2022届新高考生物一轮复习学案:1-1-3 生命活动的主要承担者——蛋白质 WORD版含解析.docx
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1、课堂互动探究案3生命活动的主要承担者蛋白质考点一蛋白质的结构和功能及其多样性任务驱动探究突破任务1对组成蛋白质的氨基酸的判断1下列属于组成蛋白质的氨基酸的是_(填序号)。NH2CH2COOHNH2CH2CH2OH 2分析氨基酸结构并回答问题 (1)比较上述三种氨基酸,写出氨基酸共有的结构_。(2)氨基酸理化性质的不同取决于_的不同,图中三种氨基酸的R基依次是_、_、_。(3)从氨基和羧基的数量和位置上分析、归纳、总结组成蛋白质的氨基酸的特点。数量上:_。位置上:_。3据图示判断位置在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,用含35S标记的氨基酸作为原料,则35S存在于图示中的_部位。方法技巧“
2、两看法”判断组成蛋白质的氨基酸任务2研析深化教材,析因推理归纳,提升学科素养科学思维1归纳与概括头发和肌肉的主要成分均为蛋白质,但功能相差极大,从氨基酸的角度分析,原因是什么?2模型与建模请用集合图的形式表示蛋白质、酶、激素、抗体、载体之间的关系。社会责任长期以玉米为主食的人容易因赖氨酸缺乏而导致疾病,请分析原因:科学探究在“探究添加皮革蛋白粉的饲料对动物生长发育的影响”的实验中,应当选择_的大鼠若干,随机均分为A、B两组,分笼饲养;其中A组大鼠每天都饲喂适量普通饲料,B组大鼠每天饲喂_。考向分类对点落实组成蛋白质的氨基酸相关知识考查1真题重组,判断正误。(1)氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中
3、,氢来自于氨基和羧基。()(2)人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质都含有21种氨基酸。()(3)不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同。()(4)组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合。()(5)组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合。()(6)有些氨基酸不能在人体细胞中合成。()(7)相对分子质量最大的氨基酸是甘氨酸。()(8)氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键。()(9)不同氨基酸之间的差异是由R基引起的。()2经典模拟下列关于生物体内氨基酸的叙述,正确的是()A氨基酸是蛋白质分子的单体,由氨基和羧基组成B组成蛋白质的氨基酸共有的结构是C每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种
4、元素D组成人体的氨基酸都能在人体内合成蛋白质结构、功能多样性分析32021黑龙江大庆高三考试题下列有关肽键的叙述,错误的是()A蛋白质中的肽键数等于或小于脱水缩合过程中的氨基酸数B含两个或两个以上肽键的物质都可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C核糖体上可形成肽键,溶酶体内可发生肽键的水解D肽键的元素组成为C、H、O、N,其牢固程度与碳碳双键紧密相关42021安阳模拟朊病毒蛋白(PrP)有两种:一种是PrPc,一种是PrPsc,它们的比较如下表:朊病毒蛋白PrPcPrPsc空间结构以螺旋为主以折叠为主溶解度高低致病性不致病致病肽链中氨基酸排列顺序相同由此可以推测这两种蛋白质表现出不同性质的原因
5、是()A溶解度不同 B氨基酸的种类不同C空间结构不同 D氨基酸的数量不同5(多选)G蛋白偶联受体(GPCRs)是一大类膜蛋白受体的统称。气味分子可与GPCRs结合进而在大脑皮层产生嗅觉,多种激素可与相应GPCRs结合进而发挥作用。下列相关叙述,正确的是()AGPCRs可与双缩脲试剂发生紫色反应B通过GPCRs的作用,可实现细胞间的信息交流C细胞中合成GPCRs需经过转录、翻译等过程DGPCRs可接受多种形式的信号,故没有特异性蛋白质结构和功能的综合考查62021湖南省宜昌高三考试近年来的研究初步表明,AP(淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。AP是由其前体蛋白APP(
6、一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成的。APP形成AP的过程如图所示。根据上述信息所作的推论,错误的是()A用双缩脲试剂检测AP,会产生紫色反应BAP分子中至少含有39个肽键CAP的作用效果可能是引起大脑功能异常D分泌酶在此过程中体现了某些蛋白质具有催化作用7(多选)我国科学家首创利用某种动物组织中提取的胶原蛋白制成了可被人体吸收的手术缝合线。下列关于该胶原蛋白说法,正确的是()A胶原蛋白属于生物大分子,能与斐林试剂发生反应BtRNA、mRNA和rRNA均参与胶原蛋白的生物合成C该胶原蛋白可制作手术缝合线与其空间结构有关D人体吸收该手术缝合线与体内的蛋白酶有关题后归纳1几种
7、常见蛋白质的分布和功能名称分布功能绝大多数酶细胞内或细胞外催化作用载体蛋白细胞膜运输某些物质如离子、氨基酸等某些激素(如生长激素、胰岛素)内环境中调节生命活动抗体内环境中免疫作用血红蛋白红细胞内主要运输氧气和部分二氧化碳糖蛋白细胞膜表面保护、润滑、识别等作用结构蛋白细胞膜、肌细胞等构成细胞和生物体的成分2.酶、激素、抗体、载体蛋白、维生素等与蛋白质、脂质的关系概念图考点二蛋白质合成过程的相关计算任务驱动探究突破任务1参考下列结构图完成相关计算肽链数目氨基酸数目肽键数目脱去水分子数多肽的相对分子质量氨基数目羧基数目1条mm1m1ma18(m1)至少个至少个n条mmnmnma18(mn)至少个至少
8、个注:设氨基酸的平均相对分子质量为a。总结:(1)蛋白质相对分子质量、氨基酸数、肽链数、肽键数和失去水分子数的关系:肽键数失去水分子数氨基酸数_。蛋白质相对分子质量氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量脱去水分子数18。(2)蛋白质中游离氨基或羧基数目的计算:至少含有的游离氨基或羧基数_数。游离氨基或羧基数目_数R基中含有的氨基或羧基数。任务2有关蛋白质中原子数、多肽种类的计算1原子数的计算(1)一个氨基酸中的各原子的数目计算C原子数R基团中的C原子数_。H原子数R基团中的H原子数_。O原子数R基团中的O原子数_。N原子数R基团中的N原子数_。(2)蛋白质中各原子数的计算C原子数(肽链数肽键数)2_
9、上的C原子数。H原子数(氨基酸分子个数肽链数)2_上的H原子数各氨基酸中H原子的总数脱去的水分子数_。O原子数肽链数_肽键数R基上的O原子数各氨基酸中O原子的总数_。N原子数肽链数_R基上的N原子数各氨基酸中N原子的总数。2有关多肽种类的计算假设有n(0n21)种、m个氨基酸,任意排列构成多肽(这里mn):(1)若每种氨基酸数目无限(允许重复)的情况下,可形成肽类化合物的种类:有nm种。(2)若每种氨基酸只有一个(不允许重复)的情况下,可形成肽类化合物的种类:有n(n1)(n2)(nm2)(nm1)A种。任务3蛋白质中氨基酸数目与核酸中碱基数的计算(1)DNA基因的碱基数(至少)mRNA的碱基
10、数(至少)氨基酸的数目_。(2)肽键数(得失水数)肽链数_基因(DNA)碱基数/6(至少)mRNA碱基数/3(至少)。易错警示关于蛋白质相关计算的4个失分点(1)若形成的多肽是环状:氨基酸数肽键数失去水分子数。(2)在蛋白质相对分子质量的计算中,若通过图示或其他形式告知蛋白质中含有二硫键时,要考虑脱去氢的质量,每形成一个二硫键,脱去2个H。(3)计算O和H的数量变化时,不要漏掉增加H2O中的O、H数值。(4)关于蛋白质的计算中,要特别注意题中设问的是“氨基酸的数量”还是“氨基酸的种类”。考向分类对点落实多肽形成过程中的有关数量计算1经典模拟下列有关图中所示多肽的叙述中,正确的是()A由5个氨基
11、酸缩合而成B有游离的氨基和羧基各1个C有4种不同的侧链基团D该多肽在形成过程中失去了3分子水2经典高考一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为CH2CH2COOH),则该多肽()A有38个肽键 B可能没有游离氨基C至少有5个游离羧基 D至多有36种氨基酸3经典高考某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是()Anm Bn2mCnm Dn2m利用原子守恒法完成蛋白质的计算42021南郑中学高三月考一条多肽链,其化学式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为()Ap1 Bq1Cq1 D.p1网络建构提升
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