八年级历史上册 第五单元 从国共合作到国共对立 第15课 北伐战争同步作业（pdf无答案）新人教版.pdf

1、第五单元 从国共合作到国共对立第 课 北伐战争旧知链接 年前，中国的政局是怎样的？新知速递第一次国共合作的原因、标志是什么？国共合作做了什么事？结果怎样？判断题：年 月，国民革命军正式出师北伐。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳和段祺瑞。【答案】错。“段祺瑞”改为“张作霖”。阅读教材，回答问题。大会通过了国民党的新党纲、党章和改组的具体办法；同意共产党员和社会主义青年团员以个人身份加入国民党；重新解释了三民主义，把旧三民主义发展到新三民主义，实际上确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。请回答：（）这是什么会议的内容？这次会议在何时、何地召开？此次会议的召开标志着什么？（）从会议的内容可以看出这是关

2、于国民党与共产党合作的会议。请你依据材料分析国共两党合作的政治基础是什么？在这次会议上，以孙中山为首的国民党接受了中国共产党的什么主张？（）“旧三民主义”曾经起过什么作用？第五单元 从国共合作到国共对立（）“新三民主义”与中共的什么主张相同？（）这次会议的召开有何重大历史意义？基础训练 年，国民党为了培养革命骨干，建立了黄埔军校。担任黄埔军校政治部主任的总理的是（）。孙中山 蒋介石 周恩来 廖仲恺 在近代史上，国共两党曾两度携手共渡难关，那么第一次国共合作是在什么时期？（）长征时期 五四运动时期 南京国民政府统治时期 北伐战争时期 孙中山先生认为：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”纵

3、观孙中山的一生，他顺应世界潮流的做法有（）。提出三民主义 领导五四运动 推动国共第一次合作 领导北伐战争 年 月，孙中山在黄埔军校开学典礼上说：“要从今天起，重新做革命的基础，另外成立一种理想上的革命军。一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。”两年后，该校师生积极投身的“救国救民的事业”是（）。五四运动 北伐战争 抗日战争 解放战争 中国近代史上国共两党曾两次携手，为实现民族独立、国家富强作出了重大贡献。属于第一次国共合作所取得的成就有（）。完成了反帝反封建的任务 建立了第一个红色革命根据地 创建了黄埔陆军军官学校 促成了抗日民族统一战线形成“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”是

4、谁的口号？（）蒋介石 汪精卫 吴佩孚 叶挺 下列关于南京国民政府的叙述正确的是（）。成立于 年蒋介石叛变革命后 代表大地主大资产阶级的利益 彻底地背叛了孙中山先生的三民主义 又是一个帝国主义侵略中国的工具 中共“三大”的内容不包括（）。决定建立革命统一战线 共产党员以个人身份加入国民党 把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟 国共两合二为一 国民党“一大”会议上确立的三大政策是（）。联俄、联共、扶助农工 联俄、联共、扶助工商 联共、联共、反封反帝 联俄、联共、反对专制 孙传芳被北伐军歼灭在（）。武昌 江西 福建 河北拓展提高 南京国民政府不代表（）的利益。民族资产阶级 官

5、僚资产阶级 大地主大资产阶级 国民党新军阀 阅读材料，回答问题。材料一：梁启超在五十年中国进化概论中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。第一期，先从机器上感觉不足于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期是从制度上感觉不足第三期便是从文化根本上感觉不足。”材料二：年，孙中山发表宣言：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义之侵略。北伐之目的，不仅在推翻军阀，尤在推翻军阀所赖以生存之帝国主义。”请回答：（）指出材料一中第一至第三期学习西方过程相联系的历史事件。（）材料二中孙中山的救国思想有怎样发展？它指导的革命运动叫什么？（）谈谈你学习近代先辈们探索救国新航路历史后的感受。发散思维 搜集资料并结合所学，说说第一次国共合作为什么会破裂。