我们到底为什么要背书.pdf

1、我们到底为什么要背书王中中一如果现在来个突击检查，需要立刻背诵一篇当年学的语文课文，你脱口而出的句子会出自哪篇经典？在微博超过 10 万人的投票中，除了有 3 万多老实人承认自己“脑海一片空白”，其余有 1.2 万人最熟悉岳阳楼记，2.6 万人背得最熟的是桃花源记，出师表则毫无意外地以 3.6 万票的超高人气成为语文课文中的人气王。和投票的 10 万网民大军的喜好不同，从事传媒行业的沙漏最喜欢的课文是前赤壁赋，直到现在没事她还会拿来抄抄。为什么这么喜欢前赤壁赋？很简单，因为写得好啊。沙漏说，“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”是她最喜欢的句子，简单好懂又文辞生动。简洁易懂、形象生动，是每一篇经过精心

2、挑选的必背课文的基本特色。2019 年 8 月底，教育部介绍高中三科统编教材情况。语文教材共选入古代诗文67 篇，其中古诗词 33 首、古文 34 篇。古诗文占语文课文近一半的比例，而要求学生背诵的古诗文数量为 20 篇。相比于古文，2019 年 9 月正式迎来大学生活的大一新生哲冬更喜欢背古诗。这个中秋在军训中度过的他，还在教官和新同学面前表演了才艺，背了一首春江花月夜。“不知乘月几人归，落月摇情满江树”，是跨越古今的共情，也是串联时光的思念。而说起必背的经典古诗，就有“三座大山”不得不提，简直可以入选“中国人都会背”系列。小学生摇头晃脑地朗诵“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，中学时期则是

3、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。而备战高考的高中学子是时候表演真正的技术了，提笔开始默写“蜀道之难，难于上青天”。二中国人大概是全世界最会背书的了。背书这件事，对中国人来说还真是家常便饭。由于印刷术长期处于不发达的状态，在古代相当长的时间里，一个人一辈子接触的书屈指可数。因为书太少，那就只能拿记忆力来辅助补偿，古人的背诵潜能也就这样被最大程度地激发出来。过目不忘这项神技，对古人来说并不罕见，历朝历代都有“一目十行，过目成诵”的神童出现。比如，北宋著名文学家、书法家黄庭坚，5 岁时“十日成诵，无一字或遗”，把春秋全书背了个透。被讽“小时了了，大未必佳”的孔融，除了会让梨，也是“博闻强记，奇逸卓荦

4、”。相传司马迁在写史记时，因为触怒汉武帝而很担心史记的传世问题。为了确保史记能够流传下去，司马迁除了写书、抄书、自制副本，还硬是让自己的女儿背下史记全篇以防万一。能将 130 篇 52 万多字的史记倒背如流的司马迁的女儿，可能是史上最早的“移动图书馆”。在古人的读书传统中，记诵不仅是一种储存知识的方法，也是一种读书的方法。朱熹说：“读书须是成诵，方精熟。”成诵的目的，是在“精熟”的基础上对文章进行充分的解读。元代程端礼就有一套自己的读书方法。他的方法是从小读书要从每天读一二百字起步，随着年龄增长逐渐增加到千字。“每大段（文章）内，必分作细段，每细段必看读百遍，倍读百遍，又通倍读二三十遍。”欧阳

5、修在背诵论语诗经等 10 部书时，也做过背诵计划。10 部书加起来大约 45 万字，每天熟读并背诵 300 字。1500 天也就是 4 年多一点时间，欧阳修就把 10 部书全背下来了。只有“入口成章”，才能出口成章。近现代很多文学大家也是通过在年少时大量地背诵名篇，才有雄厚的文字根基。写出“激流三部曲”的巴金，背得较熟的几部书中有一部是古文观止。这200 多篇古文可以说是他真正的启蒙老师，巴金本人亦说很感谢那位强迫他背古文观止的私塾老师。“虽然我对其中任何一篇都没有好好地研究过，但是这么多具体的东西至少可以使我明白写文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们的思路连下来的。”巴金说。三背书

6、，到底是为了什么？是为了炫耀？为了卖弄？为了提升朋友圈格调？还是为了赢得背诵比赛的冠军？都不是。是为了让自己成为更好的人，为了更好地去理解这个世界。自由撰稿人钟宿说他在一定程度上支持“死记硬背”，虽然提倡素质教育但也不能完全指望人们的自学能力，而这就是基础教育的作用。“你可能暂时理解不了，但是总有一天你会回来感谢这种教育的。各国的文艺教育不都是这样吗？”钟宿说。等一个人能真正看懂哈姆雷特时再给他看，已经太迟了。离开学校之后，他对于经典文本有个再发现的过程。毕业旅游时钟宿去了西北，站在玉门关前那一刻，他第一次感受到“青海长云暗雪山”的震撼。文学的这种力量，可以让人超脱眼前。已经当了 3 年初中语

7、文老师，今年开始肩扛班主任重任的麻友，最喜欢的古文是项脊轩志。“我对项脊轩志印象特深刻，是因为我高中的语文老师第一次给我们激情朗诵的时候把自己读哭了。”当时会觉得搞笑，现在想想，麻友觉得她的语文老师真是个浪漫的人，40 岁了还这么有赤子之心。“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”那一刻她突然意识到，数百年前流传下来的这份思念，寥寥数语，仿佛一幅画呈现在眼前。时间有了度量，情感变得可见。知乎用户锐 Aratus 在问题“让学生背诵语文课文有没有实际意义”的回答中也分享了他的看法。“晚上站在楼上看星星，感觉楼很高，星很近，有一种平时很难有的感觉，却不知道怎么形容，这时想起一首诗：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。过一会儿天凉了要回屋，又想起那句：天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”自己说不出来的话古人说出来了，自己此时此刻的感受古人也曾有过。在夜空之下，在星辰之间，你会看见穿越而来的古人，以及他们那些缀满天际的旷思。这一刻，你离天地是如此近。（秋水长天摘自微信公众号“新周刊”，小黑孩图）