2020-2021学年高中生物 暑假作业13 染色体变异基础训练(含解析).docx
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- 2020-2021学年高中生物 暑假作业13 染色体变异基础训练含解析 2020 2021 学年 高中生物 暑假 作业 13 染色体 变异 基础训练 解析
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1、染色体变异一、单选题1.下列关于生物变异的叙述,正确的是( )A.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体称为单倍体B.患镰刀形细胞贫血症的直接原因是DNA分子上碱基对的替换C.在单倍体育种中,用秋水仙素处理萌发的种子、幼苗,染色体加倍后成为可育植株D.在三倍体无子西瓜培育过程中,育种第一年和第二年都要用到二倍体西瓜,它们的作用相同2.蜜蜂中的蜂王和工蜂由受精卵发育形成,雄蜂由未受精的卵细胞发育形成。雌蜂是否有生育能力取决于幼虫时期吃蜂王浆的天数,如果幼虫时期能吃蜂王浆5天,它们就能长成可育的蜂王,如果幼虫时期只能吃蜂王浆23天,它们只能发育成不育的工蜂。下列说法错误的是( )A.蜜蜂中的雄蜂属
2、于单倍体,雌蜂属于二倍体B.雄蜂在形成精子的过程中染色体数目减半C.蜜蜂的性别和其体细胞中染色体的数目有关D.雌蜂是否可有与其所处的环境条件息息相关3.下列四种联会模式图中,能显示细胞可能发生了染色体结构变异中的缺失的是( )A.B.C.D.4.果蝇的眼色基因(R/r)位于X染色体上,体色基因(A/a)位于常染色体上。基因型为AaXRY的雄蝇减数分裂产生了一个AAXRXr的变异细胞,对此分析错误的是 ( )A在减数分裂过程中,基因A/a与R/r可自由组合B减数分裂过程中A和a随同源染色体分开发生了分离C该果蝇产生的变异细胞是初级精母细胞D减数分裂过程中红眼基因(R)发生了突变5.如图所示,果蝇
3、X染色体上基因(b)发生重复使正常的卵圆形眼变为棒状眼,下列叙述正确的是( )A.果蝇的棒状眼是基因突变的结果 B.果蝇的棒状眼是染色体变异的结果C.该变异不为生物进化提供原材料 D.该变异在显微镜下不可见6.生物变异发生的时期的叙述,错误的是( ) A.基因突变可以发生于有丝分裂间期 B.基因重组可以发生于四分体时期C.基因重组可发生于雌雄配子两两结合 D.基因重组可发生于减数第一次分裂后期7.如图至是某二倍体生物细胞中的染色体变化示意图,对图的解释正确的是( )A.为基因突变,为倒位B.可能是重复,为染色体组加倍C.为易位,可能是缺失D.为基因重组,为染色体数目变异8.下列有关“低温诱导洋
4、葱根尖细胞染色体数目变化”实验的叙述,正确的是( )A.在根尖分生区细胞临时装片的制作中,盐酸水解细胞壁 B.用显微镜进行观察时,可以看到染色质变为染色体的动态过程C.低温抑制纺锤体的形成,导致着丝点不能断裂,使染色体数目加倍 D.视野中有正常的二倍体细胞,且正常细胞数目多于染色体加倍的细胞9.下列关于变异的说法,正确的是( )A.一个DNA分子中缺失了1个碱基对,一定属于基因突变B.一个DNA分子中插入了一段外来DNA序列,一定属于染色体结构变异C.X与Y染色体的非同源区发生染色体片段的交换,发生了染色体结构变异D.一对夫妇生育一个猫叫综合征患儿,发生了染色体数目变异10.下列关于生物变异的
5、叙述,错误的是( )A. DNA分子上若干基因的缺失或重复属于染色体数目变异B. 基因重组不改变基因的结构,一般也不会改变基因的数量C. 基因突变、基因重组属于分子水平的变化,在光学显微镜下观察不到D. 染色体变异可通过光学显微镜观察来识别二、多选题11.果蝇的一条X染色体正常的片段排列顺序为abcdefgh,中间黑点代表着丝粒。下列叙述错误的是( )A.若异常染色体结构为abcdfgh,则该变异可能是基因中的碱基对缺失引起的B.若异常染色体结构为abcdeffgh,则果蝇的复眼由正常眼变成棒眼属于该变异类型C.若异常染色体结构为abcfghde,则基因数量未改变不会影响生物性状D.若异常染色
6、体结构为abcdefpq,则该变异是由同源染色体间的交叉互换造成的12.下列关于生物变异的叙述,错误的是( )A.基因中个别碱基对缺失会使DNA变短、染色体片段缺失B.染色体易位改变基因的位置,不可能导致生物性状的改变C.三倍体西瓜联会紊乱不能产生种子,可通过组织培养繁殖后代D.花药离体培养过程中可发生非同源染色体自由组合,导致基因重组三、填空题13.2017年,来自美、中、英、澳大利亚和新加坡的科学家形成国际联盟,共同开展第一个真核生物酿酒酵母基因组的重新设计与建造。在该计划中,中国科学家领衔完成了4条染色体的合成,其中淸华大学戴俊彪课题组负责并顺利合成了16条染色体中长度最长、功能最为特殊
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