2022一年级音乐上册 第13课 学童谣 唱儿歌第1课时教案(花城版 粤教版).docx
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第13课 学童谣 唱儿歌第一课时教学目标:1、能背唱歌曲梅花鹿。2、复习和巩固小打击乐器三角铁、木鱼、蛙筒、响板敲击用”X”、“XX”组成的节奏型为歌曲伴奏。教学重点:能背唱歌曲梅花鹿。教学难点:复习和巩固小打击乐器三角铁、木鱼、蛙筒、响板敲击用”X”、“XX”组成的节奏型为歌曲伴奏。教学准备:有关乐器。教学过程:一、 激趣导入:二、学唱歌曲梅花鹿1、听听、拍拍。学生初听歌曲时,边默唱边跟着老师打拍子,感受二拍子的强弱规律。2、听听、唱唱、数数。3、听听唱唱、排排、画画。教师出示4个打乱顺序的乐句,让学生重新排序,并找出歌曲中旋律相同的语句,找出歌曲中相同的旋律,并用相同的颜色涂上。4、红绿灯游戏。游戏要求:当老师举起绿色卡纸的时候学生唱;反之举起红色卡纸时,学生停止歌唱。5、唱唱、读读、奏奏。用四种打击乐器自由组合为歌曲配伴奏。6、唱唱、动动。演唱歌曲,边唱边做律动,回忆歌曲中相同的地方。7、唱唱、背背。三、结束。
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