2022学年新高考生物人教版一轮复习学业水平检测:41 酶的应用 WORD版含解析.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022学年新高考生物人教版一轮复习学业水平检测:41 酶的应用 WORD版含解析 2022 学年 新高 生物 人教版 一轮 复习 学业 水平 检测 41 应用 WORD 解析
- 资源描述:
-
1、课后定时检测案41酶的应用基础巩固练学业水平一、二考点一酶活力测定的一般原理和方法1在果汁生产中使用果胶酶的作用是()A提高水果的出汁率并使果汁变得澄清B使大分子物质分解为小分子物质便于人体吸收C解决人体不能利用纤维素的问题D进一步提高水果的营养价值考点二酶在食品制造和洗涤等方面的应用22018江苏卷改编下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是()A洗衣粉中添加的酶通常是由微生物发酵生产而来的B洗衣粉中的蛋白酶通常会将添加的其他酶迅速分解C在50热水中用加酶洗衣粉洗衣时,其中的酶会迅速失活D加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存,不会影响其中酶的活性32016江苏卷改编为了使牛仔裤呈现“穿旧”效果,在工业洗衣
2、机中用酶洗代替传统的浮石擦洗,是目前重要的生产手段(工艺流程见下图)。下列叙述中错误的是()A纤维素酶在仿旧中的作用机理与其在洗衣粉中去污的机理相似B在上述工艺中,不宜用包埋法固定化纤维素酶C在上述工艺中,通过调节温度、酸碱度、处理时间可控制仿旧颜色的深浅D纤维素酶通过催化葡萄糖残基间磷酸二酯键的水解来分解纤维素4下面是研究人员以洗衣粉为材料进行研究的结果,相关叙述错误的是()温度()203040455060不加酶去污力(%)1518202121.522加酶去污力(%)304048504837A.本研究的主要目的是探究温度对加酶洗衣粉去污力的影响B实验所用污布上污染物种类、污染程度等均会影响实
3、验结果C实验结果表明,加酶洗衣粉的洗涤温度以4050为宜D当温度高于60时,加酶洗衣粉中的酶制剂会失去催化活性考点三制备和应用固定化酶5下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,错误的是()A固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B固定化酶的应用中,要控制好pH、温度C利用固定化酶降解水体中有机磷农药,不需提供适宜的营养条件D固定化细胞不能用于生产胞外酶62021无锡调研科研人员比较了单独固定的云微藻和与芽孢杆菌混合固定的云微藻的增殖变化,结果如图。下列有关叙述,正确的是()A实验中固定云微藻和芽孢杆菌的常用方法是包埋法B混合固定时云微藻增殖快,与芽孢杆菌线粒体产生CO2有关C实验时间内混合固
4、定后云微藻增长较快,可呈“J”型增长D第八天,混合固定的每个颗粒中含藻细胞数约为8107个提能强化练学业水平三、四72021拉萨月考20世纪50年代,酶已经大规模地应用于各个生产领域,到了20世纪70年代,人们又发明了固定化酶和固定化细胞技术。请回答下列有关固定化酶和固定化细胞方面的问题:(1)在实际生产中,固定化酶技术的优点是_;与固定化酶技术相比,固定化细胞固定的是_。(2)制备固定化酵母细胞常用的包埋材料是_,使用了如图所示的方法_(填图号及名称)。(3)酶活性一般用酶催化某一化学反应的速率来表示。在酶活性测定过程中,酶促反应速率用单位时间内或单位体积中_来表示。(4)使用纤维素酶和化学
5、方法都能分解纤维素,请指出使用酶处理的优点:_。(5)为什么一般不能用含有蛋白酶的加酶洗衣粉来洗涤丝绸或羊毛衣物?_。8根据材料回答下列有关问题:.某大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),用海藻酸钠来包埋小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果。(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶的活性和酶的数量)(1)从图1可以看出,固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更_。(2)从图2可以看出,海藻酸钠浓度为_时,小麦酯酶活力最强。当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低的原因是_。.某实验小组的同学制备固定化酵母细
6、胞的过程如下:a活化酵母细胞:称取定量干酵母与定量蒸馏水混合并搅拌,使酵母细胞活化;b配制CaCl2溶液:将CaCl2溶解在定量蒸馏水中,配制成一定浓度的CaCl2溶液;c配制海藻酸钠溶液:将定量的海藻酸钠直接溶解在定量的蒸馏水或无菌水中,配制成溶液;d海藻酸钠溶液和酵母细胞混合:将活化的酵母细胞迅速加入到刚配制成的海藻酸钠溶液中,充分搅拌混合均匀;e固定化酵母细胞:用注射器以恒定的速度缓慢地将海藻酸钠和酵母细胞混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中,观察凝胶珠的形成。(1)请你改正其中的两处错误操作:第一处:_;第二处:_。(2)刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中浸泡30min左右,其目的是_
7、。(3)如果制作的凝胶珠颜色过浅,呈白色,则说明海藻酸钠浓度_(填“过低”或“过高”)。9下面是关于固定化酶和细菌培养实验的问题,请回答:(1)某兴趣小组欲利用固定化酶进行相关酶解淀粉的实验(已知糊精遇KII2溶液显红色),分组见下表。组别固定化酶柱长度(cm)淀粉溶液的流速(mLmin1)甲100.3乙100.5丙150.3丁150.5将吸附了淀粉酶的石英砂装入柱中后,需用蒸馏水充分洗涤固定化酶柱,以除去_。按上表分组,将配制好的淀粉溶液加入固定化酶柱中,然后取一定量的流出液进行KII2检测。若流出液呈红色,表明有_生成,若各组呈现的颜色有显著差异,则流出液中淀粉水解产物浓度最高的是_组。(
8、2)下列关于上述固定化酶实验的叙述,错误的是_。A固定化酶柱长度和淀粉溶液流速决定了酶柱中酶的含量B淀粉溶液流速过快会导致流出液中含有淀粉C各组实验所用的淀粉溶液浓度应相同D淀粉溶液的pH对实验结果有影响(3)现有一份污水样品,某兴趣小组欲检测其中的细菌数,进行以下实验。将一定量的污水样品进行浓度梯度稀释,取适量不同稀释度的稀释液,用_法分别接种于固体平面培养基上,经培养后进行计数。做该实验时应注意:接种前,从盛有_的容器中将玻璃刮刀(涂布器)取出,放在酒精灯火焰上灼烧,冷却后待用;分组时,需用_作为对照组。102021乌鲁木齐高三月考工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率,
9、为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验。将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10水浴中恒温处理10min(如图A)将步骤处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10水浴中恒温处理10min(如图B)将步骤处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C)在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:温度/1020304050607080果汁量/mL813152515121110根据上述实验,请分析回答下面的问题:(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解,产物是_。(2)实验结果表明,果胶酶的活性最强时,温度大约是_。(3)实验步骤的目的是_。(4)果胶
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-671521.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
