2020历史新课堂同步人民必修三增分练24 工业革命时代的浪漫情怀 WORD版含解析.docx
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1、课时训练24工业革命时代的浪漫情怀一、选择题1.“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”,强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是()A.巴黎圣母院B.人间喜剧C.母亲D.老人与海答案:A2.与贝多芬音乐创作中强烈的反封建和向往民主的革命精神密切相关的是()A.一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦折磨B.受到启蒙运动和法国大革命的影响C.受海顿和莫扎特等作曲家的影响D.受浪漫主义音乐的影响答案:B3.某学校举办一次介绍欧洲文化的活动,邀请一些专家学者来校演讲。讲题包括“歌德的诗歌创作”“拜伦与希腊民族解放运动”和“雨果的小说艺
2、术”等。为配合这项活动,学校还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次活动的主题,应拟定为()A.启蒙运动的学术B.文艺复兴时期的文艺C.现实主义的文化风格D.浪漫主义的文艺答案:D二、非选择题4.阅读下列材料,回答问题。材料一在牛顿描述的世界中,处处充满着井然有序的规律和法则于是更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展中,也应该有类似的规律存在,只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法,运用于人类社会,那么社会发展的规律也能被掌握。材料二近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻,而科学自身的每一个胜利又都
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