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类型2021-2022学年新教材湘教版地理选择性必修一学案:1-1-1 地球自转 WORD版含解析.docx

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    2021-2022学年新教材湘教版地理选择性必修一学案:1-1-1 地球自转 WORD版含解析 2021 2022 学年 新教材 湘教版 地理 选择性 必修 一学案 地球 自转 WORD 解析
    资源描述:

    1、第一章地球的运动第一节地球的自转第1课时地球自转【课程标准】结合实例,说明地球运动的地理意义。素养目标1了解地球自转的概念。(区域认知)2结合示意图,正确判读地球自转的方向、周期和速度。(综合思维、地理实践力)知识导引一、地球自转概念:地球自西向东绕地轴在不停地旋转。二、地球自转的基本特征1方向(1)侧视:_。地轴是穿过地心和南北极点的连线,是人们假想的一条轴,地轴的北端始终指向北极星附近。因此在地球上看来,北极星在天空中的位置几乎是不动的,而且北半球各地看北极星的仰角就是该地的地理纬度(南半球看不到北极星)。2周期特别强调:南北两极点既无角速度也无线速度,或者说角速度和线速度都为0。思维拓展

    2、航天发射基地为什么多选择在低纬度地区,并且选择海拔较高的地区?提示:(1)纬度越低,自转线速度越大;(2)海拔越高,线速度越大,发射时节省燃料。3.速度(1)角速度:地球表面除南北两极点外,任何地点的自转角速度都相同,约为_。(2)线速度:地球自转的线速度由赤道向两极递减。赤道上自转线速度最大,为1 670千米/时;南、北纬60纬线上自转线速度约为赤道的一半。探究点一地球自转的基本特征核心归纳1自转轴(地轴)自转的绕转轴为地轴,是通过地心连接南北两极的假想轴,其北端延长线始终指向北极星附近,即地轴的空间位置和指向是始终不变的。2自转方向侧视,自转方向都是自西向东。从北极上空看,呈逆时针方向。从

    3、南极上空看,呈顺时针方向。状元随笔地球自转只有一个方向(1)从北极上空看,地球自转方向为逆时针;从南极上空看,地球自转方向为顺时针。这并不意味着南北半球的自转方向不同,地球自转只有一个方向,只是观察的角度不同而出现不同的描述。(2)纬线指示东西方向,在画某点的自转方向时,一定要画在该点所在的纬线上,不能偏离该纬线,即该点一定在同一纬线上发生自转。3自转周期即自转一周所用的时间,其长度因参考点不同而有差异:参照物长度意义恒星日恒星23时56分4秒自转的真正周期太阳日太阳24小时昼夜交替的周期4.自转速度包括角速度和线速度,如下表所示:角速度线速度概念地球表面的某一点单位时间转过的角度地球表面的某

    4、一点单位时间转过的弧长大小除南北两极点外,地表任何地点都是每小时约15,每4分钟1赤道为1 670 km/h;南北纬30处为1 447 km/h;南北纬60处为837 km/h,约是赤道的一半。不同纬度间,地球自转线速度呈余弦关系,如:V60NV0cos60图示状元随笔地球自转角速度和线速度掌握地球自转速度的规律,需要理解自转形成的圆周运动。除南北极点外,地球任意点随地球自转都在做圆周运动,因此就有了角速度和线速度,圆周运动的一周均为360 ,故角速度相等;而圆周的半径不同,所以线速度有差异。角速度:360 24 h15 /h。线速度:地球任意纬度纬线的长度约为40 000 cos km(为当

    5、地纬度)。地球半径为R,地球任意一点P,其所在纬线圈半径r,其纬度1(12)。在RtPQO中,rOPcos2Rcos1。所以P所在纬线圈周长2r2R cos 140 000cos纬度。因此地球任意纬度纬线的自转线速度为:cos 40 000 km24 hcos 1 670 km(为当地纬度)。由此可得地球自转线速度的规律为:赤道最大(约为1 670 km/h),由赤道向两极递减,南北纬60 约为赤道上的一半。应用体验读图,回答下列问题。(1)在图中用箭头标出地球自转的方向。(2)比较并且说明A、B、N三点的自转角速度和线速度。(3)本图中当A点自转一周后又回到出发点时,所用的时间是_,被称为一

    6、个_日。(4)坐在由A向C行驶的飞机上的乘客感觉到的太阳日_(长、短、等)于24小时。探究点二地球自转线速度的应用核心归纳1判断南、北半球自转线速度随纬度升高而降低。由南向北增大,为南半球;由南向北减小,为北半球。2判断高、中、低纬度线速度为1 4471 670千米/小时,说明位于低纬度;线速度为8371 447千米/小时,说明位于中纬度;线速度为0837千米/小时,说明位于高纬度。3判断地势高低同一纬度,线速度越大,海拔越高;线速度越小,海拔越低。4判断地球同步卫星的运动方向与速度地球同步卫星与地球上对应点同步绕地轴转动,它们的运动方向相同,角速度相同,但线速度不相同。状元随笔影响地球自转线

    7、速度的因素因素影响关系纬度纬度相同,线速度相同;纬度越低,线速度越大负相关海拔海拔越高,线速度越大正相关应用体验读“地球表面自转线速度等值线分布图”,回答(1)(2)题。(1)图示区域大部分位于()A北半球中纬度B北半球低纬度C南半球中纬度 D南半球低纬度(2)图中a、b两点纬度大致相同,但地球自转的线速度明显不同,原因是()Aa点地势高,自转线速度大Bb点地势低,自转线速度大Ca点地势低,自转线速度大Db点地势高,自转线速度大1下列四幅图中,能正确表示地球自转方向的是()2下列有关地球自转周期的叙述,正确的是()是指地球自转一周所用的时间如果以太阳为参考点,自转周期是24小时如果以距离地球遥

    8、远的同一恒星为参考点,自转周期小于24小时如果以距离地球遥远的同一恒星为参考点,自转周期大于24小时A BC D3关于地球表面自转线速度的叙述,正确的是()A不论海拔高低,同纬度地区自转线速度完全一样B在不考虑海拔的情况下,同一经度地区的自转线速度由两极向赤道递减C在海拔相同的情况下,低纬度地区的自转线速度小于高纬度地区D在纬度相同的情况下,海拔高的地区的自转线速度大于海拔低的地区下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图,完成45题。4若图中的中心天体P为北极星,下列说法正确的是()A该照片拍摄于南半球中纬度地区B该照片是地球公转的反映C照片中的恒星

    9、呈顺时针方向运动D照片中的恒星呈逆时针方向运动5若A恒星视运动转过的角度约为30,估测这张照片的曝光时间可能是()A30分钟 B60分钟C120分钟 D24小时第一章地球的运动第一节地球的自转第1课时地球自转知识梳理自主探究二、1(1)自西向东(2)逆顺2242356315/小时课堂互动合作探究探究点一解析:本题主要考查地球自转的特点。第(1)题,从图中可以看出是北半球的俯视图,地球自转方向为逆时针方向。第(2)题,考查地球自转速度的特点。第(3)题,考查地球自转的真正周期,为一个恒星日。第(4)题,由A向C行驶的飞机运动方向与地球相同,因此感觉到的太阳日短于24小时。答案:(1)略(逆时针箭

    10、头)。(2)角速度:A、B两点的角速度相等,均约为15/小时,N点为0。线速度:A点最大,B点次之,N点为0。(3)23时56分4秒恒星(4)短探究点二解析:第(1)题,图中线速度由南向北减小,可判定图示地区处于北半球,赤道上自转线速度为1 670千米/小时,60N上则为837千米/小时,故根据图中的数值可推知其应处于中纬度。第(2)题,影响线速度大小的因素不仅包括纬度,还包括海拔等因素,同一纬度地区,海拔越高,其自转线速度越大,图中a处的线速度比同纬度b地区大,故可知a点的海拔较高。答案:(1)A(2)A随堂集训学业达标1解析:地轴的北端指向北极星附近,从北极上空看,地球呈逆时针方向运动。从

    11、南极上空看,地球呈顺时针方向运动。顺着地球的自转方向,东经度数逐渐增大,西经度数逐渐减小。答案:A2解析:如果以距离地球遥远的同一恒星为参考点,地球自转周期为23时56分4秒;如果以太阳为参考点,地球自转周期为24小时。答案:A3解析:影响地球自转线速度的因素有纬度和海拔等因素,主导因素是纬度。同纬度地区若海拔不同,则自转线速度也不同,A项错误。在不考虑海拔的情况下,同一经度地区的自转线速度由赤道向两极递减,南极点和北极点的线速度为0,B项错误。在海拔相同的情况下,地球自转线速度与纬度呈负相关,C项错误。在纬度相同的情况下,地球自转线速度与海拔呈正相关,D项正确。答案:D45.解析:第4题,南半球中纬度地区无法看到北极星,A错误;恒星的视运动是地球自转的反映,B错误;北极上空俯视地球是逆时针自转,故恒星视运动是逆时针,C错误、D正确。第5题,因每颗恒星每日视运动的时间为23时56分4秒,所以其角速度约为15/h,若A恒星视运动转过的角度约为30,则需要花费2小时,故这张照片的曝光时间可能是2小时,即120分钟。故选C。答案:4.D5.C

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