五年级数学上册 第三单元 小数的意义和性质 把较大数改写成用万 亿作单位的数作业(pdf无答案) 苏教版.pdf
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级数学上册 第三单元 小数的意义和性质 把较大数改写成用万 亿作单位的数作业pdf无答案 苏教版 年级 数学 上册 第三 单元 小数 意义 性质 较大 改写 成用万 单位 作业 pdf 答案
- 资源描述:
-
1、第三单元 小数的意义和性质把较大数改写成用“万”、“亿”作单位的数基础练习1.把24600改写成用“万”作单位的数是()。2.把3460改写成用“万”作单位的数是()。3.把759800千米改写成用“万”作单位的数是()。4.把254700改写成用“万”作单位的数并保留一位小数约是()。5.把4382500000改写成用“亿”作单位的数是()。6.把78160000改写成用“亿”作单位的数是()。7.把782600000千克改写成用“亿”作单位的数是()。8.把5489600000改写成用“亿”作单位并保留两位小数约是()。9.赤道周长是40075700米,改写成以“万”为单位的数是()。10
2、.把2600万改写成用“亿”作单位的数是()。11.把34860万改写成用“亿”作单位并保留两位小数约是()。12.小明家去年总收入为5.87万元,也可以说成去年全年总收入是()元。拓展提高13.按要求改写。(1)把下面的数改写成用“万”作单位的数。256200 3214080人 2834000吨 8500000平方米(2)把下面的数改写成用“亿”作单位的数。82397100000 7940万吨 863000000千克 502600000000米(3)把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数后,再保留一位小数。548600=()万()万5809400000米=()亿米()亿米52300000=()万()万32653800=()万()万397000000=()亿()亿530700000=()亿()亿发散思维14.某大型超市,去年每月平均收入450000元,今年每月平均收入比去年多46000元,那这家超市今年共收入多少元?最后得数改成用“万”作单位的数。42
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-640573.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
