2020_2021学年高二生物下学期暑假训练9植物的激素调节含解析.docx
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- 2020 _2021 学年 生物 下学 暑假 训练 植物 激素 调节 解析
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1、植物的激素调节【2019海南卷】生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是( )A棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量B给果树适宜喷施适量的NAA有利于保果,提高果实产量C用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄种子D带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根,是因为芽和幼叶均能产生IAA1下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )A生长素在细胞内可由色氨酸合成B芽比根对生长素的敏感性更高C豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响D苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可以防止果实脱落2我国古代劳动人民积累了丰富农业生产经验,至今仍在实践中应用。下列叙述与植
2、物激素作用有直接关系的是( )A“种麦得时,无不善早种则虫而有节;晚种则穗小而少实”(汜胜之书)B“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之则根生”(种艺必用)C“桑眼动时阔八步一行,行内相去四步一树,相对栽之”(士农必用)D“肥田之法,种绿豆最佳,小豆,红豆次之”(齐明要术)3甲图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况,下列分析正确的是( )A甲图示生长素的生理作用两重性,图乙中b、c点与图甲对应P值相同B乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理不同C乙图中根的向地生长与生长素分布不均有关,不能体现生长素的两重性D用不同浓度的生长素溶液处
3、理扦插枝条,生根的数量有可能相同4取某植物的胚芽鞘和幼根,切除它们的尖端以去除内源生长素后,将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),在黑暗条件下培养。下列关于二者生长情况的叙述,不合理的是( )A胚芽鞘左侧生长得快,向右弯曲生长B幼根左侧生长得快,向右弯曲生长C胚芽鞘和幼根中的生长素都能从上向下运输D琼脂块中生长素浓度不同时,胚芽鞘的弯曲度可能相同5植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用。下列叙述错误的是( )A适宜浓度的NAA可促进无子果实的形成B一定浓度的赤霉素可以使芦苇的纤维长度增加C用一定浓
4、度的乙烯利处理番茄可以延长储存时间D高浓度的2,4D可以除去小麦田间的双子叶杂草6植物激素中的赤霉素能诱导a淀粉酶的产生从而促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发。6一甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,“”表示开始处理时间。根据图中信息和相关知识分析,下列说法错误的是()A本实验的自变量是影响赤霉素作用的试剂种类和保温时间B在a-淀粉酶合成方面,脱落酸与赤霉素是拮抗关系C脱落酸的作用机制可能是抑制了DNA聚合酶的活性D植物的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果7下列有关植物激素及其对生命活动调节的叙述,不正确的是( )A植物激素不直接参与细胞内的代谢B植物激素调节根本上是激素对基因组的表达进行调
5、节C在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行极性运输D脱落酸抑制细胞分裂、赤霉素促进细胞伸长8(2020陕西省渭南市合阳中学高三二模)图为探究2,4-D(生长素类似物)浓度对洋葱生根影响的实验及结果,以下叙述正确的是()A适宜浓度生长素主要促进细胞分裂从而促进根仲长B调节洋葱生根的激素全部来自施加的2,4-D溶液C培养6天的实验结果未体现生长素作用的两重性D促进洋葱芽生长的最适2,4-D溶波浓度也是108mol/L9“调控植物生长代谢平衡实现可持续农业发展”入选2018年度中国科学十大进展,其研究证实DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育,而赤霉素能解除细胞中已经存在的DELL
6、A蛋白的阻遏效果。以下叙述不合理的是()A植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽B植物生长代谢的平衡是体内基因与环境共同作用的结果C赤霉素通过抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻遏效果DDELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域10施用外源激素调控植物生长发育是农业生产中的一项重要措施,多效唑是应用广泛的一种植物生长调节剂。研究小组探究不同浓度的多效唑对小麦植株内源激素和光合作用的影响,实验过程及结果如下表。下列推断不合理的是( )处理条件测量值蒸馏水10mg/kg多效唑15mg/kg多效唑20mg/kg多效唑细胞分裂素(mg/kg)0.020.030.050.04赤霉素
7、(mg/kg)0.500.410.320.44叶绿素含量(SPD值)50556156A多效唑能改变内源激素水平,使叶绿素含量增加B细胞分裂素可能促进叶绿素合成,赤霉素反之C多效唑在影响叶绿素含量上具有两重性D植物的生长发育是多种激素共同作用的结果11某研究小组为探究生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响,进行了以下实验。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度()。下图为实验示意图。(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输,这种运输的方向是_。(2)上图中角形成的原因是_。(3)若要通过显微镜观察,在细胞水平上探究生长素对胚芽
8、鞘生长的影响是促进细胞伸长还是促进细胞分裂,请简要写出实验思路:_。12在农业生产中常采用生长素和乙烯等植物激素或植物生长调节剂对植物生长发育进行调控。生长素和乙烯在调节菠萝开花方面的关系如图所示,请回答相关问题:(1)据图可知生长素通过影响_进而影响乙烯的生成速率,植物的生长发育过程,在根本上是_。(2)若某原本生长旺盛的菠萝植株体内蛋氨酸合成受阻,菠萝植株的表现可能为_ (3)在使用植物激素或植物生长调节剂调节植株生长时,若使用不当会造成残留,甲同学认为残留的植物激素进入人体内不能起作用,因为动植物激素的化学本质不同,如生长激素化学本质和胰岛素相同,都为_,而生长素的化学本质为_。乙同学不
9、认同甲同学的观点,并举例乙烯利进入到人体后会抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶,活性降低可能会造成突触后神经元_。(填“持绻兴奋”或“不能兴奋”)。(4)部分植物生长调节剂本身存在致癌的可能性。在农业生产中应特别注意残留问题,如青鲜素。青鲜素在生产上常用于延长水果的储存期,但其是一种_致癌因子,易造成人体细胞中的_发生突变,进而引起癌变。答案与解析【答案】1C【解析】1棉花栽培过程中去除顶芽可降低侧芽的生长素含量,解除顶端优势,促进侧芽生长,提高棉花产量,A正确;给果树适宜喷施适量的NAA有利于保果,提高果实产量,若浓度过高会造成落果,B正确;用适宜浓度的IAA处理未受粉
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