小升初数学模拟题及参考答案（人教版）.doc

1、2019小升初数学模拟题及参考答案（人教版）?备考小升初数学，在备考之余大家要多做小升初数学练习题，这样才能加深对记忆知识点的掌握，下面为大家分享小升初数学模拟题，希望大家认真读题并解答！一、用心思考，正确填写(20分)1、阅读下面的信息，根据这些信息完成下列填空(1)今年全年有( )天，第29届奥运会田径项目决赛共进行( )天。(2)奥运村总建筑面积为( )公顷。(3)北京奥组委的经费预算“支出”读作( )，“收入”省略亿后面的尾数约是( )亿美元。(4)“48%”是将( )看作单位“1”的量。如果北京受访者有n人，那么计划在奥运期间休年假者有( )人。2、14=( )20 =4( )=(

2、)% =( )(小数)3、2 5 6 的分数单位是( )，再减去( )个这样的分数单位正好是最小的素数4、在照片上刘翔的身高是5厘米，实际上刘翔的身高是1.88米。这张照片的比例尺是( )。5、一根绳长5米，平均分成8段，每段长( )米，每段占全长的( )( )6、a=23m，b=35m(m是自然数且m0)，如果a和b的最大公约数是21，a和b的最小公倍数是 ( ) 。7、某人耕地，晴天每天耕20亩，雨天每天只耕12亩，他一连几天耕了112亩，平均每天耕14亩，那么这几天中雨天有( )天。8、一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来

3、圆柱体木料的底面积是( )平方分米，体积是( )立方分米二、仔细推敲，辨析正误(正确的打“”，不正确的打“”)5分 。1、圆的面积和它的半径成正比例( )2、小强身高1.45米，他趟过平均水深1.3米的小河，肯定没什么危险 ( )3、一批产品共120个，其中100个合格，合格率是100%。( )4、圆锥的体积是圆柱的 ，那么圆锥和圆柱等底等高。( )5、按1，8，27，( )，125，216的规律排，括号中的数应为64。( )三.反复比较，慎重选择。(把正确的答案的序号填在括号里)5分1、右图中，甲和乙两部分面积的关系是( )。A、甲乙 B、甲乙 C、甲=乙2、一本数学书的体积约是117( )

4、。A、立方米 B、立方厘米 C、立方分米3、下图中只有一条对称抽的是( )。A、长方形 B、等腰三角形 C、圆 D、平行四边形4、小民有张数相同的5元和1元零用钱若干，那么下列答案中可能是( )A、38元 B、36元 C、28元 D、8元5、一项工程，甲独做要 小时，乙独做要3小时，甲、乙工效的比是( )A、524 B、158 C、245四、认真读题，细心计算(共35分)1、直接写出得数(5分)20500= 27= 10-0.95= 0.480.12= 1.267 =34 + 13 = 123 15= 2-67 = 176+99= 112 -12 1=2、计算下列各题，能简便的要简便计算(18

5、分)3618 45 + 162067 -67 (23 + 19 )201973-6.32019118 (14 + 2.545 )99-97+95-93+91-89+7-5+3-120192019201920093、解方程(4分)(1)x1.2 =34 (2)x-35 x =3154、只列式不计算(4分)(1)11.2减去4.6的差，乘25加上16的和，积是多少?(2)一个数的34 比30的25%多1.5，求这个数。5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)五、观察与思考(4分)2019年5月12日，我国四川汶川发生8.0级大地震，某小学学生向灾区踊跃捐资。(1)( )年级的捐资金

6、额最多，是( )元。(2)二年级捐资金额是四年级捐资金额的( )%。(3)三年级捐资金额比四年级多( )%。(4)平均每个年级捐资约( )元。(得数保留整数)六、走进生活，解决问题(一)只列式不计算(6分)1、李红有22本故事书，比王玲少7本。李红和王玲共有多少本故事书?2、一批零件，甲单独做要12天完成，乙单独做要8天完成。甲乙合作，几天可以做好这批零件的12 ?3、快、慢两车同时从两城相向出发，4小时后在离中点18千米处相遇。已知快车每小时行70千米，慢车每小时行驶多少千米?(二)解决问题(25分)1、某商场进行促销活动，对一些商品打折出售，妈妈在商场花了240元买了一件衣服，比原价便宜了

7、60元。这件衣服是打几折出售的?2、张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元。已知每千克香蕉的价钱是3.6元，每千克苹果的价钱是多少元?3、游泳馆向一个长50米，宽25米，深1.6米的空游泳池里注水。经过0.6小时水深达0.2米，这样的话，几小时能把游泳池注满?(用比例知识解答)4、一个圆锥形沙堆,底面半径是2米,高15分米,如果每立方米沙重5.8吨,这堆沙重多少吨?(得数保留整吨数)5、小洁看一本故事书，已经看的页数与剩下的页数比是23。小洁的好朋友小玲通过计算发现小洁看的页数比这本书总页数的34 少28页。这本故事书有多少页?参考答案一、填空 共20分评分标准：第2、6

8、、7题每小题各2分，其它小题每空1分1、(1)366;10 (2)47 (3)十六亿零九百万美元;16(4)北京受访者;48%n2、5;16;25;0.253、1 6;54、137.6 (5：188)5、5 8 ; 1 86、210 7、6天 8、3.14; 62.8二、判断题，共5分，每题1分1、 2、 3、 4、 5、 三、选择，共5分 每题1分1、C 2、B 3、B 4、B 5、C四、计算略3、解方程(共4分，每题2分)(1)x =0.9 (2)x =84、只列式不计算，共4分，每题列式正确2分(1)(11.2-4.6)(25+16)(2)(3025%+1.5)34 或列方程：34 x=

9、3025%+1.5 等5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)(1)直径：8028=20(厘米) 半径：202=10(厘米)2分 (2)半圆面积：3.1410102=157(平方厘米)1分 (3)阴影部分面积：15780=77(平方厘米)1分五、观察与思考 共4分，每小题1分(1) 六; 5400 (2)85% (3)5% (4)4283六、走进生活，解决问题(一)只列式不计算共6分，每小题2分1、22+22+7 2、12 (112 +18 ) 3、70-1824 或(704-182)4(二)解决问题共25分，每题5分，其中列式正确3分，计算正确2分，计算部分分步给分1、240

10、(240+60)=0.8=八折2、(24.2-3.64)3.5=2.8(元)3、解：设x小时把游泳池注满。0.20.6 = 1.6x 解得 x=4.8课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这

11、些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。4、15分米=1.5米 13 3.14221.55.836(吨)观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结

12、合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词

13、语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。或分步计算：13 3.14221.5=6.28立方米 6.285.836(吨)5、28(34 -25 )=28720 =80(页)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头

14、疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。以上是为大家分享的小升初数学模拟题，希望大家能够认真读题并解答，并祝大家能够取得优异的成绩!加油哦