6.4乘火车.pdf
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- 6.4 乘火车
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1、第4课时 乘 火 车不夯实基础,难建成高楼。1.直接写出得数。79+4=95+6=68+4=5+97=58+4=46+3=2.计算。2482 836 2174 35253.列式计算。(1)3辆这样的公共汽车可以坐多少人?(2)4架这样的飞机可以坐多少人?重点难点,一网打尽。4.设是的24倍,下面哪一个算式是对的?(在对的算式的后面画“”)(1)+24=()(2)+24=()(3)24=()(4)24=()5.老师带领三年级的全体学生去博物馆参观,学校离博物馆376米,那么他们来回要走多少米?6.三年级160名学生去旅游。42座(1)租4辆这样的大巴车,够坐吗?为什么?(2)另外还有10位老师跟
2、随,他们都有座位吗?7.下面是儿童用品店的价目表。智力拼图17元儿童学具25元水彩笔19元机械玩具33元模型飞机48元(1)买1套儿童学具和4盒水彩笔共需多少元?(2)李老师买了8盒智力拼图,付出200元,应找回多少元?(3)你还能提出什么数学问题?举一反三,应用创新,方能一显身手!8.在公路的一侧,每隔6米种了一棵柳树,一共种了120棵。从第1棵柳树到第120棵柳树之间的一段路长多少米?9.里的数被挡住了,猜一猜积最接近哪个,圈一圈。52 4(2000,2100)91 6(6300,5400)38 8(2800,3200)49 3(1500,1200)第4课时1.67 51 52 68 44 272.496 498 868 17603.(1)463=138(人)(2)2894=1156(人)4.(4)()5.752米6.(1)够坐,理由略。(2)有2位老师没有座位。7.(1)101元(2)64元(3)略8.714米 9.2100 5400 3200 1500
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