2021-2022学年高中人教A版数学选修2-1课后巩固提升:第二章 习题课——双曲线的综合问题及应用 WORD版含解析.docx
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- 2021-2022学年高中人教A版数学选修2-1课后巩固提升:第二章习题课双曲线的综合问题及应用 WORD版含解
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1、第二章圆锥曲线与方程习题课双曲线的综合问题及应用课后篇巩固提升基础巩固1.直线l:y=k(x-)与曲线x2-y2=1(x0)相交于A,B两点,则直线l倾斜角的取值范围是()A.0,)B.C.0,D.解析由可得x2-k2(x-)2=1(x0),整理得(1-k2)x2+2k2x-2k2-1=0在(0,+)上有两个不同的根,故解得k1,故直线的倾斜角的范围为,故选B.答案B2.过双曲线x2-y2=1的顶点分别作其渐近线的垂线,则两条垂线段与渐近线围成矩形的面积等于()A.B.C.1D.解析因为双曲线的两个顶点到两条渐近线的距离都相等,故可取双曲线的一个顶点为(1,0),取一条渐近线为y=x,所以点(
2、1,0)到直线y=x的距离为,所以围成矩形的面积是.答案A3.设F1,F2是双曲线=1(a0)的左、右焦点,一条渐近线方程为y=x,P为双曲线上一点,且|PF1|=3|PF2|,则PF1F2的面积等于()A.6B.12C.6D.3解析由双曲线方程知其渐近线方程为y=x,又一条渐近线方程为y=x,a=2,由双曲线定义知|PF1|-|PF2|=|3|PF2|-|PF2|=2|PF2|=2a=4,解得|PF2|=2,|PF1|=6,又|F1F2|=2=2,|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2.PF1PF2,|PF1|PF2|=62=6.故选A.答案A4.已知双曲线=1(a0,b0),过原点作一
3、条倾斜角为的直线分别交双曲线左、右两支于P,Q两点,以线段PQ为直径的圆过右焦点F,则双曲线离心率为()A.+1B.+1C.2D.解析设P(x1,y1),Q(x2,y2),依题意,直线PQ的方程为y=x,代入双曲线方程并化简,得x2=,y2=3x2=,故x1+x2=0,x1x2=,y1y2=3x1x2=,设焦点坐标为F(c,0),由于以线段PQ为直径的圆经过点F,故=0,即(x1-c,y1)(x2-c,y2)=0,即4x1x2+c2=0,即b4-6a2b2-3a4=0,两边除以a4,得-6-3=0,解得=3+2.故c=+1,故选B.答案B5.双曲线=1的左、右焦点分别为F1,F2,P为双曲线右
4、支上一点,I是PF1F2的内心,且-,则=()A.-B.-C.D.解析如图,设PF1F2内切圆的半径为r.由-,得|PF2|r=|PF1|r-|F1F2|r,整理得|PF1|-|PF2|=|F1F2|.因为P为双曲线右支上一点,所以|PF1|-|PF2|=2a=8,|F1F2|=10,所以=.故选D.答案D6.已知双曲线的左、右焦点分别为F1,F2,过F1的直线与左支交于A,B两点,若|AB|=5且实轴长为8,则ABF2的周长为.解析依题意|AF2|-|AF1|=2a=8,|BF2|-|BF1|=2a=8,所以|AF2|-|AF1|+|BF2|-|BF1|=16,即|AF2|+|BF2|-|A
5、B|=16,于是|AF2|+|BF2|=21,故ABF2的周长为21+5=26.答案267.设双曲线E:=1(a0,b0)的离心率为2,则E的渐近线方程为.解析e=2,b2=3a2,双曲线的方程为=1.由=1,得y=x,即xy=0,双曲线的渐近线方程为xy=0.答案xy=08.直线y=x+1与双曲线=1相交于A,B两点,则|AB|=.解析设A(x1,y1),B(x2,y2),联立方程得得x2-4x-8=0,则x1+x2=4,x1x2=-8,所以|AB|=4.答案49.已知动圆M与圆C1:(x+4)2+y2=2外切,与圆C2:(x-4)2+y2=2内切,求动圆圆心M的轨迹方程.解设动圆M的半径为
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