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类型2012届高考历史瀚海拾珍一轮复习课件:必修2第4单元第1课时 社会主义建设的初期探索(人民版浙江专用).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:591545
  • 上传时间:2025-12-11
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    资源描述:

    1、第4单元苏联的社会主义建设与当今世界经济的全球化趋势必修二 经济史考点1社会主义建设的初期探索 一、战时共产主义政策(19181921年)1.背景:十月革命后,帝国主义国家对苏俄进行了武装干涉,支持俄国境内的叛军,妄图把刚刚诞生的苏维埃政权扼杀在摇篮里。国内战争爆发,苏俄面临着严峻的政治、经济形势。2.内容:农业上,实行 ;工业上,推行工业 ,实行高度集中管理政策;商业与分配方面,国家取消自由贸易,实行 ,实行成年人劳动义务制。余粮收集制国有化实物配给制 3.评价:战时共产主义政策是在特殊的历史条件下实行的,在当时最大限度地集中了全国人力、物力、财力,保证了军事斗争的胜利。但是,战时共产主义政

    2、策在许多方面超出了战时需要的限度,引起广大农民的不满。4.实质:用 办法实现社会主义,以全面的公有制取代私有制,超越了当时生产力发展水平。军事管理【学法指导】战时共产主义政策是在国内战争爆发后,面临协约国帝国主义的武装进攻,苏维埃政权在非常时期实行的非常政策。复习中应注意把握战时共产主义政策实施的具体历史背景,理解它是特定历史时期,不得已采取的特殊政策。【学法指导】要客观地、历史地评价战时共产主义政策的利弊,一方面要肯定它最大限度地集中全国财力、物力支援前线,对扭转战争局势,赢得战争所起的保障作用;另一方面,还要看到战时共产主义政策又是布尔什维克党探索向社会主义过渡的一种尝试,在实施的后期所激

    3、起的与农民、工人和士兵的矛盾,说明它并不是向社会主义过渡的正确途径,从而理解新经济政策取代战时共产主义政策的必然性。二、新经济政策(19211928年)1.背景:国内战争结束,。弊端日益显现;1921年苏俄出现了 (粮食和工业生产下降)和 (工人、农民不满、喀琅施塔得发生水兵兵变)。2.目的:为了解决国内的经济和政治危机。战时共产主义政策经济危机政治危机 3.内容:农业上,代替余粮收集制;工业上,在坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉的前提下,部分企业采取租让制和租借制的形式实行 ;商业方面,允许商品买卖,实行 ;分配方面,实行按劳取酬的 制。国家资本主义固定的粮食税自由贸易工资 4.特点

    4、:公有制为主导的前提下允许多种经济成分并存;允许商品经济的发展利用商品货币关系进行社会主义建设。5.作用:新经济政策实施使俄国工农业生产得以恢复,巩固了 ,为实现 打下了坚实的基础,使俄国找到了一条向社会主义过渡的正确途径。工农联盟工业化【学法指导】新经济政策是列宁对小农占优势的俄国如何建设社会主义进一步探索的结果,是本考点的主体内容。复习时可从背景、内容和作用等方面比较新经济政策与战时共产主义的异同,进而理解把握实质性的东西,比如,两者都是如何向社会主义过渡的探索,战时共产主义政策体现“战时”特征,为适应战争需要,具有临时性、短期性特点,新经济政策内容中体现国家资本主义特征,适应了生产力比较

    5、低下的俄国的国情,是俄国向社会主义过渡的正确途径。【学法指导】从战时共产主义政策向新经济政策转变,反映了苏俄在如何建设社会主义问题上的探索,说明生产关系的调整必须适应生产力的实际水平,进而理解政策的调整必须遵循实事求是的原则。要联系我国改革开放的现实,认识新经济政策是列宁探索社会主义建设和改革,对我国建设中国特色社会主义的重要借鉴意义。1.由战时共产主义政策转变到新经济政策是历史的进步还是历史的倒退?十月革命后的俄国,首先需要回答的重大问题就是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。在一段时间里,苏维埃俄国曾试图实行没有商品货币关系、平均分配的“战时共产主义”政策。但后来列宁从实践中认识到,“用

    6、无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”的做法脱离了实际,“现实生活说明我们错了”。于是列宁提出了“新经济政策”,利用商品货币关系恢复和发展经济。从战时共产主义到新经济政策,开启了社会主义建设的新思路,并非是历史倒退,反而是历史的进步。新经济政策之所以是向社会主义过渡的正确道路,第一是新经济政策利用商品货币关系来进行社会主义建设,利用国家资本主义形式来恢复和发展经济,适应了俄国国情,符合当时生产力的发展水平,调动了人民生产积极性。第二是新经济政策实施的效果,促进了经济的迅速恢复,到1925年,苏俄的国民经济基本恢复;起到了巩固工农联盟、稳定政治形势

    7、的作用。2.战时共产主义政策与新经济政策相比有何异同?(1)相同点:前提条件是都掌握了国家政权和经济命脉。主观目的都是探索向社会主义过渡的途径,根本目的都是为了巩固政权。政策内容都涉及农业、工业、商业和分配方面。结果都起到了巩固新政权的作用。(2)不同点:直接目的不同。前者首要目的是战胜国内外敌人,后者的主要目的是恢复发展社会经济,建立社会主义的经济基础和巩固工农联盟。经济手段不同。前者排斥了市场和商品货币关系,尝试“共产主义”,用单纯行政手段来管理经济;后者利用了市场和商品货币关系,实行国家资本主义,主要依靠经济手段进行管理。影响不同。前者由于对农民的剥夺,导致工农联盟几乎破裂;后者从根本上

    8、巩固了工农联盟和苏维埃政权。前者不是向社会主义过渡的正确途径,不利于经济的恢复和发展;后者是向社会主义过渡的正确途径,使国民经济迅速恢复,建立起社会主义的经济基础。(2010全国新课标文综)某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议决定,派我们中间的优秀分子加入为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍。”这一传单出现的历史背景应是A政府的战争政策造成粮荒B新生的苏维埃政权面临困境C农业集体化运动出现失误D德国法西斯大举入侵苏联例1 把题干材料与选项对照,也许学生很容易做出选B的判断。但要讲清理由似乎不易。学生已有的知识是“战时共产主义政策”,实行“战时共产

    9、主义政策”目的是巩固新生的苏维埃政权,从选项与材料的相关性程度看,选B。另有一个捷径:圣彼得堡彼得格勒(1917)列宁格勒(1924)圣彼得堡(1991),从同一个城市名称的变化出发可以迅速排除C、D。内战导致粮荒,粮荒引出余粮收集制,其目的是巩固困难重重的新生政权,故A排除。故答案选B。解析 (2009广东单科)列宁曾讲过:“我们用强攻办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。”这里的“尝试”是指()A.十月革命 B.斯大林模式 C.新经济政策 D.战时共产主义政策例2 本题主要考查对有效信息进行完整、准确地理解和分析历史事实的能力,涉及考点有战时共产主义

    10、政策。答题时要抓住材料中的几个关键词,“强攻”,“最简单、迅速、直接的办法”,“失败”。战时共产主义政策的实质是不要市场、货币以及商品经济,用行政和军事的手段干预经济,直接过渡到社会主义;而新经济政策的实质则是利用市场和货币关系,甚至一定程度上恢复发展资本主义,建立社会主义的经济基础,间接过渡到社会主义。因此列宁所讲的“尝试”应该是战时共产主义政策。答案选D。解析(2010江苏)宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联20世纪前期的一组海报。请回答:对图像研究者来说,绘画作品并不简单地只是用于观赏,而是用来“解读”。图为工业化时期的宣传海报,判断其所含信息是否准确,并说明理由。与其他图像史料相比,宣传海报有什么特点?例3 此题考查的是对苏联工业化的局限性的理解。第一小问不准确,因为苏联工业化的重点是发展重工业,轻重工业比例失调。第二小问优点:宣传海报多与重要事件有关;局限:有明显的倾向性。【参考答案】不准确。忽视轻工业发展,轻、重工业比例失调。特点:宣传海报多与重要事件有关;有明显的倾向性。解析

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