2022-2023学年新教材高中数学 课时作业10 增长速度的比较 函数的应用(二) 数学建模活动:生长规律的描述 新人教B版必修第二册.docx
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1、课时作业(十)增长速度的比较函数的应用(二)数学建模活动:生长规律的描述一、选择题1某林区的森林蓄积量平均每年比上一年增长10.4%,若经过x年可以增长到原来的y倍,则函数yf(x)的大致图象是下图中的()2函数yx21在1,1x上的平均变化率是()A2 B2xC2xD2(x)23如图所示给出了红豆生长时间t(月)与枝数y(枝)的散点图,那么最能拟合诗句“红豆生南国,春来发几枝”所提到的红豆生长时间与枝数的关系的函数模型是()A指数函数:y2t B对数函数:ylog2tC幂函数:yt3 D二次函数:y2t24已知f(x)2x,g(x)3x,h(x)x3,则在区间1,2上函数值增长速度的大小顺序
2、是()A.h(x)f(x)g(x) Bh(x)g(x)f(x)Cf(x)g(x)h(x) Dg(x)f(x)h(x)二、填空题5某种病毒经30分钟繁殖为原来的2倍,且知病毒的繁殖规律为yekt(其中k为常数,t表示时间,单位:小时,y表示病毒个数),则经过5小时,1个病毒能繁殖为_个6已知某种动物繁殖量y(只)与时间x(年)的关系为yalog3(x1),设这种动物第2年有100只,到第8年它们发展到_只7. 人们通常以分贝(符号是dB)为单位来表示声音强度的等级一般地,如果强度为x的声音对应的等级为f(x)dB,则有f(x)10lg ,一架小型飞机降落时,声音约为100 dB,轻声说话时,声音
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