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类型2022-2023学年度人教版七年级数学上册第一章 有理数定向测评试卷(含答案详解版).docx

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    2022-2023学年度人教版七年级数学上册第一章 有理数定向测评试卷含答案详解版 2022 2023 学年 度人 七年 级数 上册 第一章 有理数 定向 测评 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第一章 有理数定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下面有理数比较大小,正确的是()A02B53C23D142、在,0,1.7这4个数中绝对值最大的数是()ABC0D

    2、1.73、数轴上表示3的点到原点的距离是()A3B3CD4、下列各式,计算正确的是()ABCD5、在算式 =175里,不能是()A7B8C4D66、下列各数属于负整数的是()ABCD07、据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江大桥车流量约1370000辆次将1370000用科学记数法表示为()ABCD8、下列各式中,结果是100的是()ABCD9、的绝对值等于()A2BC2或D10、a与2互为倒数,那么a等于()A2B2CD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、是整数而不是正数的有理数是_2、当x_时,代数式2x+1与5x6的值互为相

    3、反数3、A为数轴上表示1的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,则点B所表示的数为_4、某工厂前年的产值为500万元,去年比前年的产值增加了,如果今年的产值估计比去年也增加了,那么该工厂今年的产值将是_万元5、点A,B在数轴的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论:b-a0|a|00其中正确的是_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知,求a+b的值2、数学老师布置了一道思考题“计算:”,小明仔细思考了一番用了如下方法解决了这个问题小明的解法:原式的倒数为,所以请你运用小明的解法解答下面的问题计算:3、阅读下面的解题过程:计算:(15)6.解:原式(15)6(第一

    4、步)(15)(1)(第二步)15.(第三步)回答:(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第_步,错误的原因是_;第二处是第_,错误的原因是_(2)把正确的解题过程写出来4、计算:(1);(2)5、计算题(1)(2)(3)(4)(5) (6)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据有理数大小比较的法则直接求得结果,再判定正确选项【详解】解:根据题意,则02,23,14,则A、C、D错误;53,则B正确;故选:B【考点】考查了有理数大小比较法则正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小2、A【解析】计算绝对值要根据绝对值的定义分别求出这四个数的绝对值,再进行比较即可

    5、.【详解】解:|- 5|=5, |- 3|=3, |0|=0,|1.7|=1.7,531.70,绝对值最大的数为-5,故选: A.【考点】本题考查的是绝对值的规律,一个 正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数, 0的绝对值是0.3、B【解析】【分析】由题意可知表示-3的点与原点的距离是-3的绝对值以此分析即可【详解】解:在数轴上表示-3的点与原点的距离是|-3|=3故选:B【考点】本题考查有理数与数轴,熟记数轴的特点以及绝对值的几何意义是解题的关键4、D【解析】【分析】根据绝对值,有理数的乘方和有理数的四则混合运算计算法则求解即可【详解】解:A原式,故本选项错误;B原式,故本选项错

    6、误;C原式,故本选项错误;D原式,故本选项正确故选D【考点】本题主要考查了有理数的乘除法,含乘方的有理数计算,绝对值,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解5、C【解析】【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,余数是5,除数最小是6,由此即可判断【详解】解:在有余数的除法中,余数总比除数小,余数是5,除数5,即最小是6,不可能是4;故选:C【考点】本题考查有理数除法,解答此题的关键:在有余数的除法中,余数总比除数小6、B【解析】【分析】根据小于0的整数即为负整数进行判断即可;【详解】A、2是正整数,故A不符合题意;B、-2是负整数,故B符合题意;C、是负分数,故C不符合题意;D、0既

    7、不是正数也不是负数,故D不符合题意;故选:B【考点】本题考查了有理数,小于0的整数即为负整数,注意0既不是正数也不是负数7、D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:将1370000用科学记数法表示为:1.37106故选:D【考点】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值8、B【解析】【分析】直接根据负号的个数和绝对值的定义化简即可【详解】解:A、,故错误B、,故正确C

    8、、=-100,故错误D、=-100,故错误【考点】本题考查多重符号的化简、绝对值的化简,熟练掌握多重符号化简的规律是解题的关键,理解绝对值的定义是重点9、A【解析】【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案【详解】解:的绝对值为故选:A【考点】本题考查了绝对值的性质,负数的是它的相反数,非负数的绝对值是它本身10、C【解析】【分析】乘积是1的两数互为倒数据此判断即可【详解】解:a与2互为倒数,那么a等于故选:C【考点】本题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数解题关键是掌握倒数的定义二、填空题1、非正整教【解析】【分析】根据有理数的定义即可得出答案【详解】解:在

    9、有理数中,是整数而不是正数的是非正整数,故答案为:非正整数【考点】本题考查了有理数,熟记概念是解题的关键,要注意0的特殊性2、【解析】【分析】因为代数式2x+1与5x6互为相反数,则2x+1与5x6的和为0,即可求得【详解】代数式2x+1与5x6互为相反数2x+1+5x6=0解得x=故答案为:【考点】本题考查相反数,掌握互为相反数的两数和为0是解题关键3、2【解析】【详解】解:A为数轴上表示1的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,1+3=2,即点B所表示的数是2,故答案为2点睛:本题考查了数轴和有理数的应用,关键是能根据题意得出算式4、605【解析】【分析】先求出去年的产值=前年的产值(1

    10、+增长率),再用公式今年的产值=去年的产值(1+增长率),求出今年的产值【详解】解:去年比前年的产值增加了,去年的产值为:500(1+10%)=550万元,今年的产值估计比去年也增加了,今年的产值为:550(1+10%)=605万元故答案为:605【考点】本题考查增长率问题,掌握增长率的解题方法,抓住第二年的产值=第一年的产值(1+增长率)是解题关键5、【解析】【分析】根据图示,可得:-3a0,b3,据此逐个结论判断即可【详解】-3a0,b3,b-a0,故错误;-3a0,b3,a+b0,故正确;-3a0,b3,|a|b|,选项正确;0a3,b-3,0,选项不正确 故答案为:【考点】此题主要考查

    11、了有理数大小比较的方法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大三、解答题1、1【解析】【分析】根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代值进行计算即可得解【详解】解:由题意得,a+2=0,b-3=0,解得a=-2,b=3,所以a+b=(-2)+3=1【考点】本题主要考查绝对值的非负性及有理数的加法,熟练掌握绝对值的非负性及有理数的加法是解题的关键2、【解析】【分析】求出原式的倒数,即可确定出原式的值【详解】原式的倒数为,则【考点】本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键3、 第二 运算顺序错误 第三步 符号错误【解析】

    12、【详解】分析:(1)从第一步到第二步,先计算除法,再计算乘法,所以第1处是第二步,错误原因是运算顺序错误;然后根据有理数除法的运算方法,可得第2处是第三步,错误原因是符号错误(2)根据有理数除法、乘法的运算方法,从左向右,求出算式的值是多少即可详解:(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第二步,错误的原因是运算顺序错误,第二处是第三步,错误的原因是符号错误(2)(15)()6=(15)6=(15)(6)6=906=540故答案为二、运算顺序错误;三、符号错误点睛:(1)此题主要考查了有理数除法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数(2)此题还

    13、考查了有理数乘法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘4、(1)0;(2)-8【解析】【分析】根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题【详解】解:(1);(2)【考点】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法5、(1)1;(2);(3);(4);(5);(6)1002【解析】【分析】(1)、(2)、(3)、(4)直接根据有理数加减混合运算法则求解即可;(5)先根据绝对值的性质去绝对值符号,然后再结合有理数加减混合运算法则求解即可;(6)先观察得出相邻两项之和为1,从而利用规律求解即可【详解】解:(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式;(5)原式;(6)原式=【考点】本题考查有理数的加减混合运算,熟练掌握有理数的相关运算法则,并注意运算规律与顺序是解题关键

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