2022届高三统考历史（通史版）一轮复习学案：选修三　20世纪的战争与和平 WORD版含解析.docx

1、选修三20世纪的战争与和平考点一第一次世界大战1历史背景(1)20世纪初的世界已基本上形成一个整体，各地区之间的联系日益加强。(2)帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈，形成了两大军事集团。(3)20世纪初生产力的迅速发展和科技的飞速进步。(4)欧洲军国主义和极端民族主义盛行，两大军事集团之间的斗争愈发激烈。2战争进程阶段时间主要战役(事件)影响爆发1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、法、英相继投入战争标志着第一次世界大战爆发第一阶段1914年马恩河战役“施里芬计划”破产第二阶段19151916年凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战战争主动权转移到协约国一方第三阶段1917191

2、8年美国对德宣战，中国对同盟国宣战，俄国退出一战同盟国相继投降，一战结束3.德奥集团失败的原因(1)在经济实力方面，德奥集团处于劣势。(2)同盟国集团在军事战略上的失误。(3)战争末期，同盟国各国普遍发生革命和起义，也是加速其失败的重要原因。(4)日本、美国参战，使协约国的实力进一步增强。4一战对人类历史发展的影响(1)战争给人类带来巨大灾难。(2)世界格局发生变化，表现在以欧洲为中心的世界格局受到挑战，美、日开始崛起，建立了国际联盟。(3)俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。(4)加速了新技术的发展；促使政府职能转变；改变了人们的思想观念。考点二凡尔赛华盛顿体系下的世界1凡尔赛

3、华盛顿体系凡尔赛体系华盛顿体系构成由对德凡尔赛和约及对奥、保、匈、土等国的和约共同构成四国条约五国条约九国公约实质列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序列强在亚洲和太平洋地区确立的国际关系格局影响暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾，但由此建立起的和平并不长久2.非战公约(1)主要内容：规定了和平解决国际争端或冲突的原则。(2)积极作用有利于巩固欧洲的和平秩序。是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约，其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想，有一定进步意义。为和平解决国家之间的争端，提供了重要的法律基础。(3)局限性：列强借助各自的“保留条件”，为以后发动战争埋下了伏笔。3国际联盟(1)成

4、立：1920年成立，总部设在日内瓦。(2)主要活动：恢复战后欧洲经济；处理国际争端和裁军；加强国际合作。(3)历史地位促进了各国的交往和联系。没有给世界带来持久的和平。考点三第二次世界大战1原因(1)根本原因是资本主义经济政治发展不平衡。(2)20世纪30年代的大危机的影响。(3)英法的绥靖政策和美苏的中立自保政策加速了战争的爆发。(4)局部的反法西斯斗争未能联合成一个整体。2进程(1)战争爆发和初期阶段：德军空袭波兰，二战全面爆发；法国沦陷；不列颠之战。(2)扩大：德军突袭苏联，日本发动太平洋战争。(3)转折：苏德战场斯大林格勒战役；太平洋战场中途岛之战；北非战场阿拉曼战役。(4)胜利：开罗

5、会议、德黑兰会议、第二战场的开辟、雅尔塔会议、波茨坦会议、德国和日本投降。3性质：是世界人民的反法西斯战争。4影响：是迄今为止规模最大、范围最广、影响最深远的战争。(1)为基本清除法西斯主义和军国主义势力奠定了坚实的基础，同时使和平思想深入人心。(2)深刻影响了战后世界局势。(3)客观上推动和诱导了科学技术的发展。(4)唤起了世人对战争与和平、生命与自由等问题的重视和反思。5反法西斯战争胜利的原因(1)国际反法西斯联盟的形成，奠定了世界反法西斯战争胜利的基础。(2)同盟国的经济力量对轴心国形成压倒优势。(3)同盟国之间军事配合密切，协调作战。考点四雅尔塔体系下的“冷战”与和平1“冷战”局面形成

6、的原因(1)战时同盟解体，雅尔塔体系形成。(2)意识形态和国家利益的冲突，美苏矛盾激化。2主要表现(1)美国：提出“杜鲁门主义”、马歇尔计划，组建北约组织。(2)苏联：成立共产党和工人党情报局，成立经济互助委员会，组建华约组织。3特点：二战后美苏间进行了除直接交战以外的全面对抗。在双方争夺的重点地区未见热战，但局部热战并未避免。考点五烽火连绵的局部战争1朝鲜战争：朝鲜战争是“冷战”的产物，是二战后第一次大规模的国际性局部战争。它加剧了朝鲜半岛的分裂；提高了中国的国际地位。2越南战争：越南战争是继美国侵略战争史上历时最长，损耗最大的一次战争。3中东战争：中东战争造成中东地区长期的动荡不安，严重危

7、害了世界和平；造成了巴以双方相互仇视和冤冤相报，使中东和平进程异常艰辛。4两伊战争：两伊战争是二战后发展中国家之间规模最大、损失最重的战争；两国经济全面倒退；造成中东分裂。5海湾战争(1)原因：由伊拉克对科威特的入侵而引发。(2)简况：1991年1月，以美国为主的多国部队对伊拉克发起代号为“沙漠风暴”的军事行动。(3)影响：是“冷战”结束后第一场大规模的局部战争和第一次真正意义上的现代高科技战争。考点六和平与发展当今世界的时代主题1联合国(1)成立设想：1941年英美签署大西洋宪章；1943年10月，苏、中、英、美签署关于普遍安全的宣言。成立：1945年，在旧金山签署联合国宪章。10月，联合国

8、正式成立。(2)宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，以增强普遍和平等。(3)主要机构：联合国大会和安全理事会，在重大问题上五个常任理事国拥有否决权。(4)联合国的作用初期被美国操纵。在中东战争、两伊战争、裁军问题上发挥了积极作用。通过人权宣言和推动非殖民化。支持民族独立和反对种族歧视。开展了人道主义援助。2世界人民的反战和平运动(1)世界保卫和平大会：1949年，第一届大会在巴黎和布拉格同时举行；1950年，第二届大会成立世界和平理事会。(2)罗素爱因斯坦宣言：1955年，针对核战争给人类带来的严重后果而发表。(3)美国反战运动：主要反对侵越战争。

9、(4)国际和平年：1982年第37届联大确定1986年为“国际和平年”。1985年联合国成员国通过国际和平年宣言。3和平与发展(1)关系：维护和平是促进发展的前提；促进共同发展是维护和平的有力保证。(2)和平关系到人类的生存和命运，发展关系到世界的繁荣与兴盛；经济全球化使世界联系加强，彼此影响越来越直接；经历了两次世界大战、“冷战”、局部战争和核武器威胁，人民渴望和平；解决全球性问题最终取决于和平与发展问题的解决。一、对20世纪的战争的规律认识战争是人类历史上的经常现象，也是近现代国际关系的重要内容，对战争现象的分析研究有助于对人类历史发展规律和国际关系特点的认识。1战争的原因：主要在于战争发

10、动者的一方，战争发动者的社会状况、国家实力、政治政策等都对战争的爆发产生影响。2战争的性质：是由战争发动者的目的决定的，而目的又受战争发动者所处的社会阶段、经济发展水平、国家利益等因素的制约。因而，对战争性质的认识涉及社会历史发展的各个方面。同时，目的的多样性又促使我们必须分清其优劣是非，凡是只为自己国家考虑、对他国构成伤害的目的都是需要谴责的，其战争必然是非正义的。反之则为正义的。3战争的胜负：决定战争胜负的因素比较多，其中从根本上说是国家的实力，而实力能否充分发挥、能否由弱变强，又受制于社会制度、政治政策、战争性质等各种因素。其次从战争的进程来看，指挥员的素质、军队的战斗力、战役谋略得当与

11、否、战场各部分的配合等也不同程度地影响着战争的结果。4战争的影响：任何战争都会造成对人类自身的巨大破坏，造成对社会经济文化的巨大损失。但是，有些战争在客观上会产生积极作用，而且这种积极作用要比其损害大得多。有无这种积极作用、积极作用的大小则取决于战争的性质和规模。二、第二次世界大战留给世人的教训1要保持一个相对合理的国际秩序，以强凌弱、对战败国一味勒索，只会带来更大的冲突。2国际经济纠纷容易引发战争，在遇到世界性经济危机时，各国应该团结互助，共渡难关，切忌以邻为壑。3面临侵略势力的威胁，应该联合起来，奋起反抗。绥靖政策只能养虎为患，祸水他引只会搬起石头砸自己的脚。4在战争还没有消灭之前，一个国

12、家必须注意提高自己的综合国力，加强抵御外敌的能力。5要加强维和性国际组织的权威。目前，要努力提高联合国在维护世界和平方面的作用。三、从二战后国际格局的演变看国家利益是影响大国关系变化的根本因素1从两极格局的形成来看：二战后美国、苏联实力增强，而英、法、德、日等国实力严重削弱，使得美苏由联合走向对抗，两极对抗局面形成。2从多极化趋势的出现来看：20世纪5060年代资本主义世界经济飞速发展，欧洲国家和日本的实力急剧上升，出现了美、日、西欧三足鼎立的局面；1973年开始的资本主义经济危机使美国经济严重衰退，导致美苏争霸中苏攻美守的战略态势出现。3从两极格局的瓦解来看：20世纪80年代苏联经济严重衰退

13、，使得它无法继续与美国对抗，步步退却，持续了近半个世纪的美苏对抗以苏联的解体而结束。4从中国成为多极化的一极来看：中国改革开放的巨大成功大大增强了中国的实力，使得中国在两极格局解体后，成为影响世界格局的重要力量。四、地区冲突产生的原因和教训1原因(1)从历史上看，第三世界的许多国家之间，存在着民族、宗教矛盾或领土、边界纠纷。其中有一些矛盾和纠纷，是帝国主义、殖民主义者有意制造而形成的历史问题。第二次世界大战后，随着帝国主义、殖民主义统治的崩溃，新兴的独立国家在历史上形成的种种矛盾和纠纷开始表面化、尖锐化，成为影响国际关系、引发战争的主要原因。(2)从现实情况看，地区霸权主义的抬头也是第三世界国

14、家之间频频发生战争的一个重要原因。2教训(1)发生冲突的国家往往两败俱伤，经济发展和社会稳定遭受灾难性的破坏。(2)维护地区和世界和平，应成为各国的共同目标；国家不分大小一律平等，一切国家的主权和领土完整都应当受到尊重；国与国的争端，应当遵循国际关系准则，本着友好协商的精神加以解决，而不应当诉诸武力或以武力相威胁。考法一：依托教材，创设情境，考查凡尔赛华盛顿体系例12020全国卷，4620世纪的战争与和平材料巴黎和会上，瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时，法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对，认为大叙利亚的面积过大。即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后，英国仍不同意大

15、叙利亚计划，逼得法国总理克里孟梭说，这样一来“留给劳合乔治选择的只有枪或剑了”。关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地，各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”，接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神圣任务”。摘编自吴于廑等主编世界史(1)根据材料并结合所学知识，概括英法发生的争执及其实质。(7分)(2)根据材料并结合所学知识，围绕英法争执，评价威尔逊的委任统治主张。(8分)点拨解答本题的关键在于理解英、法、美三国同属于一战战胜国，立足设问对其各怀心事的原因进行对应性思考。第(1)

16、问，第一小问可结合材料的第一自然段，从英国反对法国计划和法国的态度、举措两个角度进行概括；第二小问可结合“瓜分领地”“处置殖民地”等并结合所学知识概括作答。第(2)问，对委任统治主张进行评价时应该从这一主张的内在合理性、影响及美国暴露出来意图领导世界的野心等方面进行阐述。答案(1)争执：法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；法国不惜以武力威胁。(4分)实质：帝国主义国家争夺殖民地。(3分)(2)评价：被纳入国联盟约，暂时解决了英法争执；没有根本解决列强之间矛盾；暴露了美国意图领导世界的野心；并未改变殖民统治的实质。(8分)考法二：中外联系，价值引领，凸显中国在世界反法西斯战争中的重大作用例220

17、20全国卷，4620世纪的战争与和平材料一三、铁路与公路交通。西有平汉铁路，南有陇海铁路，东有津浦铁路，有菏泽经濮县虽公路有破坏，因平原关系，无大妨碍，仍可通车。四、(辖区)共18个县城，大小市镇200余个，村庄万余个，人口有300万。五、在粮食方面能自给有余，村庄相距有二三里，村村有沟道，便于开展游击战争。七、群众组织，有自卫队、农救会、青救会、妇救会、儿童团八、群众武装，一般每县有个独立团，县长兼团长；有的有个基干大队；根据地内有游击小组。摘自冀鲁豫边区的概况(1940年4月)材料二你们在去年一年打了大小几千次的仗，打死五万以上的敌伪军，打退了常常几倍几十倍的敌人进攻收复了许多的失地，许多

18、抗日根据地的面积和人口是扩大了你们的大功劳，中国人民永远不会忘记，各国人民也已明白。摘自中共中央向敌后军民致贺电(1944年1月)(1)根据材料一，概括冀鲁豫(边区)抗日根据地建立的条件。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析抗日根据地对战胜日本帝国主义的贡献。(7分)点拨第(1)问，要求考生对材料进行整理并解读，从地理区位、人口、粮食、群众组织、群众武装、中国共产党的正确领导等方面分析作答。第(2)问，根据材料“许多抗日根据地的面积和人口是扩大了”“中国人民”“各国人民”等信息并结合所学知识，从打击侵略者、增强抗战胜利信心、支援和配合正面战场、争取抗战胜利、支援和配合世界反法西斯战争等

19、角度分析即可。答案(1)条件：中国共产党的正确领导；粮食能够自给自足；群众基础良好，有相当力量的革命武装；有利于游击战的地理条件。(8分)(2)贡献：沉重打击了日本侵略者，增强了抗战胜利的信心，为抗战最终胜利创造了有利条件；对减轻正面战场压力起关键作用；支援世界反法西斯战争。(7分)考法三：注重实证，强调解释，考查第二次世界大战后的国际关系例32020全国卷，4620世纪的战争与和平材料反战和平运动兴起于19世纪，在美国、英国、法国相继成立了反战组织。第一次世界大战后，反战和平运动进一步发展，20世纪二三十年代掀起高潮。参加反战和平运动的有共产党人在内的政界人士、工人、农民、知识分子等不同社会

20、阶层的人们，如“国际妇女争取和平与自由联盟”的成员遍布数十个国家和地区。1927年，反帝大同盟成立，致力于领导反对帝国主义统治的斗争，支持民族自决和人民独立，爱因斯坦、宋庆龄等被选为名誉主席团成员。1933年，该组织与国际反法西斯同盟联合组成国际反战反法西斯联盟。1936年召开的世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略，支援中国、埃塞俄比亚、西班牙人民的抗战。摘编自熊伟民和平之声20世纪反战反核运动(1)根据材料，概述反战和平运动在20世纪二三十年代掀起高潮的主要表现。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简析20世纪二三十年代反战和平运动掀起高潮的原因及作用。(7分)点拨第(1)问，根据材

21、料信息“在美国、英国、法国相继成立了反战组织”“反帝大同盟支持民族自决和人民独立”“世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略”“支援中国、埃塞俄比亚、西班牙人民的抗战”等进行概述。第(2)问，第一小问根据材料信息“第一次世界大战后”“在美国、英国、法国相继成立了反战组织”等并结合所学知识从一战给人类带来的灾难、法西斯的威胁、反战和平组织的推动等角度作答。第二小问可以从反法西斯、传播和平反战呼声等角度进行分析。答案(1)表现：扩展到全球，成立众多反战组织；与反帝、支持民族独立结合；转向反法西斯；采取直接反战行动。(8分)(2)原因：一战的惨痛教训；法西斯对外侵略的威胁；反战和平组织的推动。(3

22、分)作用：广泛传播和平反战呼声；动员人们与法西斯势力进行斗争。(4分)演练12019全国卷20世纪的战争与和平材料苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一。英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线。而只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的。这其中，北部非洲的战略地位极为重要。谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线。第二次世界大战之前，利比亚是意大利的殖民地，毗邻的埃及受英国控制。墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想，极力要把英国势力赶出北非和地中海。1942年6月

23、，德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近。由此，爆发了阿拉曼战役。摘编自王绳祖国际关系史(1)根据材料并结合所学知识，概括阿拉曼战役爆发的背景。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，简析阿拉曼战役的意义。(6分)演练22019全国卷20世纪的战争与和平材料1941年12月，太平洋战争爆发，蒋介石信心大增，表示抗战到底，并建议各友邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日、德、意宣战。同月，美、英两国首脑在华盛顿举行会议，商讨在远东设立中国战区，包括中国、泰国、越南等地区，由蒋介石担任最高统帅。1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同采取行动的联

24、合国家宣言，规定：签字国保证运用军事和经济的全部资源，打击共同敌人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和，世界反法西斯统一战线正式形成。同月，中国战区统帅部成立。中国以多年独立抗日所显示的伟大力量，赢得了世界大国的地位。摘编自张海鹏主编中国近代通史等(1)根据材料并结合所学知识，概括设立中国战区的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明中国战区设立的意义。(9分)演练32019全国卷20世纪的战争与和平材料苏德战争爆发后，盟国开始就开辟第二战场问题进行协商。丘吉尔表示，在目前情况下，大举登陆必遭“血腥还击”，而小规模袭击“只能导致惨败”，拒绝了苏联的提议。1942年上半年，在国内外的压力下

25、，英国被迫同意美国提出的西欧作战计划，但在开始时间上作出了重大保留。同年8月，在与斯大林的会谈中，丘吉尔把法西斯在欧洲的统治比喻为鳄鱼，主张应该首先打击它“柔软的下腹部”，强调在英国传统势力范围的北非、包括巴尔干在内的地中海地区展开军事行动的重要性，而第二战场的开辟只能推迟。在1943年底召开的德黑兰会议上，经过激烈的斗争，英国不得不同意开辟第二战场的具体计划。1944年6月，盟军终于实施了在诺曼底登陆的“霸王计划”。摘编自王绳祖主编国际关系史(1)根据材料并结合所学知识，简析英国拖延第二战场开辟的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，说明第二战场成功开辟的意义。(7分)选修三20世纪的

26、战争与和平演练1解析：第(1)问，首先从材料中搜寻有效信息并加以归纳总结，然后结合教材知识概括。注意材料中的时间信息，回顾在此之前发生的重大事件。第(2)问，结合所学知识，从阿拉曼战役对北非战场、整个二战及英国的影响三个角度归纳总结。答案：(1)背景：国际反法西斯联盟成立；苏德战场和太平洋战场处于转折之中；北非的战略地位重要，英国与意大利在北非争夺激烈；德意军队进逼埃及亚历山大和开罗，英军形势危急。(9分)(2)意义：北非战场的转折点；二战的转折点之一；基本实现了英国在北非的战略意图。(6分)演练2解析：本题考查第二次世界大战，同时考查考生客观叙述历史事物、说明和证明历史现象及历史观点的能力，

27、体现的核心素养为史料实证、历史解释和家国情怀。本题有助于考生形成对中华民族的认同感和正确的民族观，树立家国情怀。第(1)问，据材料中“太平洋战争爆发”“世界反法西斯统一战线正式形成”和“赢得了世界大国的地位”等信息，加以归纳总结。第(2)问，要从对世界反法西斯战争全局和对中国抗日战争的胜利两个角度分析其意义。答案：(1)背景：太平洋战争爆发；世界反法西斯统一战线形成；中国抗战地位得到国际承认。(6分)(2)意义：加强中国与反法西斯国家的联系；增强抗战信心，增强中国对日作战能力；沉重打击日本法西斯，对世界反法西斯战争作出卓越贡献。(9分)演练3解析：本题考查第二次世界大战中第二战场的开辟，同时考

28、查考生描述和阐释历史事物、说明历史现象和证明历史观点的能力，体现的核心素养为史料实证和历史解释。本题有助于考生理解二战期间世界反法西斯同盟的团结合作精神、树立正确的价值观和世界观。第(1)问，运用国家利益决定外交政策的基本原理进行分析，站在英国的立场上分析原因。如保护英国的安全、抢占传统势力范围、将本国利益置于盟国整体利益之上等。第(2)问，结合所学知识归纳总结即可，如对德国形成两面夹攻之势、加速了德国的溃败等。答案：(1)原因：初期军事力量不足；集中力量保护英国的安全；抢占英国传统势力范围优先；将本国利益置于盟国整体利益之上。(8分)(2)意义：显示了盟国与法西斯作战团结一致；对德国形成两面夹攻；加速了德国的溃败和反法西斯战争的胜利。(7分)