《发布》浙江省台州市2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题 WORD版含答案.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家台州市2020学年第一学期高二年级期末质量评估语文试题2021.01一、语言文字运用（共23分）1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A. 梅佗鹿群走过，就像一座飘移的花园;而鹿群的远方,虎已步出月光下的营地,树影婆娑（su）,冈峦低沉，它站住,凝眸（m）星宿那晚风中开放的天上花园。B. 他蜷（qun）缩在绳绑里，一阵惊惶和痛苦的抽搐散（sn）布到他脸上的每一根筋络, 但是他没有叹一口气，只是把头摇得像腰上被牛氓叮过的公牛。C. 至少，也当浸渍（z） 了亲族、师友、爱人的心，纵使时光流驶,洗成绯（fi）红，也会在 微漠的悲哀中永存微笑

2、的和蔼的旧影。D. 他们把那些硬片放在铁臼（ji）里捣碎研细，筛成细末应用。细末里头不免掺和着铁臼上磨下来的铁屑（xu），他们利用吸铁石除掉它。阅读下面的文字，完成2-3题。（5分）甲百年前，一位伟大的美国人签署了 “解放黑奴宣言”。今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎放的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。然而100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。【乙】一百多年后的今天，在种族隔离的镣钙和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；100年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困

3、的孤岛上；100年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种的情况公之于众。就某种意义而言，今天我们足为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。【丙】 我们共和国的缔造者曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所行的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权力。2. 文段中的加点词语，运用不正确的一项是（3分）A.签署B.并且C.骇人听闻D.权力3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）A.甲B.乙C.丙4. 下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.2021年不仅是“十四五”的开局之年，也是两个百年目标交汇与转换之今

4、年的中央 经济匚作会议，不仅将致力于推动长远的历史性变革,更会聚焦当下的热点经济问题B.英国卫报报道了全球科学家疫苗研究的最新进展。认为中国疾病预防控制中心传染病所研究团队对病毒结构的研究为全球抗由病毒做出了重要贡献。C.特别诱使我这样做的原因，足因为华莱斯先生现衣正在研究马来群岛的自然史，对于物种起源，他得到了差不多与我完全相同的一般结论，D.五星红旅在月球上实现独立展示,主要依靠月而国旗展示系统，该系统使用的支架结构在空何环境中能承受住冷热交变、空间辐照、极低真空等恶劣坏境。5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是（3分）A.论语是孔子的弟子及其后学汇集整理而成的语录体文集,记载了孔子和

5、他的弟子们 的言行。孔子是战国末期鲁国人，儒家学说的开创者。B.诗经是我国抽最早的诗歌总集，计三百零五篇，包括西周初期至春秋中叶五百多年间 的作品，分为“风“雅“颂”三类，相传为孔子编定，被列为儒家经典C.屈原，名平,字原，战国时楚国人,中国历史上第-位伟大的诗人。因主张举贤授能、 修明法度、联齐抗泰而被谗流放。今存离骚天问九歌九章等作品。D.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期杰出的剧作家和诗人，主要著作有四大恶剧哈姆传特奥赛罗李尔王麦克白，爱情悲剧罗密欧与朱丽叶6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密 每处不超过20个字。（3分）宗教也是讲世界整体问题，也是

6、讲最大最高的普遍性，那么， ?首先，宗教是以感性表象的形式讲普遍性的整体，而哲学则总要要通过 ,即使是主张无限性整体是不可言说的观点也终究要对它做概念式的说明，逻辑的推理，而不是靠默祷来与无限整体合一；其次，宗教诉诸外在的权威（如神的启示）和独断的信念，哲学则诉诸人类的理性。值得特别提出的是哲学与宗教虽有区别， 。在西方历史上，宗教意识里往往渗透着哲学问题，哲学问题往往带着宗教意识。7.阅读右边台州市基层文化俱乐部徽标，根据要求完成题目。（6分）（1）清用简洁的语言说明徽标的内容。（3分） （2）请阐述徽标的设计意图。（3分） 二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（

7、10分）材料一：中国山水画是中国文化的重要组成部分，也是中国艺术的也要我休。如山水画中的“山 水”两个字便不是简单的风景概念，它包含了中国文化的诸多含义和象征，比如山是阳、水是阴，象征了阴阳互补；山是刚、水是柔，体现了刚柔相济；还有山是实、水是虚，又代表 的是中国文化中虚实相生的概念。山水画描绘的内容是树石、草木、云水、丘必、建筑以及 阴晴风雨、四季更替等等，表达的是中国人的审美，阐述的是人对待自然的态度，人与自然、 宇宙永恒和谐的关系。中国山水画的文化底蕴和思妲根系十分丰厚和庞大。历代山水画家及无数的经典作品充 分诠释了中国儒、道的哲学思想。比如儒家文化是入世的，每个遵循孔孟之道的人讲求的是

8、修身、齐家、治国、平天下的理想。在儒家文化中似乎山水即江山、家国的概念。宋代王希 孟18岁时在宋徽宗的指导下绘千里江山图，全画细腻精工义不失恢宏壮丽，虽描绘的 是起伏的群山、浩渺的江水，实则表现的是宋氏江山的锦绣与绵长。道家文化以老庄为代表， 尤其庄子以避世的态度寻求自然与道的相应相生，从自然万物中感知生命的意义，庄子的齐 物论逍遥游表达的就是平等与自由的理念，这也正是不少艺术家倾其生命始终追求的。 元代画家黄公望在仕途受挫之后信奉全真教，晚年隐居富春山一带，淋心山水释放心灵，他花了 7年时间为朋友无用师绘制的茁春山居图成为了画史的不朽名篇，此画笔墨萧散， 苍茫简远，全由心性而发。此种笔墨意趣

9、正合乎道家思想的精神所在。（摘编自邵仄炯如何欣赏中国画）材料二：中国山水画的空灵之美，是山水画艺术的主要审美形式。空灵之空为静，为虚，为无； 空灵之灵，为动，为实，为有。空和灵是对立统一的。宋代马远的寒江独钓国中，茫茫寒江，一叶孤舟，渔翁独坐，钓丝漂浮，微波之外，皆是空白，营造出一种空灵、深远、简淡的意境。空灵之美一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权，打破了特定时空中客观物象的局限,另一方而也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地，使作品中的有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界和丰富的思想内容。（摘编自颜景龙中国山水画的意境美）材料三：众所周知，中国山水画创作如果脱离了对意境的追寻和营造，仅

10、限于对客观世界的描摹或再次真实再现，便不能从精神层面打动观众，触动观者的内心，进而也就失去了其璀璨般的生命 力,陷入照相般的写实；如果只是一味地追求所谓的“意境”，过分注重“情”的表达，也就是说，只有情而无景，则情无所寄托，观者也不会有身临其境之感。“意境”的生成可以说取决于创作者在生活中对于美的发现和表达，每个艺术家的精神境界、学识的高低，影响他对美的感受和理解的程度。因此，我们应该在各方而加强自我修养，使自己独具慧眼，能在寻常中发现美，能在被别人重复表现多次的事物中挖掘到与别人不同的美，进而创造出与别人不同的意境。（摘编自李晓侵中国山水画的意境与情感）8.下列对材料里“中国山水画”的相关理

11、解，正确的一项是（3分）A.中国山水画包含了中国文化的诸多含义和象征，有阴阳互补、刚柔相济和虚实相生等文化内涵。B.中国山水画的文化底蕴和思想根系十分丰厚和庞大，王希孟的千里江山图展现的就是儒家修身、齐家、治国、平天下的理想。C.中国山水画艺术的审美形式体现在中国山水画的空灵之美，主要表现为-种空灵、深远、简淡的意境。D.中国山水画的意境需要客观描绘与情感的统一，客观描绘过多，便陷入照相般的写实： 情感表达过多，观者缺乏身临其境之感。9.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.从中国山水画中，我们可以了解中商人鬲审美，了解人对自然的态度，了解人与自然、 宇宙永恒和谐的关系。B

12、.画家黄公望的富春山居图笔墨箫散，苍茫简远，全由心性而发，成为画史的不朽名篇，其原因主要是合乎道家思想的袖神。C.中国山水画的空和灵是对立统一的，在寒江独钓图中，灵可以理解为塞江、孤舟、 独坐、钓丝、微波，空白之处可以理解为空。D.美的发现、表达和“意境”的生成关系密切，创作者若能在寻常中发现美，能在别人重复表达的事物中挖掘不同的美，进而可以创造出与众不同的意境。10.如何成为中国山水画大家？清结合材料给出建议。（4分）（二）阅读下面的文字，完成11-14题。（20分）一张珍贵的德国邮票（英国）拉齐兹莫瑞1946年10月的一天，我接到商人艾玳利先生的信，他约我到他家看一张邮票我爽快 地答应下来

13、。我这人嗜邮票如分，对那些稀奇古怪的邮票史是情有独钟。他在信中说他手头有张很不寻常的邮票，上面的人头像是倒的。于是我从苏格兰出发，取道多佛尔，马不停蹄地奔伦敦，终于在约定的时间抵达了他的住处出来迎接我的是他的男佣马利特。进屋一阵寒喧之后，我把今天坐出租车的遭遇向他讲述了一番。我说：“那司机开得太快了，险些要了我的命。”艾欧利听后大吃一惊，说：“伦敦的司机大部分差很仔细的，车开得极慢。”他这样一说倒让我想起1939年在伦敦乘出租车的事来。于是我又接着说:“几年前我在这儿坐车, 那车又开得太 慢，差点误了点。见艾默利先生惊诧莫名，我就把那年发生的事儿讲了出来。“当时，我准备去皇家十字车站，为了赶时

14、间，便叫了一辆出租车。我一上车，司机就把车开得飞快，我二话没说，因我要去乘火车。但那人开得很不好，而且路也没走对，他尽拣僻静的小巷走，且车速越来越快，这让我很不安。我叫他走大道，但他根本不听，给人的感觉是，他的神经有点儿不正常。到了一条街上，他突然把车停下来不安地向车窗外望。我叫他快开车，他不理会，居然下车走进了商店旁的一道门。两分钟后，他出来了，却又拐 进那家商店。我本想再叫一辆出租车，但在那样偏僻的地方，出租车的影子都见不看。不一 会儿，他出来了，风驰电掣般地向车站驶去。我赶上了那趟车，但是我却丢了一枚珍贵的邮 票，也许是丢在那出租车上。多少年来，我一直想找到那位司机，但最终没有如愿。我也

15、曾想买到另外一张，但世界上这种邮票不多，德国的邮政部门也没付出多少，所以最终竹篮打水一场空。当时我买这张邮票就花了大量的钞票，现在它的身价肯定倍增。”我刚讲完，男佣马利特就拿出一个信封放在我而前，问道：“这是你的吗，先生？ ”我 简直不敢相信，这居然是我7年前丢的那个信封，那张邮票！我连忙说：“是的，正是我丢失的那张邮票。这简直太不可思议了！你是怎样得到它的？”“是你自己把它掉在车上了。我就是你刚才讲到的那位司机。二战以前我一直开出租车。”见我和艾默利先生都满脸狐疑地看着他，他便讲起7年前发生的事。“那时，我妻子卧病在床，无人照料，我义不得不开出租车来挣些钱以维持生计。那天，我在维多利亚车站揽

16、客，这时先生你坐上了我的车。我带着你尽走些背街小巷，目的想想看看我妻子卧室的窗户。我们事先约定好：如果她需要我的话，就把灯打开：如果灯未开，就说明她还好。那天，当我把车停下来，抬头望窗户时，见里面的灯是亮着的，我知道情况不妙，于是我慌慌张张地跑了进去，见她奄奄一息地躺在床上，我急急忙忙出来，在旁边的商店里给医生打了一个电话，然后，我才把你匆匆地送到车站去。尽管你一路骂骂咧咧，但我不在乎，因为这毕竟全是我的错。你下车之后，我才发现你丢的信，但上而既没有你的地址，也没有你的姓名。信上地址不是用英文写的，但我仍能猜出是德国的一个什么地方。我曾经差点把它寄向德国，但实话告诉你吧，我真的有点舍不得花钱买

17、邮票。二战爆发后，我上了前线，当我去年从战场回来，发现这封信仍夹在一本书里，从此，我再也没有动过它。刚刚 听了你的故事，我才又想起它来。”听了他的一席话，我激动得热泪盈眶，除了连声说谢谢之外，我还能做什么呢？过了一 会儿，我突然想起一件事来，问道：“你的妻子现在还好吗？”“是的，很好。抱现在正为你们准备晚餐.那天，幸亏及时给医生去了电话，不然，问题就严重了！”这张珍贵的、失而复得的邮票，让我兴奋了很久，很久。（选自世界小小说之名篇）11.指出文中两处加点词语“居然在句中的作用.（4分）居然： 居然： 12.筒析马利特的人物形象。（4分） 13.分析本文叙述上的特征.（6分） 14.末段“这张珍

18、贵的、失而复得的邮票，让我兴奋了很久，很久”内涵丰富。结合全文，谈谈你的理解。（6分） 三、古诗文阅读（共37分）（-）阅读下面的文言文，完成15-20题。（23分）（甲）古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易；仲尼厄 而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘夫明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修 列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思未者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹

19、，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创本就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无温色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，当有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也！（节选自司马迁报任安书）（乙）自古书契之作而有史官，其载籍博矣。至孔氏撰之，上断唐尧，下讫秦缪。唐虞以前，虽有遗文，其语不经，故言黄帝、额顼之事未可明也。及孔子因鲁史记而作春秋，而左丘明论辑其本事以为之传，又撰异同为国语。又有世本，录黄帝以来至春秋时帝王公侯卿大夫祖世所出。春秋之后，七国并争，秦兼诸候，有战国策。汉兴伐秦定天下，有楚汉春

20、秋。故司马迁据左氏国语，采世本战国策，述楚汉春秋，接其后事，论于天汉。其言秦汉，详矣。至于采经摭传，分散数家之事，甚多疏略，或有抵梧。亦其涉猎者广博，贯穿经传，驰聘古今，上下数千载间，斯以勤矣。又其是非颇缪于圣人，论大道则先黄老而后六经，序游侠则退处士而进奸雄，述货殖则崇势利而羞贱贫，此其所蔽也。然自刘向、扬雄博极群书，皆称迁有良史之材，服其善序事理辨而不华质而不俚其文直其事核不虚美不隐恶故谓之实录，乌呼！以迁之博物冷闻，而不能以知自全，既陷极刑，幽而发愤，书亦信矣。迹其所以自伤悼，小雅巷伯之伦。夫唯大雅“既明且哲，能保其身”，难矣哉！（节选自班固汉书司马迁传）【注】书契：文字。不经：非经典所

21、说。摭：拾也。书：这里指报任安书。小雅巷伯：诗经小雅中之巷伯，是西周寺人（宦官）孟子（官名15对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A唯倜傥非常之人称焉 倜傥：卓越不凡B稽其成败兴坏之理 稽：考察C序游侠则退处士而进奸雄 序：叙述、写作D先黄老而后六经 六经：礼、乐、射、御、书、数16下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A则仆偿前辱之责 小雅巷伯之伦B古者富贵而名摩灭 自古书契之作而有史官C此人皆意有所郁结 此其所蔽也D难为俗人言也 又撰异同为国语17下列各句加点词古今意义相同的一项是（3分）A大底圣贤发愤之所为作也 B近自托于无能之辞C而左丘明论辑其本事以为之传

22、 D亦其涉猎者广博18下列对选文相关内容的概括与赏析，不正确的一项是（3分）A甲文司马迁著书的目的，一方面是忍辱负重，以著书洗清耻辱；另一方面，想要通过著书来“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。B甲文司马迁历引仁人志士受辱著书的例子，以抒发自己的愤怒，虽然身蒙奇耻大辱，仍不甘沉沦，以著书自见，情感充沛，激昂劲健。C乙文肯定史记的同时又认为其有不足之处，如：记叙疏略，存在矛盾；先黄老，后儒家；贬退隐士，推举好雄；崇尚权势财利而羞辱贫贱之士等。D乙文推究司马迁遭受极刑仍能在狱中写作的原因，是他能够像巷伯那样，既明智又通达，还能保全自己。巷伯）因遭人谗毁而发泄怨愤之诗。19.用“/给文中画波浪线

23、的部分断句。（3分）服其善序事理辨而不华质而不俚其文其事核不虚美不隐恶故谓之实录20.把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）（1）草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。（4分） （2）以迁之博物洽闻，而不能以知自全，既陷极刑，幽而发愤，书亦信矣。（4分） （一）阅读下面两首诗，完成21-22题。（8分）严郑公宅同咏竹（唐）杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。竹轩诗兴作者：张镃 (宋)柴门风卷却吹工，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿透，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。【注】含箨

24、（tu）:包有笋壳。书帙（zh）:书套。篆烟:盘香的烟缕。21.严郑公宅同咏竹写的是 （季节）的竹子，竹轩诗兴实写的是夏季的竹子；两首诗的颔联都写到了 （2分）22.两首诗的尾联是如何表达诗人情感的？请结合诗句筒要分析。（6分） （三）古诗文默写。（6分）补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（6分）（1） ， 。反是不思，亦己焉哉！（诗经氓）（2）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 ， 。（白居易琵琶行）（3）执手相看泪眼， 。念去去、千里烟波， （柳永雨霖铃）（4） ， 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密陈情表）（5）鹏之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。（庄子逍遥游）四、作文（

25、60分）阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）电影夺冠展现了排球名将朱婷的成长经历：朱婷开始打球时，抱着“为了爸妈的目的，经过努力进入了国家队。朱婷遇到了郎平， “成为郎平成了她的人生目标，朱婷逐渐成为国家队主力。2016年里约奥运会，朱婷收到郎平的一条短信“你是我见过的最好的运动员。你不用成 为我，你要成为你自己朱婷明白了打球的真谛，迎来自己职业生涯的辉煌时代。对此，你有怎样的思考与体验?清结合上述材料写一篇文章。【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体,不得写成诗歌,不得少于 800字。不得抄袭、套作。台州市2020学年第一学期高二年级期末质量评估试题语文参考答案2021.011.

26、C（A.漂移凝眸（mu）B.散（sn ）布 牛虻 D.掺和 屑 （xi）2.D （ “权力”指职责范围内的领导和支配力量：“权利” 一般是指法律赋予人实现其利益 的一种力量。）3.A （宣言应该用书名号，解放黑奴宣言。）4.B（A.语序不当，正确的语序为“不仅会聚焦当下的热点经济问题，更将致力于推动长远 的历史性变革”。C.重复累赘，“的原因”与“因为”重复。D.缺少宾语，应为能承 受住冷热交变、空间辐照、极低真空等恶劣环境的考验”。）5.A （孔子是春秋末期鲁国人。）6.【示例】哲学与宗教如何区别理性抽象的形式说明普遍性的整体（“概念、逻辑来说明无限性或整体性”亦可）但又紧密联系在一起（1点

27、1分，意思相近即可。）7.（1）台州市基层文化俱乐部徽标由两部分组成：上面图形部分，外圈由一双手合抱成一 个圈，（1分）内圈由“文”字和“T”字组合而成（1分）；下面是台州市基层文化俱乐 部”的中英文字样（1分）。（1点1分，3点3分。）（2）设计意图：T”字母表示台州，指向明确。“文”字体现台州文化俱乐部的机构 特征，结合紧密。合抱的双手紧扣基层，表示群众携手，一起进行文化建设。双手合抱 “T” “文表示该俱乐部在台州以文化为中心，重视和发扬文化的作用。（1点1分，3点 3分，意思相近即可。）8.A （B.王希孟的千里江山图没有展现“儒家修身、齐家、治国、平天下的理想”，只 是对宋氏江山的寄

28、托。C.原文是中国山水画的空灵之美，是山水画艺术的主要审美形式”， 同时，“空灵、深远、简淡的意境”是寒江独钓图的意境。D.与文中“仅限于对客观世 界的描摹或真实再现“只是一味地追求所谓的意境，过分注重情的表达”的表述 有出入。）9.B（富春山居图成为画史的不朽名篇，其原因主要是合乎道家思想的精神，文中无据。）10.学习、领悟中国文化，加强中国文化底蕴。意境构成上，打破特定时空的局限，注 重空灵之美。注重意境的客观描写与感情表达的统一。提高自己的精神境界，增强学识.善于在平常生活中发现独特之美。（1点1分，意思相近即可，共4分。）11.居然对“我”的要求竟然置之不理，（1分）表达了 “我”深深

29、的不满和气愤。 （1分）邮票失而复得，太不可思议，（1分）表达了“我”看到邮票时的惊奇、 意外和巨大的欣喜。（1分）12.对妻子充满了爱，如在开车谋生时，对妻子的关心与牵挂，及时发现妻子的危险，及 时处理。正直、诚实。如捡到邮票_直保存，甚至想办法寄送：在得知邮票价值不菲时， 不起贪心，立刻归还失主。有责任感，有职业操守。尽管妻子重病，还是把“我”坚持送到车站，主动承担错误。（1点2分，2点4分。言之有理，酌情给分。）13.使用第一人称（有限视角），两个故事都由“我”来叙述，使故事显得真实、亲切。 使用了伏笔，情节多处照应。使用了巧合的手法，邮票失而复得，其偶然性出人意料， 具有戏剧化效果。空

30、间、时间高度集中，结构紧凑。偶然的机会让“我”与马利特在同一 空间讲述彼此的故事，时间跨越7年之久。（1点2分，3点6分。言之有理，酌情给分。）14.邮票的丢失让我牵肠挂肚，当我再次得到它时，心中充满了激动、惊喜、快乐。同时 邮票得到的方式又是如此意外与巧合，让我难以平静下来。通过这枚邮票，我看到马利特 诚实、正直、不贪钱财、光明磊落的品格。我看到平凡人身上的人性美，被深深感动。“我” 知晓马利特妻子的康复，为之激动，难以平静。通过这枚邮票，我想到马利特夫妇充满关 爱，彼此扶持渡过艰难岁月，过上幸福的生活，心中充满喜悦。（1点2分，3点6分。意思相近即可。）15.D （六经：诗书礼易乐春秋）1

31、6.C （C.所字结构。A.之：相当于现代汉语助词“的”，放在定语和中心语之间：指示代词， 这。B.而：连词，表转折：连词，表承接。D.为：对，介词：成为，动词。）17.D （A.发愤:古义为抒发愤懑，今义为决心努力。B.无能：古义为无用，今义为没有能力。 C.本事：古义为事情的本末，今义为本领。）18.D （乙文推究司马迁博学广闻，却不能靠智慧保全自己是因为“既明智又通达，还能保全 自己”太难了。）19.服其善序事理/辨而不华/质而不俚/其文直/其事核/不虚美/不隐恶/故谓之实录（共3 分，错一到两处扣1分，错三到四处扣2分，扣完为止。）20.（1）草创未完，恰逢这起灾祸，我疝惜全书没有完成

32、，因此接受极其残酷的刑罚而没有 恼怒的神色。（“会”“就”“愠”各1分，句子通顺1分，共4分）（2）凭借司马迁的博学广闻，却不能靠智慧保全自己己经遭受极刑仍在狱中发愤写作 给任安的信也是真实可信的。（“以“知”“全”各1分，句子通顺1分，共4分）21. 春季竹影（梢影）（1空1分，共2分）22.（1）杜诗想象只要不被剪伐，就能看到高高的竹伸入云端，轻轻拂动。托物言志，表达了诗人呼唤珍惜人才、呵护人才的情感。（句子理解1分，手法1分，感情态度1分）（2）张诗想象冬季雪压竹枝，配以凌寒开放的梅花，便梅竹同清，是竹轩最清净雅致的情 景.借景抒怀，展现出诗人高洁、闲雅的情趣,（句子理解1分，手法1分，

33、感情态度1分）（1）信誓旦旦不思其反（2）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声（3）竟无语凝噎暮霭沉沉楚天阔（4）臣生当陨首死当结草（5）水击三千里抟扶摇而上者九万里24.作文审题立意及评分标准审题立意：作文材料来自当下热门电影夺冠，该影片讲述了中国女排的成长历程，主力队员朱 婷，更是影片的关注点。材料概述了朱婷的融长经历，从“为爸妈”打球，到为成为郎平”打球，最后体悟了 打球的真谛一一成为你自己”.在人生每个阶段，每个人都有自己的理想定位，生命不能 满足当下的成绩，应该不断超越当下，最终成为“你自己，实现生命的意义。每个人的成 长都会经历从懵懵懂懂到树立目标再到认识自我直至找到自己的阶段。作文可以

34、围绕生命成长的阶段性与生命成长的最终目的“成为你自己两者的关系来立意：一、在两者关系分析中，偏重生命阶段的积淀作用，认为只有规划和珍惜生命的不同阶 段，才能最终走向“成为你自己”，二、在两者关系分析中，偏重“成为你自己”的指引作用，认为只有认清生命的意义才 能不断超越当下阶段，不会止于当下阶段。三、在两者关系分折中，两者并重，认为生命的成长既要重视生命的阶段性，又要认淌 生命的意义。如果作文立意只涉及阶段性或“成为你自己”，学生就没有注意到材料的整体性，立意 有偏差。评分标准；一类文（50-60分）:切合题意，文体鲜明，思想深刻，语言有文采。二类文（44一50分）：符合题意，文体明确，思想较深

35、刻，语言流畅。三类文（36-43分）:基本符合题意，思想欠深刻，语言较通顺。四类文（3036分）:不够符合题意，思路有些混乱，语言不够通顺。五类文（30分以下）:不符合题意，思路混乱，语言不通顺。基准分43分。附：参考译文从古人有文字开始就有了史官，并写下了许多史书，到了孔子整理史书，上自唐尧时期，下止秦穆公时期，唐尧、虞舜以前的情况虽然有留下来的文字，但那些算不上经典，所说关于黄帝、颛顼的事迹就不那么清楚，到孔子依据鲁国的史书著作春秋，左丘明阐述整理有关史实来给春秋作传，又编撰了与此相异同的史料而成为国语。又有世本，记录了黄帝以来至春秋时期帝王、公侯、卿大夫的先祖、世系的由来，春秋以后，七国

36、争雄，最后秦国兼并了各诸侯国，记述这段历史的史书有战国策，汉朝兴起推翻泰朝，平定天下，记载这段历史的是楚汉春秋。所以司马迁根据左氏春秋国语，采用世本战国策的一些史料，陈述楚汉春秋的史实，接续记载其后的史事，截止于天汉年间所讲的秦，汉时期的历史十分详尽，至于采录、摘取经传，分别记述几家的史事，有许多地方粗疏简略，有的互相矛盾，还有他涉猎的范围广博，贯通经传，驰骋于古今上下几千年之间，这是他勤奋努力的结果，再有他的是非观和圣人非常不同，论说大道则以黄老学说为主，而以六经为辅；叙述游侠，则贬退隐士而推举奸雄；记述经济活动，则崇尚权势财利，而羞辱贷贱，这些是他的短处，然而，从刘向到扬雄，这些人博览群书，他们都称赞司马迁有良史之才，佩服他善于叙说事物的道理，明辨而不华丽，质朴而不都俗，他的文章乘笔直书，他所记述的史事真实，不做虚假的赞美，不掩饰丑恶的东西，所以称作实录，唉！以司马迁的博学广阔，却不能靠智慧保全自己，已经遭受极刑仍在狱中发愤写作，给任安的信也是可信的，究察其所以哀伤自己，是属于诗经小雅中巷伯一类的人，像诗经大雅所说的“既明辨又聪明，还能保全自己，这太难了！- 7 - 版权所有高考资源网