分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 28

类型2022年强化训练人教版九年级数学上册期末定向攻克试题 卷(Ⅱ)(含详解).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:702146
  • 上传时间:2025-12-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:28
  • 大小:558.46KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022年强化训练人教版九年级数学上册期末定向攻克试题 卷含详解 2022 强化 训练 人教版 九年级 数学 上册 期末 定向 攻克 试题 详解
    资源描述:

    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版九年级数学上册期末定向攻克试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,在中,为的直径,和相切于点E,和相交于点F,已知,则的长为(

    2、)ABCD22、如图,ABC内接于O,A50E是边BC的中点,连接OE并延长,交O于点D,连接BD,则D的大小为()A55B65C60D753、二次函数y=x2+px+q,当0x1时,此函数最大值与最小值的差()A与p、q的值都有关B与p无关,但与q有关C与p、q的值都无关D与p有关,但与q无关4、已知学校航模组设计制作的火箭升空高度h(m)与飞行时间t(s)满足函数表达式ht224t1,则下列说法中正确的是()A点火后1s和点火后3s的升空高度相同B点火后24s火箭落于地面C火箭升空的最大高度为145mD点火后10s的升空高度为139m5、将抛物线先绕坐标原点旋转,再向右平移个单位长度,所得

    3、抛物线的解析式为()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,O是正ABC内一点,OA3,OB4,OC5,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60得到线段BO,下列结论中正确的结论是( )ABOA可以由BOC绕点B逆时针旋转60得到B点O与O的距离为4CAOB150 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 DS四边形AOBO6+3ESAOC+SAOB6+2、如图,是的直径,是上的点,且,分别与,相交于点,则下列结论一定成立的是()ABC平分DE3、在图形旋转中,下列说法正确的是()A在图形上的每一点到旋转中心的距离相等B图形上每一点转动的角度相同C图形上可能存在不动的

    4、点D图形上任意两点的连线与其对应两点的连线长度相等4、二次函数y=ax2+bx+c(a0)的部分图象如图所示,图象过点(1,0),对称轴为直线x=2,下列结论中正确的有()A4a+b=0B9a+c3bC7a3b+2c0D若点A(3,y1)、点B(,y2)、点C(7,y3)在该函数图象上,则y1y3y2E若方程a(x+1)(x5)=3的两根为x1和x2,且x1x2,则x115x25、二次函数y=ax2+bx+c(a0)的顶点坐标为(-1,n),其部分图象如图所示下列结论正确的是()ABC若,是抛物线上的两点,则D关于x的方程无实数根第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25

    5、分)1、中国“一带一路”倡议给沿线国家带来很大的经济效益若沿线某地区居民2017年人均收入300美元,预计2019年人均收入将达到432美元,则2017年到2019年该地区居民年人均收入增长率为_.2、一个直角三角形的两条直角边相差5cm,面积是7cm2,则其斜边的长是 _3、如图,在一块长12m,宽8m的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积77m,设道路的宽为x m,则根据题意,可列方程为_. 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、如图,在中,的半径为点是边上的动点,过点作的一条切线(其中点为切点),则线段长

    6、度的最小值为_5、如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m,水面下降2m,水面宽度增加_m.四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、解一元二次方程(1) (2) 2、已知:如图,ABC中,ABAC,ABBC求作:线段BD,使得点D在线段AC上,且CBDBAC作法:以点A为圆心,AB长为半径画圆;以点C为圆心,BC长为半径画弧,交A于点P(不与点B重合);连接BP交AC于点D线段BD就是所求作的线段(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明证明:连接PCABAC,点C在A上点P在A上,CPBBAC( )(填推理的依据)BCPC,CBD ( )(填

    7、推理的依据)CBDBAC3、已知关于x的方程x2+(m2)x2m0(1)求证:不论m取何值,此方程总有实数根; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)若m为整数,且方程的一个根小于2,请写出一个满足条件的m的值4、已知抛物线ymx22mx3.(1)若抛物线的顶点的纵坐标是2,求此时m的值;(2)已知当m0时,无论m为其他何值,每一条抛物线都经过坐标系中的两个定点,求出这两个定点的坐标.5、阅读下面内容,并答题:我们知道,计算n边形的对角线条数公式为n(n3)如果一个n边形共有20条对角线,那么可以得到方程n(n3)20解得n8或n5(舍去),这个n边形是八边形根据以上内容,问:(

    8、1)若一个多边形共有9条对角线,求这个多边形的边数;(2)小明说:“我求得一个n边形共有10条对角线”,你认为小明同学的说法正确吗?为什么?-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】首先求出圆心角EOF的度数,再根据弧长公式,即可解决问题【详解】解:如图连接OE、OF,CD是O的切线,OECD,OED=90,四边形ABCD是平行四边形,C=60,A=C=60,D=120,OA=OF,A=OFA=60,DFO=120,EOF=360-D-DFO-DEO=30,的长故选:C【考点】本题考查切线的性质、平行四边形的性质、弧长公式等知识,解题的关键是求出圆心角的度数,记住弧长公式2、B【解析】【分析

    9、】连接CD,根据圆内接四边形的性质得到CDB180A130,根据垂径定理得到ODBC,求得BDCD,根据等腰三角形的性质即可得到结论【详解】解:连接CD,A50,CDB180A130, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 E是边BC的中点,ODBC,BDCD,ODBODCBDC65,故选:B【考点】本题考查了圆内接四边形的性质,垂径定理,等腰三角形的性质等知识正确理解题意是解题的关键3、D【解析】【分析】分别求出函数解析式的最小值、当0x1时端点值即:当x=0和x=1时的函数值由二次函数性质可知此函数最大值与最小值必是其中的两个,通过比较可知差值与p有关,但与q无关【详解】解:依题意

    10、得:当时,端点值,当时,端点值,当时,函数最小值,由二次函数的最值性质可知,当0x1时,此函数最大值和最小值是、其中的两个,所以最大值与最小值的差可能是或 或,故其差只含p不含q,故与p有关,但与q无关故选:【考点】本题考查了二次函数的最值问题,掌握二次函数的性质、灵活运用配方法是解题的关键4、C【解析】【分析】分别求出t=1、3、24、10时h的值可判断A、B、D三个选项,将解析式配方成顶点式可判断C选项【详解】解:A、当t=1时,h=24;当t=3时,h=64;所以点火后1s和点火后3s的升空高度不相同,此选项错误;B、当t=24时,h=10,所以点火后24s火箭离地面的高度为1m,此选项

    11、错误;C、由ht224t1=(t-12)2+145知火箭升空的最大高度为145m,此选项正确;D、当t=10时,h=141m,此选项错误;故选:C【考点】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质5、C【解析】【分析】先根据点绕坐标原点旋转的坐标变换规律、待定系数法求出旋转后的抛物线的解析式,再根据 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 二次函数的图象平移的规律即可得【详解】将抛物线的顶点式为则其与x轴的交点坐标为,顶点坐标为点绕坐标原点旋转的坐标变换规律:横、纵坐标均变为相反数则绕坐标原点旋转后,所得抛物线与x轴的交点坐标为,顶点坐标为设旋转后所得抛物线为将点代入

    12、得:,解得即旋转后所得抛物线为则再向右平移个单位长度,所得抛物线的解析式为即故选:C【考点】本题考查了点绕坐标原点旋转的坐标变换规律、待定系数法求二次函数解析式、二次函数的图象平移的规律,熟练掌握坐标旋转变换规律和二次函数的图象平移规律是解题关键二、多选题1、ABCE【解析】【分析】证明可判断 证明是等边三角形,可判断 利用是等边三角形,证明可判断 由是等边三角形,可得四边形的面积,可判断如图,将绕点逆时针旋转与重合,对应,同理可得:是边长为的等边三角形,是边长为的直角三角形,从而可判断【详解】解:由题意得:为等边三角形, BOA可以由BOC绕点B逆时针旋转60得到,故符合题意;如图,连接,由

    13、 是等边三角形,则点O与O的距离为4,故符合题意; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故符合题意;如图,过作于 是等边三角形, S四边形AOBO 故不符合题意;如图,将绕点逆时针旋转与重合,对应,同理可得:是边长为的等边三角形,是边长为的直角三角形,同理可得: 故符合题意;故选:【考点】本题考查的是等边三角形的判定与性质,旋转的性质,勾股定理与勾股定理的逆定理的应用,全等三角形的判定与性质,熟练的做出正确的辅助线是解题的关键.2、ACDE【解析】【分析】根据直径的性质,垂径定理等知识一一判断即可;【详解】AB是直径,ADB=90,ADBD,故A正确;C,D是O上的点,与不一定相等,

    14、A与CBA不一定相等,OB=OC,C=CBA,A与C不一定相等,AOC=C+CBAAEC=A+CBAAOC与AEC不一定相等,故B选项错误; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 OCBD,BDAD,OCAD,AF=DF,故D正确ABC=CBD,即CB 平分ABD,故C正确,AF=DF,AO=OB,BD=2OF,故E正确,故选:ACDE【考点】本题考查直径的性质、垂径定理、平行线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型3、BCD【解析】【分析】根据旋转的性质分别对每一个选项进行判断即可【详解】解:A、由旋转的性质可得,图形上对应点到旋转中心的距离相等,故此选

    15、项不符合题意;B、 由旋转的性质可得,图形上的每一点转动的角度相同,故此选项符合题意;C、由旋转的性质可得,图形上可能存在不动点(例如此点为旋转中心),故此选项符合题意;D、 由旋转的性质可得,图形上对应两点的连线与其对应两点的连线相等,故此选项符合题意;故选BCD【考点】本题主要考查了旋转的性质:旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等4、ABE【解析】【分析】根据抛物线的对称轴为直线x2,则有4a+b0,可得A正确;根据二次函数的对称性得到当x3时,函数值大于0,则9a+3b+c0,即9a+c3 b,可得B正确;由于x1时,y0,则ab+

    16、c0,易得c5a,所以7a-3b+2c9 a,再根据抛物线开口向下得a0,于是有7a3b+2c0,可得C错误;利用抛物线的对称性得到(3,)在抛物线上,然后利用二次函数的增减性可得D错误;作出直线 y3,然后依据函数图象进行判断可得E正确;综上即可得答案【详解】A项:x 2,4a+b0,故A正确B项:抛物线与x轴的一个交点为(-1,0),对称轴为直线x=2,另一个交点为(5,0),抛物线开口向下,当x3时,y0,即9a+3b+c0,9a+c3b,故B正确C项:抛物线与x轴的一个交点为(1,0),ab+c0b4a,a+4a+c0,即c5a,7a3b+2c7a+12a10a9a,抛物线开口向下,

    17、线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 a0,7a3b+2c0,故C错误;D项:抛物线的对称轴为x2,C(7,)在抛物线上,点(3,)与C(7,)关于对称轴x2对称,A(3,)在抛物线上,=,3 12 ,在对称轴的左侧,抛物线开口向下,y随x的增大而增大, ,故D错误E项:方程a(x+1)(x5)0的两根为x1或x5,过y3作x轴的平行线,直线y3与抛物线的交点的横坐标为方程的两根,抛物线与x轴交点为(-1,0),(5,0),依据函数图象可知:15,故E正确故答案为:ABE【考点】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数y=ax+bx+c(a0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大

    18、小,当a0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数 a共同决定对称轴的位置,当a与b同号时(即ab0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与 y轴交点抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由决定,=b4ac0时,抛物线与x轴有2个交点;=b4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;= b4 ac0时,抛物线与x轴没有交点5、CD【解析】【分析】根据二次函数的性质及与x轴另一交点的位置,即可判定A;当x=2时,即可判定B;根据对称性及二次函数的性质,可判定C;根据平移后与x轴有无交点,可判定D【详解】解:由图象可知:

    19、该二次函数图象的对称轴为直线,b=2a,由图象可知:该二次函数图象与x轴的左侧交点在-3与-2之间,故与x轴的另一个交点在0与1之间,当x=1时,y0,即a+b+c0,3a+c0,即4a-2b+c0,故B错误;点关于对称轴对称的点的坐标为,即,在对称轴的左侧y随x的增大而增大,故,故C正确;该二次函数的顶点坐标为(1,n),将函数向下平移n+1个单位,函数图象与x轴无交点,方程无实数根,故D正确,故选:CD 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【考点】本题考查了二次函数图象与性质,根据二次函数的图象判定式子是否成立,解题的关键是从图象中找到相关信息三、填空题1、20【解析】【分析】设

    20、该地区人均收入增长率为x,根据2017年人均收入300美元,预计2019年人均收入将达到432美元,可列方程求解.【详解】解:设该地区人均收入增长率为x,则300(1+x)2=432,(1+x)2=1.44,解得x=0.2(x=-2.2舍),该地区人均收入增长率为20.故本题答案应为:20.【考点】一元二次方程在实际生活中的应用是本题的考点,根据题意列出方程是解题的关键.2、cm【解析】【分析】设较短的直角边长是xcm,较长的就是(x+5)cm,根据面积是7cm,求出直角边长,根据勾股定理求出斜边长【详解】解:设这个直角三角形的较短直角边长为xcm,则较长直角边长为(x5)cm,根据题意,得,

    21、所以,解得,因为直角三角形的边长为正数,所以不符合题意,舍去,所以x2,当x2时,x57,由勾股定理,得直角三角形的斜边长为cm故答案为:cm【考点】本题考查了勾股定理,一元二次方程的应用,关键是知道三角形面积公式以及直角三角形中勾股定理的应用3、(12-x)(8-x)=77【解析】【分析】道路外的四块土地拼到一起正好构成一个矩形,矩形的长和宽分别是(12-x)和(8-x),根据矩形的面积公式,列出关于道路宽的方程求解【详解】道路的宽为x米依题意得: 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (12-x)(8-x)=77,故答案为(12-x)(8-x)=77.【考点】本题考查了一元二次方程

    22、的应用,关键将四个矩形用恰当的方式拼成大矩形列出等量关系4、【解析】【分析】如图:连接OP、OQ,根据,可得当OPAB时,PQ最短;在中运用含30的直角三角形的性质和勾股定理求得AB、AQ的长,然后再运用等面积法求得OP的长,最后运用勾股定理解答即可【详解】解:如图:连接OP、OQ,是的一条切线PQOQ当OPAB时,如图OP,PQ最短在RtABC中,AB=2OB=,AO=cosAAB= SAOB= ,即OP=3在RtOPQ中,OP=3,OQ=1PQ=故答案为【考点】本题考查了切线的性质、含30直角三角形的性质、勾股定理等知识点,此正确作出辅助线、根据勾股定理确定当POAB时、线段PQ最短是解答

    23、本题的关键5、【解析】【分析】根据已知建立平面直角坐标系,进而求出二次函数解析式,再通过把代入抛物线解析式得出水面宽度,即可得出答案【详解】建立平面直角坐标系,设横轴x通过AB,纵轴y通过AB中点O且通过C点,则通过画图可得知O为原点, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 抛物线以y轴为对称轴,且经过A,B两点,OA和OB可求出为AB的一半2米,抛物线顶点C坐标为通过以上条件可设顶点式,其中可通过代入A点坐标 代入到抛物线解析式得出:所以抛物线解析式为 当水面下降2米,通过抛物线在图上的观察可转化为:当时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线与抛物线相交的两点之间的距离,可以通过

    24、把代入抛物线解析式得出: 解得:所以水面宽度增加到米,比原先的宽度当然是增加了 故答案是: 【考点】考查了二次函数的应用,根据已知建立坐标系从而得出二次函数解析式是解决问题的关键四、解答题1、(1)x1=2,x2=-2;(2)x1=4,x2=-2【解析】【分析】(1)先把方程变形为x2=4,然后利用直接开平方法解方程;(2)先把方程化为一般式,然后利用因式分解法解方程【详解】解:(1)x2=4,x=2,x1=2,x2=-2;(2)方程整理为x2-2x-8=0(x-4)(x+2)=0,x-4=0或x+2=0,x1=4,x2=-2【考点】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是利用因式

    25、分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法也考查了直接开平方法解方程2、(1)见解析;(2)圆周角定理;,圆周角定理的推论【解析】【分析】(1)利用几何语言画出对应的几何图形;(2)先根据圆周角定理得到,再利用等腰三角形的性质得到,从而得到【详解】解:(1)如图,为所作; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)证明:连接,如图,点在上点在上,(圆周角定理),(圆周角定理的推论)故答案为:圆周角定理;圆周角定理的推论【考点】本题考查了作图复杂作图、也考查了圆周角定理,解题的关键是掌握复杂作图的五种基本作图的基本方法,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方

    26、法熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作3、 (1)证明见解析(2)1(答案不唯一)【解析】【分析】(1)由题意知,判断其与0的关系,即可得出结论;(2)表示出方程的两根,根据要求进行求解即可(1)证明:由题意知(m+2)20,0,关于x的方程x2+(m2)x2m0总有实数根;(2)解:由(1)知,(m+2)2,x,方程有一根小于2,m2,m2,m为整数,满足条件的m的一个值为1【考点】本题考查了一元二次方程的根解题的关键在于利用判根公式确定方程根的个数,利用公式求方程的 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 根4、 (1)-1;(2) (0,

    27、3)与(2,3).【解析】【分析】(1)根据抛物线的顶点的纵坐标是2,可以求得m的值;(2)根据当m0时,无论m为其他何值,每一条抛物线都经过坐标系中的两个定点,可以求得这两个定点的坐标【详解】解:(1)ymx22mx3m(x1)2m3,抛物线的顶点的纵坐标是2,m32,解得m1,即m的值是1;(2)当m0时,无论m为其他何值,每一条抛物线都经过坐标系中的两个定点,当m1时,yx22x3;当m2时,y2x24x3,x22x32x24x3.x22x0.x10,x22.这两个定点为(0,3)与(2,3).【考点】本题考查二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想和二次函数的性质解答5、 (1)6(2)错误,理由见解析【解析】【分析】(1)利用题中给出的对角线条数公式即可求解;(2)利用题中给出的对角线条数公式列出一元二次方程,求解方程的根,根据方程是否有正整数解来判断即可(1)设这个多边形的边数是n,则n(n3)9,解得n6或n3(舍去)这个多边形的边数是6;(2)小明同学的说法是不正确的,理由如下:由题可得n(n3)10,解得n,符合方程的正整数n不存在,n边形不可能有10条对角线,故小明的说法不正确【考点】本题主要考查了一元二次方程的应用,通过方程是否有正整数解来判断是否存在有10条对角线的多边形是解答本题的关键

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022年强化训练人教版九年级数学上册期末定向攻克试题 卷(Ⅱ)(含详解).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-702146.html
    相关资源 更多
  • 专题6.22 相似三角形的性质(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx专题6.22 相似三角形的性质(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx
  • 专题6.22 反比例函数(折叠问题)(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx专题6.22 反比例函数(折叠问题)(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx
  • 专题6.22 一次函数与二元一次方程(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).docx专题6.22 一次函数与二元一次方程(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).docx
  • 专题6.22 《反比例函数》全章复习与巩固(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx专题6.22 《反比例函数》全章复习与巩固(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx
  • 专题6.21 相似三角形的性质(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx专题6.21 相似三角形的性质(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx
  • 专题6.21 反比例函数(折叠问题)(综合篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx专题6.21 反比例函数(折叠问题)(综合篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx
  • 专题6.21 《反比例函数》全章复习与巩固(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx专题6.21 《反比例函数》全章复习与巩固(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx
  • 专题6.20 相似三角形的性质(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx专题6.20 相似三角形的性质(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx
  • 专题6.20 反比例函数和一次函数综合(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx专题6.20 反比例函数和一次函数综合(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx
  • 专题6.20 《反比例函数》全章复习与巩固(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx专题6.20 《反比例函数》全章复习与巩固(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx
  • 专题6.2 期末押题卷(沪科版)(原卷版).docx专题6.2 期末押题卷(沪科版)(原卷版).docx
  • 专题6.2 普查和抽样调查(培优分阶练)(解析版).docx专题6.2 普查和抽样调查(培优分阶练)(解析版).docx
  • 专题6.2 数量积及最值(范围)问题(原卷版).docx专题6.2 数量积及最值(范围)问题(原卷版).docx
  • 专题6.2 数据的收集与整理(全章分层练习)(基础练)-2023-2024学年七年级数学上册基础知识专项突破讲与练(北师大版).docx专题6.2 数据的收集与整理(全章分层练习)(基础练)-2023-2024学年七年级数学上册基础知识专项突破讲与练(北师大版).docx
  • 专题6.2 图形的相似(全章分层练习)(基础练)-2023-2024学年九年级数学下册全章复习与专题突破讲与练(苏科版).docx专题6.2 图形的相似(全章分层练习)(基础练)-2023-2024学年九年级数学下册全章复习与专题突破讲与练(苏科版).docx
  • 专题6.2 反比例函数(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx专题6.2 反比例函数(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx
  • 专题6.2 反比例函数的实际应用(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版).docx专题6.2 反比例函数的实际应用(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(北师大版).docx
  • 专题6.2 反比例函数的实际应用(专项训练)(解析版).docx专题6.2 反比例函数的实际应用(专项训练)(解析版).docx
  • 专题6.2等差数列(原卷版).docx专题6.2等差数列(原卷版).docx
  • 专题6.2等差数列(解析版).docx专题6.2等差数列(解析版).docx
  • 专题6.1小题易丢分期末考前必做选择30题(提升版) 【苏科版】(解析版).docx专题6.1小题易丢分期末考前必做选择30题(提升版) 【苏科版】(解析版).docx
  • 专题6.1反比例函数新版初中北师大版数学9年级上册同步培优专题题库(教师版) .docx专题6.1反比例函数新版初中北师大版数学9年级上册同步培优专题题库(教师版) .docx
  • 专题6.19 反比例函数中的几何模型(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx专题6.19 反比例函数中的几何模型(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx
  • 专题6.18 探索三角形相似的条件(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx专题6.18 探索三角形相似的条件(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx
  • 专题6.18 反比例函数解题方法-设参求值(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx专题6.18 反比例函数解题方法-设参求值(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx
  • 专题6.18 反比例函数和一次函数综合(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx专题6.18 反比例函数和一次函数综合(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版).docx
  • 专题6.17 探索三角形相似的条件(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx专题6.17 探索三角形相似的条件(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx
  • 专题6.17 一次函数的图象(直通中考)(培优练)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).docx专题6.17 一次函数的图象(直通中考)(培优练)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).docx
  • 专题6.16 探索三角形相似的条件(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx专题6.16 探索三角形相似的条件(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1