2021届新高考数学(文)二轮复习专题能力训练11 等差数列与等比数列 WORD版含解析.docx
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1、专题能力训练11等差数列与等比数列一、能力突破训练1.已知数列an为等比数列,且a8a9a10=-a132=-1 000,则a10a12=()A.100B.-100C.10010D.-100102.(2020全国,文3)如图,将钢琴上的12个键依次记为a1,a2,a12.设1ij0,dS40B.a1d0,dS40,dS40D.a1d05.在等比数列an中,满足a1+a2+a3+a4+a5=3,a12+a22+a32+a42+a52=15,则a1-a2+a3-a4+a5的值是()A.3B.5C.-5D.56.在数列an中,a1=2,an+1=2an,Sn为an的前n项和.若Sn=126,则n=.
2、7.中国古代数学专著九章算术中有这样一题:今有男子善走,日增等里,九日走1 260里,第一日、第四日、第七日所走之和为390里,则该男子第三日走的里数为.8.设x,y,z是实数,若9x,12y,15z成等比数列,且1x,1y,1z成等差数列,则xz+zx=.9.在等比数列an中,a1=1,a5=4a3.(1)求an的通项公式;(2)记Sn为an的前n项和,若Sm=63,求m.10.记Sn为等差数列an的前n项和.已知S9=-a5.(1)若a3=4,求an的通项公式;(2)若a10,求使得Snan的n的取值范围.11.已知数列an,bn满足:an+1+1=2an+n,bn-an=n,b1=2.(
3、1)证明数列bn是等比数列,并求数列bn的通项公式;(2)求数列an的前n项和Sn.二、思维提升训练12.(2020全国,文6)记Sn为等比数列an的前n项和.若a5-a3=12,a6-a4=24,则Snan=()A.2n-1B.2-21-nC.2-2n-1D.21-n-113.若数列an为等比数列,且a1=1,q=2,则Tn=1a1a2+1a2a3+1anan+1等于()A.1-14nB.231-14nC.1-12nD.231-12n14.如图,点列An,Bn分别在某锐角的两边上,且|AnAn+1|=|An+1An+2|,AnAn+2,nN*,|BnBn+1|=|Bn+1Bn+2|,BnBn
4、+2,nN*.(PQ表示点P与Q不重合)若dn=|AnBn|,Sn为AnBnBn+1的面积,则()A.Sn是等差数列B.Sn2是等差数列C.dn是等差数列D.dn2是等差数列15.若两个等差数列an和bn的前n项和分别是Sn,Tn,SnTn=5nn+5,则a10b9+b12+a11b8+b13=.16.在数列an中,a1=1,且an+1+3an+4=0,nN*.(1)求证:an+1是等比数列,并求数列an的通项公式;(2)数列an中是否存在不同的三项按照一定顺序重新排列后,构成等差数列?若存在,求满足条件的项;若不存在,请说明理由.17.若数列an是公差为正数的等差数列,且对任意nN*有anS
5、n=2n3-n2.(1)求数列an的通项公式;(2)是否存在数列bn,使得数列anbn的前n项和为An=5+(2n-3)2n-1(nN*)?若存在,求出数列bn的通项公式及其前n项和Tn;若不存在,请说明理由.专题能力训练11等差数列与等比数列一、能力突破训练1.C解析:an为等比数列,a8a9a10=-a132=a93=-1000,a9=-10,a132=1000.又a10a12=a102q20,a10a12=|a9a13|=10010.2.C解析:结合题意,原位大三和弦有(a1,a5,a8),(a2,a6,a9),(a3,a7,a10),(a4,a8,a11),(a5,a9,a12),共5
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