 一年到头on the way to 在去去的路上 1.-Will you go to _ school-leavers party

19、 tomorrow?- Certainly. Im going with my parents.A. AB. anC. theD. /【答案】C【解析】句意：-你明天会去参加离校生的派对吗？-当然。我要和父母一起去。这里指的是“那个”离校生的派对，不是随便的某一个派对，是特指，故选定冠词the，选C。考向4 冠词的位置情况位置例句一般情况冠词位于名词或名词短语的最前面China is a beautiful Asia country. 中国是一个美丽的亚洲国家。固定结构as/so. as结构中，a/an一般应位于as/so修饰的形容词之后Alice is not so smart a girl

20、 as I thought. 爱丽丝不像我想象中的那么机灵。so. that结构中，a/an一般应位于as/so修饰的形容词之后It is so difficult a question that no one in our class can answer it. 这个问题如此难以至于我们班没有一个人能够回答。such. that结构中，a/an一般应位于such之后，形容词之前He is such a good boy that we all like him. 他是如此好的男孩大家都喜欢他。too. to.结构中，a/an位于too修饰的形容词之后Linda is too young a

21、 girl to be left by herself at home. 琳达太小了，不能把她单独留在家里。名词前有形容词rather，quite或very时，不定冠词通常置于rather、quite之后，very之前It is quite a good job. You should take it. 那真是一份好工作，你应该做。Hurry Pother is a very interesting book. 哈利波特是一本非常有趣的书。名词前有all，both，double，twice等修饰时，冠词应位于其后、名词之前Both the parents are very strict wit

22、h their kids. 这对父母都对他们的孩子很严格。感叹句中what引导的感叹句中，a/an置于what后What a heavy rain it is! 多么大的雨啊！What an exciting news he brings us! 他给我们带来了一个多么令人兴奋的消息啊！how引导的感叹句中，a/an置于how修饰的形容词后How timely a rain weve got in such a dry season! 在这样干燥的季节里，这真是一场及时雨啊！考点 2 名词名词属于十大词类中的一种，主要包括普通名词和专有名词两种。纵观近几年中考对于名词的考查，主要以选择题和填空

23、题为主，考查内容以词义理解、名词所有格及词形转换居多。在备考2020年中考时，注意掌握名词变复数的变化规则，掌握不可数名词向可数名词转化的规律，名词所有格的用法，名词的句法功能等，并做到灵活运用，以便提高综合运用能力。中考考查重点：一、名词词义辨析；二、名词的数； 三、名词所有格。考向1 名词的分类分类说明例句普通名词可数名词个体名词表示人或事物的个体名称city城市，panda熊猫，chair椅子，hospital医院，nurse护士集体名词表示一群人或一些事物的总称public公众，people人们，class班级，family家庭，police警察不可数名词物质名词表示无法分为个体的物质

24、或材料的名称rice大米，snow雪，steel钢铁，cotton棉花，corn玉米，air空气抽象名词表示行为、状态、品质、感情等抽象概念的名词courage勇气，determination决心，satisfaction满意，happiness幸福，success成功，love热爱专有名词表示人名、地名、国名London伦敦，Tom汤姆，the Great Wall长城，Asia亚洲表示书名、电影名、各种标语Spider Man 蜘蛛侠表示机构、组织、团体UNESCO联合国教科文组织Beijing University北京大学表示月份、星期、节日Monday星期一，National day国

25、庆节 1、The Belt and Road Initiative （一带一路倡议）will help China improve_ with those related countries，especially PakistanArelationship BAgreement Cenvironment【答案】A【解析】relationship关系；联系；agreement 协定，协议；environment环境，外界；根据常识，一带一路倡议将会加强与沿线国家的关系；故根据句中信息The Belt and Road Initiative （一带一路倡议）will help China impr

26、ovewith those related countries，especially Pakistan，推测该句句意：带一路倡议将帮助中国改善与那些（沿线）相关的国家的关系，尤其是巴基斯坦故选A考向2 名词的句法功能序号功能例句1作主语Newspapers are useful. 报纸有用。2作宾语Have you received my letter? 你收到我的信了吗？（作动词的宾语）The books are on the desk. 书在桌子上。（作介词的宾语）3作表语Time is money. 时间就是金钱。4作补足语We made him manager of the compa

27、ny. 我们选他当公司的经理。This kind of flower is called carnation. 这种花叫康乃馨。（作主语）5作同位语You students go first. 你们学生先走。6作状语Well meet next Sunday. 我们下周日见。7作定语I am an English teacher. 我是一位英语老师。1. _ students went to the lecture hall to listen to an_ speech.AThe number of; 80-minuteBThe number of; 80-minutesCA number

28、of; 80-minuteDA number of; 80-minutes【答案】C【详解】句意：许多学生去了报告厅听了80分钟的演讲。考查词义辨析和名词作定语。The number of的数目；A number of许多。根据“went to the lecture hall to listen to anspeech.”可知，此处表示“许多”，排除A和B。第二处使用“基数词+连字符+名词单数”作定语，修饰其后的名词speech。故选C。考向3 名词的数可数名词有单、复数形式。 （一）名词复数形式的规则变化1. 一般在名词的结尾加-s，在清辅音后读/s/，在浊辅音和元音后后读/z/。exer

29、ciseexercises deskdesks2. 以s、x、ch、sh结尾的名词加-es，读/Iz/。 watchwatchesboxboxes3. 以辅音字母+y结尾的词，把y变i，再加-es。 factoryfactoriesladyladies4. 以f 或fe结尾的词，一般把f 或fe 改为v，加-es。wolfwolvesknifeknives5. 以o结尾的可数名词，有生命的加-es，无生命的加-s。 potatopotatoespianopianos（二）名词复数的不规则变化1. 单复数同形ChineseChinese sheepsheep JapaneseJapanese2.

30、 改变元音字母manmen womanwomen footfeet toothteeth policewomanpolicewomen3. 只有复数形式的名词trousers scissors pants glasses shoes4. 其他变化mousemice childchildren（三）不可数名词一般情况下，专有名词、物质名称、抽象名词为不可数名词。不可数名词一般没有复数形式，但有些名词在不同的语境下有不同的含义，从而也表现出可数与不可数性。1. 常见的不可数名词不能用具体的数字来表示。cotton棉花，food食物，hair头发，health健康，ice冰，wind风2. 可转化为

31、可数名词的物资名称（1）有些物质名词在表达个体概念时，是可数名词。rain雨a rain一场雨，wind风a wind一阵风，beer啤酒a beer一杯啤酒，paper纸a paper一份论文（2）有些物质名词的复数形式表示特殊含义。Water水waters海域，wood木头woods森林，custom习惯customs海关3. 可转化为可数名词的抽象名词抽象名词表示具体的人或事物时，被视为可数名词，可与不定冠词连用，也可有复数形式，表示某种人或事。disappointment失望a disappointment令人失望的事，experience经验an experience 一次经历，su

32、ccess成功a success成功的人或事4. 可转化为可数名词的专有名词有的专有名词也可以用作可数名词，可以由不定冠词修饰，也可有复数形式。A Mr Black is waiting for you. 一个叫布莱克的先生在等你。1.The pair of_on the left_ made of wool.Aglove;isBgloves;areCglove;areDgloves;is【答案】D【详解】句意：左边的那副手套是用羊毛制成的。考查名词复数及主谓一致。the pair of“一副”修饰复数名词，作主语谓语用单数，故选D。考向4 名词所有格名词所有格通常是用来表示一个名词和另一个名

33、词之间的所属关系。（一）构成类别构成方法举例单数名词在词尾直接加sJims room 吉姆的房间词尾已有-s的复数名词在词尾只加Students rooms 学生们的房间词尾不带-s的复数名词在词尾直接加sChildrens Day 儿童节表示两者或两者以上共有的所属关系在最后一个词的词尾加sJane and Marys room 简和玛丽的房间（指两个人共用一个房间）表示两者或两者以上各自的所属关系在每个词的词尾加sJanes and Marys rooms 简和玛丽各自的房间（指分别所有）表示某人的家、店铺、办公室等在词尾加s，省略其后名词at my uncles 在我叔叔家（2）of 所

34、有格无生命的名词的所属关系一般要用介词of短语来构成。如a map of China，at the end of this term。但表时间、距离、世界、国家、城市、团体、机构等无生命的名词直接在词尾加-s或-。 five minutes walk（3）双重所有格表示所属物的名词前有冠词（a/an），数词（one，two.），不定代词（some，all，any.），物主代词（my，your.），指示代词（this，that.时，常用of +s所有格形式，即双重所有格来表示所属关系。a photo of my sisters 我妹妹的一张照片this book of my classmates

35、 我同学的这本书1.Whose jackets are these?They said they are _. They lost them yesterday. A. OursB. Li Lei and Li Tao sC. Li Lei s and Li Tao s【答案】C【解析】句意：这些是谁的夹克? 他们说是李雷和林涛的。他们昨天丢了。句中jackets是复数，说明夹克是李雷和林涛各自所有的，所以分别都要用所有格，句意：他们说是李雷和林涛的。他们昨天丢了。 故选C。考点 3 代词代词是代替名词的词。按其意义、特征及其在句中的作用可分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词

36、、疑问代词、不定代词等。其中，反身代词、物主代词、不定代词和疑问代词是中考的高频考点。比如名词性物主代词与形容词性物主代词的区别，疑问代词含义区分，不定代词的正确选用，都是考查的重点。对于不同类型代词的相关知识的学习，既要全面又要有重点。中考考查重点：一、人称代词；二、物主代词；三、反身代词；四、指示代词；五、不定代词；六、相互代词；七、疑问代词。考向1 人称代词1. 定义：人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称（第一人称、第二人称、及第三人称）、数（单数、复数）以及性（阴性、阳性、中性）三方面与被指代的名词一致。The cat is small. It（此处代指第三人称单数 T

37、he dog）is Mary s.2. 分类：人称代词主格和人称代词宾格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit3. 用法（1）通常主格作主语（在句首，动词前）。 He likes swimming. 他喜欢游泳。（2）宾格作宾语（在动词或介词后）或作表语（在be动词后）。 Can you understand me? 你能理解我吗？（作宾语） Who is knocking at the door? 谁在敲门？Its me. 是我。（作表语）（3）人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用

38、主格和宾格都可以。 Sam is much taller than I/me. 山姆比我高得多。（4）单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。 I like travelling. 我喜欢旅游。Me too. 我也喜欢。（5）人称代词并列时的排列顺序。人称代词单数并列作主语时，其顺序为：第二人称第三人称第一人称，即you, he/she/it and I（若是承担错误责任，第一人称应当先）。 It was I and John that made her angry. 是我和约翰使她生气了。复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称第二人称第三人称，即we, you and th

39、ey。1. I think _ is important for everyone to respect the Special Olympic players.AthisBthatCheDit【答案】D【详解】句意：我认为对每个人来说，尊重特殊的奥林匹克运动员是很重要的。考查it的固定句型。句型“It is + adj. for sb. to do sth.”：某人做某事是的，it是形式主语，动词不定式（to do sth.）做真正的主语；故选D。考向2 物主代词1. 定义：物主代词是表示所有关系的代词，用来说明某物属于某人或与某人有关。2. 分类：单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第

40、二人称第三人称形容词性物主代词myyourhis/her/itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis/her/ itsoursyourstheirs含义我的你的他的/她的/它的我们的你们的他（她，它）们的3. 用法（1）形容词性物主代词相当于形容词，只能放在名词前作定语，后面一定要跟一个名词。my book，your name，their hobbies 放在被拥有的物体名词前，指明事物的归属者。My book is on the desk. 我的书在桌子上。放在被拥有的事物名词前，表示事物与某人有某种联系。He is my younger brother. 他是我的

41、弟弟。用于描述说话人对自己所做的事情或某人对某人自己所做的事情。She is brushing her teeth. 她正在刷牙。放在表示动作的名词之前，指明动作的施行者。 not long after our arrival 在我们到达后不久 放在表示动作的名词之前，指明动作的承受者。 Jim and his supporters 吉姆和他的支持者们 用于头衔 Your Majesty（陛下） Would Your Highness like a cup of tea? 阁下想要一杯茶吗？1. She is my grandma. I am _ granddaughter.AheBherCs

42、heDhis【答案】B【详解】句意：她是我奶奶，我是她孙女。考查形容词性的物主代词。A. he他，主格；B. her她的，形容词性的物主代词；C. she她，主格；D. his他的，形容词性或名词性的物主代词。设空处修饰后面的名词granddaughter可知应填入形容词性的物主代词作定语；根据上文grandma可知是女性，所以用her；故答案选B。考向3 反身代词英语中用来表示我自己你自己他自己我们自己你们自己他/她/它们自己等意义的代词称为反身代词。反身代词可以在句中作宾语、表语和同位语。1. 作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人或一些人。He enjoyed h

43、imself in the wild. 他在野外玩得很开心。2. 作表语。It doesn t matter. I ll be myself soon. 不要紧。我很快就会恢复好。3. 作主语或宾语的同位语，意为亲自。主要用于加强语气，可紧跟在被修饰名词后或句末。She herself went to the school. （=She went to the school herself.）（作主语同位语）You should ask the teacher himself. （作宾语同位语）4. 常用短语：by oneself 亲自；独自 enjoy oneself 玩得开心 dress

44、oneself 自己穿衣服 teach oneself 自学1. Our teachers and parents will be proud of us because we have grown up and can be responsible for _.A. themselvesB. ourselvesC. yourselves【答案】B【解析】句意：我们的老师和家长会为我们感到骄傲，因为我们已经长大了，能够为自己负责。A. themselves他们自己；B. ourselves我们自己；C. yourselves你自己。根据文中because we have grown up an

45、d can be responsible可知下文是说我们自己。根据题意，故选B。考向4 指示代词1. 定义：表示这个那个这些那些等指示概念的代词叫指示代词。指示代词用法例句this（these）用于指时间或空间上较近的事物Is this your pen?These are my books.that（those）用于指时间或空间上较远的事物That dictionary is Mary s.Are those your books?2. 用法指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等。（1）that 和those代替前面提到的东西，以避免重复这个名词。My seat is next to t

46、hat of the mayor.（that=mayor s seat）我的座位在市长座位旁边。（2）this 或 that用来回指上文提到的事情，但若要指下文叙述的事情，通常要用 this。She is a beautiful girl. 她是一个漂亮的女孩。Who said that? 那是谁说的？I want to know this: Is she beautiful? 我想知道这一点：她美吗?（3）在打电话时，通常用 this 指自己，用that指对方：Hello. This is Jim. Is that John? 喂，我是吉姆，你是约翰吗？（4）指示代词this，that和th

47、ese在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人。而those作宾语后接定语从句时可以指人。而且只有that、those后面可以跟定语从句。1. After the new high-speed railway line began operations, the time on the trip from Lianyungang to Qingdao now is much less than _ in the past.A. oneB. thisC. thatD. it【答案】C【解析】句意：在新的高铁线路开始运营之后，现在从连云港到青岛的旅程的时间比过去少了很多。A.

48、one同类不同物；B. 这个；C. 代指the+不可数名词；D.代指上文中出现的同一个事物。根据句意可知，表示现在的时间比过去的时间少了很多。代指the time，time译为时间时是不可数名词，故选C。考向5 不定代词不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫不定代词。不定代词可以代替名称和形容词，表示不同的数量概念。不定代词没有主格和宾格之分，在句中可作主语、表语、宾语和定语等。1. 不定代词的句法功能不定代词成分all，both，each，neither，either，much，little，many，few，other，some，any，one在句中可作主语、宾语、表语和定语

49、everyone，everybody，everything，someone， somebody，something，anyone，anybody，anything，no one，nobody，nothing，none在句中可作主语、宾语和表语every，no在句中只能作定语1. 不定代词的基本语法（1）some、any的用法用法例句some和any作定语时既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词Some rice in the bag has been sold out. 袋子里的一些大米已经卖出去了。(修饰不可数名词)Do you have any brothers or sisters?

50、你有兄弟姐妹吗？(修饰可数名词)some多用于肯定句；在表示请求、劝告、邀请、或不希望对方拒绝的疑问句中用some而不用anySome of the boys are good at swimming. 一些男孩擅长游泳。Will you give me some water? 请给我一些水好吗?any多用于疑问句、否定句和条件状语从句中；用于肯定句中，表示任何If you have any questions, please ask me. 如果你有问题，可以问我。Any child needs love. 任何一个孩子都需要爱。some和any可以用来修饰单数名词，some表示某一；any

51、表示任何的Any student can answer this question. 任何学生都可以回答这个问题。Someday Chinese people will fly to the moon. 某天中国人将会飞上月球。（2）few，a few，little，a little的用法用法用于可数名词用于不可数名词表示肯定概念a few虽少，但有几个a little虽少，但有一点表示否定概念few不多，几乎没有little不多，没有什么【知识拓展】1. 这四个词或词组在句中都可作主语、宾语和定语。Few of us have been to Beijing. 我们中几乎没有人去过北京。(主

52、语)I know little about the book. 我几乎不知道这本书的内容。(宾语)There is a little water in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。(定语)He has a few friends. 他有一些朋友。(定语)2. a little和little也可以用作副词，a little表示有点，稍微，little表示很少。I m a little hungry. 我有点俄。(修饰形容词hungry)Let him sleep a little. 让他睡一会儿。(修饰动词sleep)Mary, go a little faster, please

53、. 玛丽，请走快一点儿。(修饰副词比较级)（3）other，the other，others，the others，another的用法用法例句other某一个，另一些，其他的。不能单独使用，后面要跟单数名词或复数名词，泛指别的Where are his other books? 他的另一些书在哪里?others其他。必须单独使用，泛指别人或别的东西，常用于some. others结构Some are red, and others are black. 一些是红的，另一些是黑的。the other两个中的另一个，剩下的一个。特指，常用于one. the other.结构She has two

54、 sisters one is a nurse, and the other is a teacher. 她有两个姐姐，一个是护士，另一个是老师。the others其他全部，其余的。表示在一个范围内的其他全部In our class only Tommy is English, and the others are Chinese. 我们班除了汤米是英国人外，其他都是中国人。another另一个(指多个中的任何一个)，可单独用，也可接单数名词或名词复数，表示另几个，再几个You can see another ship in the sea, can t you? 你能看见另一艘船在海里，不

55、是吗?（4）all，both，none，either，neither的用法用法例句all侧重指三者或三者以上都，全部，一切，在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语；all于否定句时，表示部分否定；表示全部否定使用none。All the students are on the playground. 所有的学生都在操场上。Not all books are good.(= All books are not good. 不是所有的书都是好书。【知识拓展】all作主语，指代人时，谓语动词使用复数形式，指代事情时，谓语动词一般使用单数；作同位语时，all在句中的位置与both相同。All goe

56、s very well. 一切进展非常顺利。both表示两者都，可以作主语、宾语、定语和同位语；用于否定句表示部分否定，全部否定使用neither；both. and两者都，既又。They both are not workers. 他们两个不都是工人。Both Carl and Jeff are good at playing football. 卡尔和杰夫都擅长踢足球【知识拓展】both作主语时，谓语动词使用复数形式；作主语的同位语时，位于be动词、助动词之后，行为动词之前。Both of them have been to Beijing. 他们两人都去过北京。They all enjo

57、yed it. 他们都喜欢它。none意为没有人，没有一个，一点儿也没有，作主语和宾语，不作定语；none指代可数名词作主语时，谓语动词用单数或复数形式均可，而指代不可数名词时，谓语动词必须使用单数形式。None of the books are mine. 这些书都不是我的。None of the rubbish has been removed. 垃圾一点也没运走。either表示两者中任何一个，可作主语、宾语和定语；either作主语时，谓语动词应使用单数形式；作定语时，修饰单数名词。You can park on either side of the street. 你在街道的哪边停车

58、都可以。The two guests have arrived and either is welcome. 两个客人都到了，而且都受欢迎。【知识拓展】（1）either可用于搭配either. or.，意为或者或者；要么要么。Either he or I am to blame. 或者他或者我将受到责备。（2）either可作为副词，意为也，用于否定句的句末。He won t go and I won t go either. 他不去，我也不去。neither意为两者都不，可作主语、宾语和定语；neither. nor.既不也不。Neither answer is correct. 两个答案

59、都不对。Neither he nor I am a doctor. 他和我都不是医生。（5）复合不定代词的用法由some，any，every，no与one，body，thing一起构成的代词叫复合不定代词，如something，everybody，anyone，nothing等。由one和body构成的复合不定代词可相互换用。用法例句复合不定代词一般用作单数，在句中作主语、宾语或表语Nobody is aliment. 没有人缺席。(主语)Do you need anything? 你需要点什么吗?(宾语)Grammar is not everything. 语法不是全部。(表语)复合不定代词

60、被定语修饰时，定语须放在它们后面There is nothing wrong with the radio. 收音机没有什么问题。由some构成的复合不定代词用法与some类似，而由any构成的复合不定代词用法与any类似。当any构成的复合不定代词用于肯定句时，常表示无论什么东西，随便什么东西/事情There s always somebody at home in the evenings. 晚上总有人在家。Is there anything interesting in the newspaper? 报纸上有什么有趣的东西吗？1. We should use_ sides of pape

61、r.AallBeachCneitherDboth【答案】D【详解】句意：我们应该用双面纸。考查不定代词。A. all（三者及三者以上）都，三个及以上；B. each每一个；C. neither（两个中）都不；D. both二者都，两者。根据常识纸张有两面；可知选D。考向6 疑问代词用来构成特殊疑问句的代词叫疑问代词。它们一般位于句首。疑问代词包括who、whose、whom、what、which。代词用法例句Who表示谁，可以指代单数和复数名词，在句中作主语、宾语或表语Who is on duty today? 今天谁值日？Whom表示谁，可以指代单数和复数。whom只能作动词的宾语或介词的宾

62、语，不直接跟在介词后时可用who替换，位于介词后作介词宾语时只能用whomTo whom you were talking just now? 你刚才和谁说话呢?Whom/Who did you often play with when you were a child? 小时候你经常和谁玩?Whose表示谁的，既可置于名词前作定语，也可单独使用，在句中常作主语、宾语、定语或表语Whose iPad is this? 这是谁的iPad？ (定语)Whose is this iPad? 这个iPad是谁的？ (表语)Which表示哪一个(些)，既可指人也可指物，可指可数名词单、复数，也可指不可数

63、名词，在句中常作主语、宾语或定语Which animal do you like best? 你最喜欢哪种动物?Which is cheaper, this printer or that one? 这台打印机和那台打印机，哪台更便宜？what表示什么，可单独使用，也可放在名词前，既可以指代或修饰不可数名词，也可以指代或修饰可数名词的单、复数。在句中充当主语、宾语、表语或定语What makes you love your hometown so much? 是什么使你这么热爱你的家乡？【知识拓展】 what的常见用法1. 用于询问职业：What be+主语?或What do/does/did

64、+主语+ do? What does your father do?=What is your father? 你父亲是干什么的？2. 用于询问天气或品行：What be+主语+like? What s the weather like? 天气怎么样？3. 用于询问外貌、长相：What do/does/did+主语+look like? What does she look like? 她长什么样？4. 征求对方的意见：What about .? What about going out for a movie? 出去看电影怎么样？ 1._ are you going to buy for y

65、our father for Father s Day?A T-shirt.A. WhatB. WhenC. WhereD. How【答案】A【解析】分析句子结构可知，空处要填的疑问词作动词buy的宾语，选项中只有A项可以作宾语。故选A。【冠词】【易错警示】1. 有些单词虽然是以元音字母开头，但是却发元音，因此其前用不定冠词a，如：university，European，one-way等。2. 有些单词虽然是以辅音字母开头，但是却发元音，因此其前用不定冠词an，如：hour，honest，honor等。1. 同源宾语前不定冠词的使用：动宾短语中，与动词同源的名词前一般要加不定冠诃，如：slee

66、p a sound sleep 睡得很香 fight a hard fight 进行艰苦的斗争；dream a sweet dream 做一个甜美的梦live a happy life 过幸福的生活；smile an attractive smile 笑得迷人2. 惯用短语中的不定冠词have a word with sb 同某人谈话have a try 试一下 have a good time 玩得高兴have a look 看一看have a headache 头痛have a good sleep 好好睡一觉go for a walk 散步take a bath 洗澡tell a lie

67、 撒谎wait a moment 等一会with a smile 微笑着 with an effort 努力地as a result 因此 once in a while 偶尔for a moment/ while 一会儿in a hurry 匆忙地 make a face 做鬼脸 do sb a favour 帮某人忙take an active part in 积极参加 at a time 每次 as a whole 作为整体 all of a sudden 突然 once upon a time 从前in a word 总之【易错警示】有定冠词和无定冠词短语的区别1. go to sch

68、ool 去上学go to the school 到学校去2. be in charge of 负责be in the charge of 由负责3. take place 发生 take the place of 代替4. in prison 坐牢in the prison 在监狱里5. in front of . 在（外部的）前面in the front of 在（内部的）前面5. be in hospital 因病住院be in the hospital 在医院里6. by sea 乘船by the sea 在大海旁7. in class 上课in the class 在班级里8. in

69、office 执政in the office 在办公室9. in place of 代替in the place of 在地方10. sit at table 吃饭sit at the table 坐在桌旁11. by day 在白天by the day 按日计算12. in future 今后in the future 将来13. out of question 不成问题out of the question 不可能14. out of office 离岗out of the office 离开办公室【知识拓展】冠词的省略主要指可用可不用冠词的情况。有以下几种：1. 文章标题、书名、广告语中

70、等，在不引起歧义的情况下，冠词可以省略，从而使行文更加简明。Fully furnished flat to let 全新装修公寓出租(广告)2. 两个并列名词前面都有相同冠词时，第二个名词前的冠词常被省略。Is the baby a boy or (a) girl? 这个宝宝是男孩还是女孩？【助学记忆】1. 名词前用不用冠词，用哪一个冠词，一般取决于三个基本因素：是可数名词，还是不可数名词；是单数名词，还是复数名词；是特指，还是泛指。2. 单数可数名词前除非有其他限定词(如指示代词、物主代词等)修饰，否则必须要加冠词。【名词】【知识拓展】集体名词的分类1. 本身是复数，如，cattle牛群，p

71、eople人们，police警察。2. 本身单复数均可表示，如audience观众，class班级，club俱乐部，committee委员会，company公司，crew船员，enemy敌人，family家庭，government政府，group组，team队（当这一类词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于其表示的具体含义，如果作为一个整体看待时，谓语动词用单数形式；如果指的是具体成员，则谓语动词用复数形式）The family is the basic unit of society. 家庭是构成社会的基本单位。My family are going on a trip this summe

72、r. 我们全家今年夏天要外出旅游。【易错警示】1. 名词作定语一般用其单数形式。a paper bag纸袋，a shoe shop鞋店，a football fan球迷 2. 有些常以复数形式出现的名词作定语时用复数形式。a clothes shop服装店，a glasses store眼镜店，a goods train货运列车3. 数词加名词构成的形容词（中间有连字符）作定语时，名词常使用单数形式。a five-year-old boy 一个三岁的男孩，a 500-metre-long rope 一条五百米的绳子所有格作定语和名词直接作定语的区别：名词所有格作定语时，表示的是所有关系，即归谁

73、所有。Toms books 汤姆的书（汤姆和书之间是所属关系，即书是汤姆的）。而名词直接作定语时，与被修饰的名词之间没有所属关系，如：shoe shop鞋店（鞋与商店之间没有所属关系）。再如woman driver女司机，the womens driver 这些女士的司机；girl friend女朋友，the girls friend这个女孩的朋友。【易错警示】1. 注意以下名词的复数形式是在词尾加-s。AmericanAmericans 美国人AustralianAustralians 澳大利亚人CanadianCanadians 加拿大人GermanGermans 德国人GreekGree

74、ks 希腊人IndianIndians 印度人RussianRussians 俄罗斯人2. 有些名词表面为复数形式，实为单数。math数学，news新闻，physics物理，politics政治，the United Nations 联合国，the United States美国【知识拓展】1. 以o结尾的名词，需加-es的名词有：negro（黑人），hero（英雄），tomato（西红柿），potato（土豆）。可结合顺口溜来记忆这些单词，即黑人英雄 西红柿和土豆。2. 以f或fe结尾的名词，须把f或fe变为v，再加-es的名词有：calf（小牛，牛犊），half（一半），knife（小刀）

75、，leaf（叶子），life（生活，生命），loaf（长面包），self（自己），shelf（架子），thief（小偷），wife（妻子），wolf（狼）。可结合顺口溜来记忆，即妻已架刀命牛郎（狼），半夜（叶）偷包要提防（单词顺序为wife，self，shelf，knife，life，calf，wolf，half，leaf，thief，loaf）3. 以ch结尾的名词：ch发音为/k/的名词，其复数形式直接在词尾加-s，如：stomachstomachs胃【易错警示】1. fish表示鱼的种类时，复数形式为fishes，而fish表示鱼的条数时，复数形式仍为fish。如：different f

76、ishes不同种类的鱼five fish五条鱼2. works意为工厂时，单复数形式一样，而work意为著作，作品时，复数形式是works。如：a chemical works 一座化工厂three chemical works 三座化工厂a work by Mo Yan 一部莫言的作品three works by Mo Yan 三部莫言的作品【易错警示】某些不可数名词，有形容词修饰时，之前常加不定冠词。a deep love 深深的爱a good education 良好的教育a good time 一段美好时光a heavy fog 一场浓雾a long silence 长时间沉寂a ri

77、ch dinner 一顿丰盛的晚餐【代词】【注意】a. 形容词性物主代词的选择应根据事物的所有者的人称（第一、二、三人称）和数（单、复数）来确定。 b. 形容词性物主代词通常修饰有生命的事物，如 the door或the door of the room比its door更常见。c. 表示某物属于某人或某物，或者与某人某物有关可以用名词所有格或of +介词短语表示。（2）名词性物主代词相当于名词，后面不能加名词，可单独使用，可在句中充当主语、宾语、表语等。相当于形容词性物主代词+名词。用于说明某事物与刚提及的事物类别相同，但属于其他人。Sarah s house is much bigger

78、than ours. 萨拉的房子比我们的房子要大很多。常用于of引出的介词短语，表示所谈及的是群体中的一员。a friend of mine 我的一个朋友（表示许多朋友中的一个）【易错警示】none与no one的区别：none既可指人，又可指物，而no one意为没有人，只能用于指人。作主语时，谓语用单数；none可以与of搭配，而no one无此用法；none用于回答how many或how much引出的特殊疑问句，而no one用于回答who引出的特殊疑问句。How many students are there in the classroom now? 现在教室里有多少学生？Non

79、e. 没有一个人。Who is in the classroom now? 现在谁在教室呢？No one. 没人。【易错警示】neither作主语时，谓语动词使用单数形式；作定语时，修饰单数名词。【易错警示】every day与everyday的区别:1. every day是名词短语，在句中充当状语，修饰整个句子。I finish my homework before 9 every day. 我每天九点前完成作业。2. everyday是形容词，在句中充当定语，修饰名词。Everyday work makes me bored. 每天的工作让我很烦。【易错警示】which和what的用法辨

80、析用which提问，指在相当数目的人或物中进行选择，限制在一定的范围内；用what提问，不限制范围。 Which do you like, rice or meat? 你喜欢什么，米饭还是肉？ What do you like? 你喜欢什么？定冠词的用法口诀特指双知上问题，独一无二普变专；方位顺序最高级，赛项乐器影剧院；群岛河山江湖海，沙漠海峡和海湾。零冠词用法口诀下列情况应免冠，名词之前代词限；专有名词不可数，学科球棋三餐饭；复数名词表泛指，星月节日四季前；颜色语种和国名，习语称呼及头衔。名词所有格的用法口诀名词所有格，表物是谁的，若为生命词，加s即可行，词尾有-s，仅把逗号择；并列名词后，

81、各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。 反身代词用法口诀反身代词莫乱用，能在句中宾、表、同；主语、定语不能用，固定搭配要记清。单数反身代词：myself, yourself, himself, itself；复数反身代词：ourselves, yourselves, themselves。1. he old mans daughter died last year，so he was in great _ and _.Asadness；painBsad；painfulCsadness；painfulDsad；pain【答案】A【详解】句意：这个老

82、人的女儿去年死了，因此他非常的伤心和痛苦。great 巨大的，形容词修饰名词作定语；sadness伤心，名词；pain痛苦，名词；sad伤心的，形容词；painful痛苦的，形容词；故选A。2. Nelson Mandela was_ of South Africa from 1994 to 1999.ApresidentsBa presidentCPresidentDour president【答案】C【详解】句意：纳尔逊曼德拉从1994年到1999年是南非总统。考查专有名词。此题中“总统”是官衔，作为专有名词，所以不加冠词，故选C。3. There are three _ in the c

83、ompany（公司）. They are all _.Aworker; GermanBworkers; GermenCworkers; Germans【答案】C【详解】句意：公司有三名工人，他们都是德国人。考查名词的复数。worker工人，可数名词；German德国人，可数名词。根据“there are three”就近原则可知此处用复数名词workers。根据“they are”可知第二空为复数名词Germans。故选C。4 Will you please tell him to stop playing computer games? Your words carry more weigh

84、t than _.AanybodysBanybodys elseCanybody else sDanybody elses【答案】C【详解】句意：能请你叫他不要打电脑游戏吗？你的话比任何其他人有分量。考查不定代词。anybody泛指所有人，其所有格是anybodys；anybody else是除了部分之外的所有人，其所有格是anybody elses；B、D是错误的表达，排除；根据“Your words carry more weight” 你的话比其他任何人都有分量，指除“你”之外的任何其他人，故选C。5. It is necessary_ the government to provide

85、 the poor_ support.Afor; forBof; withCof; forDfor; with【答案】D【详解】句意：政府有必要为穷人提供支持。考查固定句型和动词短语辨析。provide sb. with sth.= provide sth. for sb. 为某人提供某物，固定搭配，后空可排除for。本句是固定句型“Its +形容词+ for/of sb. + to do sth.某人做某事”结构，不定式是真正主语；若形容词是描述不定式行为者的性格、品质就用用of sb.，若仅仅是描述事物而不是对不定式行为者的品格进行评价则用for sb.。本句necessary（必要的）不

86、是描述government（政府）的性格品质，故选D。【点睛】for 与of 的辨别方法：用介词后面的代词（或名词）作主语，前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上说得通用of，不通则用for。如：You are nice.（通顺，所以应用of）；He is hard.（人是困难的，不通，因此应用for）。由此可知，本句需用for the government。6. The boy has some Chinese stamps and the girl has some German_ .AoneBthemCstampDones【答案】D【详解】句意：男孩有一些中国邮票，女孩有一些德国邮票。

87、考查代词。one用来代替前面提到过的可数名词，指代单数；them他们； stamp邮票；ones用来代替前面提到过的可数名词，指代复数。根据“The boy has some Chinese stamps”男孩有一些中国邮票，可知，下文应该是指女孩有一些德国邮票。为了避免句子的词语重复，这里用ones来代指前文的邮票，是说女孩有一些德国邮票。故选D。【点睛】one的指代用法。one通常用来代替上文中出现过的可数名词或以可数名词为中心词组的整个名词，指同类异物。one的复数形式为ones。one和ones既可指人，也可指物，意思是指与有关名词同类型的另一个(或另一些)。通常用one代替单数可数名

88、词，用ones代替复数可数名词。7 Britain is_European country. However, Japan is _Asian country.Aa, anBan, aCa, aDan, an【答案】A【详解】句意：英国是一个欧洲国家。然而,日本是一个亚洲国家。考查不定冠词的用法。a/an表示泛指，a用于辅音音素开头的单词前；an用于元音音素开头的单词前；European是以辅音音素开头的单词，不定代词用a；Asian是以元音音素开头的单词，不定代词用an。故选A。8. This is _ steel ruler. _ruler is made in China.Aa; The

89、Ba; aCthe; aDthe; the【答案】A【详解】句意：这是一把钢尺，这把尺子是中国制造的。考查冠词辨析。a一个；the特指某一个。根据第一句中“steel ruler”是首次提及，所以第一空使用不定冠词a表示泛指；根据第二句中ruler在第一句中已经提及，所以此处使用定冠词the，用来特指上一句中提到的“尺子”。故选A。【点睛】本题考查的是冠词的用法，题目中涉及到不定冠词a和定冠词the，不定冠词a表示泛指，用在首字母发音为辅音的可数名词单数前，定冠词the用于特指或者指代已经提及的物品，例如本题中第二空考查的就是the的这个用法。9. When I was walking pas

90、t his room yesterday evening，I heard him _ piano.AplayingBto play theCplaying theDplays the【答案】C【详解】句意：昨晚当我走过他的房间的时候，我听见他正在弹钢琴。根据时间状语从句“When I was walking past his room yesterday evening”可知时间是过去的一个时间点，表示听见他正在做某事，应该用hear sb. doing. sth.听到某人正在做某事，排除B/D；弹钢琴为play the piano，西洋乐器前要加定冠词the。故答案选C。【点睛】watch/

91、see/hear 等词后既可以跟do也可以跟doing作宾语补足语，“watch/see/hear sb. do sth.”表示看到/听到某人做了某事，强调做过，发生过；或表示经常性、习惯性做某事；而“see/hear sb. doing sth”是看见/听见某人正在做某事，强调某一时间点正在发生的事情。例如：I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调我看见了这个事实) I saw him working in the garden yesterday.（强调我见他正干活这个动作） 昨天我见他正在花园里干活。1.Do yo

92、u know _ lady talking with Mr Brown over there?Yes, She is our _ new English teacher.A/; theBthe; theCa;/Dthe; /【答案】D【详解】句意：你认识那边和布朗先生说话的那位女士吗？是的，她是我们的新英语老师。考查冠词。第一句中lady有后置定语“talking with Mr Brown over there”可知是特指，所以填定冠词the；形容词性物主代词和冠词不可同时使用，根据our可知使用零冠词（/）；故选D。【点睛】冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指

93、明名词的含义。英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词、零冠词。（一）不定冠词a(an)与数词one同源，是一个的意思，用在可数名词单数前，a用于辅音音素开头的可数名词单数前， an则用于元音音素开头的可数名词单数前。不定冠词可表示泛指，指某类事物中的一个，意思是“一个/只”，也用于一些固定词组中。例如，He is a teacher.( 某类事物中的一个) an hour（一个）have a rest（固定词组）。（二）定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。（2）指双方都知道的人或事物,例如：Open the door, please. （3）指上文提到的人或事物。（4）用在世界上独

94、一无二的事物前。例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些。（5）用在序数词和形容词最高级前。例如：The first island is the biggest of the three.第一个小岛是三个中最大的。（6）乐器前用定冠词the，例如，play the guitar：弹吉他。（7）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。例如：The old are sick.（8）用于一些固定短语中，如the Great Wall：长城；the United States of America：美国

95、。（三）零冠词的用法 ，就是不用冠词的情况。1) 国名，人名前通常不用定冠词：England, Mary。2) 不可数名词和复数名词表示泛指时，表示一类人或事物时，可不用冠词；They are teachers. 他们是教师。Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。3) 在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。4) 在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词；如：have breakfast, play chess。

96、5）名词前有this，that，theses，those，my，our等指示代词或形容词性物主代词修饰，不加冠词。如，This is my book.；6) 当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus, by train；7) 固定短语，如：go to hospital去医院看病；at home, in class, go to bed等。2It was _ weather that they decided to go out for a picnicAsuch fineBsuch a fineCso fineDso fine a【答案】A【详解】句意：天气这么好，

97、他们决定出去野餐。“so/suchthat”表示“如此以至于”，引导结果状语从句。so修饰形容词或副词原形；such修饰名词或名词性短语。句中weather（天气）是不可数名词，不可用不定冠词和so修饰，可排除BCD三项。根据句意结构和语境，可知选A。3-Linda, do Chinese people celebrate_ Easter Day?-No. This is the first time Ive celebrated _ festival.A/;theBthe; aCthe ;theD/;a【答案】A【详解】句意：琳达，中国人庆祝复活节吗? 不。这是我第一次庆祝这个节日。根据句意

98、理解可知，这里表示节日，英语中节日前不需要用冠词，所以第一空不用冠词，第二空是这个节日再次出现，所以应该用定冠词the，所以应该选择A。【点睛】要注意冠词的用法。比如本题中节日，季节，月份，星期前不用加冠词；在第二次再次提到的名词前需要加定冠词the。4I thought _ easy to finish the work by myself. But I was wrong.AhisBitCthatDits【答案】B【详解】句意：我以为自已可以轻而易举地把活干完，但我错了。考查代词用法。his“他的”；it“它”；that“那个”；its “它的”。it在此作形式宾语，to finish是动

99、词不定式作真正的宾语。故选B。【点睛】考察it作形式主语，真正的主语可以是to do、doing 和clause等。It 做形式主语，真正的主语是动名词，这类结构是it be + adjective/noun + doing，这类词有nice, good, useless, hard, foolish, enjoyable, worthwhile, 和名词use, good, fun, job, a waste of 等。如：It is no use trying to argue with Shylock.5Happy birthday, Mr. Wang! Here are some pr

100、esents from _ of us.Thank you so much, boys and girls!AbothBneitherCeitherDall【答案】D【详解】句意：王老师，生日快乐！这是我们所有人的礼物。 非常感谢，孩子们！A. both两者都；B. neither两者都不；C. either两者中任何一个；D. all所有；全部。题干为肯定句，由“boys and girls”可知有三人以上的人送礼物，用all。故选D。6When the boy lost his balance，the skateboard went one way and he went_.Athe ot

101、herBthe othersCanotherDothers【答案】A【详解】句意：当这个小男孩失去平衡时，滑板走了一条路，他走了另一条路。本题考查代词辨析。A. the other（两者中）另一个；B. the others（两者中）另一些；C. another另一个（后接可数名词单数形式）；D. others（无范围）其他的。根据句意可知，表示“滑板走了一条路，他走了另外一条路”，指两者中另一个，且根据空前one way可知，用one.the other结构，故选A。7Mrs. Jenny gave us _ on how to lean English well.Asome advices

102、BsuggestionCa piece of adviceDa piece of suggestion【答案】C【详解】句意：詹妮老师给了我们一条学好英语的建议。advice“建议”是不可数名词，不能用复数形式，故选项A是错误的。suggestion是可数名词，“一则建议”用a suggestion表示，故选项B和D是错误的。a piece of advice意为“一则建议”，故选C。8You are _ to plant trees on both _ of the road, not only one side.Asupposed; sideBsupposing; sideCsuppose

103、d; sidesDsupposing; sides【答案】C【详解】句意：你应该在道路的两边种树，而不只是一边。考查短语和可数名词辨析。短语应该做be supposed to do；道路有两边，side边，是可数名词；根据下句不仅仅是在一边种树，说明是两边都要，所以side要用复数形式。故选C。9Hello，Lucy，please give me some_on how to improve my English!Youd better keep_more English booksAadvices；readBadvice；readCadvice；readingDadvices；reading【答案】C【详解】句意：你好，露西，关于如何提高我的英语请给我一些建议。你最好坚持读英语书。考查名词的数和动词形式辨析。advice建议，是不可数名词，没有复数形式，前空可排除AD两项；后空keep doing sth.坚持做某事，是固定结构。根据句意结构，故选C。