湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2019-2020学年高一英语下学期期中联考试题（PDF）答案.pdf

1、鄂东南教改联盟学校期中联考 高一英语参考答案（共 10 页）第 1页鄂东南教改联盟学校期中联考 高一英语参考答案（共 10 页）第 2页2020 年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高一英语参考答案第一部分 听力（共 20 小题，每小题 1.5 分，满分 30 分）1-5 ABBCA6-10 CABCC11-15 BAABC16-20 BABCC第二部分 阅读理解（共两节，满分 35 分）第一节（共 10 小题：每小题 2.5 分，满分 25 分）21-25CADDC26-30 CBBCA第二节（共 5 小题：每小题 2 分,满分 10 分）31-35 GABEC第三部分 英语

2、知识运用（共两节，满分 45 分）第一节 完形填空（共 20 小题：每小题 1.5 分，满分 30 分）36-40 DBCBA41-45 BDBCA46-50 ADBAC51-55 DDACC第二节 英语知识运用（共 10 小题：每小题 1.5 分，满分 15 分）56.choice57.that58.unbelievably59.is recognized60.left61.forming62.with63.more suitable64.The65.is/will be第四部分 写作（共两节，满分 40 分）第一节 应用文写作（满分 15 分）Good morning,everyone.D

3、uring the tough battle against COVID-19,word spreads on the Internet thatHuo Shenshan,Lei Shenshan and doctor Zhong Nanshan,three together will defeat the crisis.I amhonoured to make a speech about what kind of stars are truly worth pursuing.As youngsters,we are deeply touched by those nameless hero

4、es and countless scientists who sacrificeall for the well-being of people.Simultaneously,in this epidemic,it was they who,regardless of the shortageof equipment and the potential infection,desperately rescued those infected.It was also they who promptlycast light on the virus with expertise to estab

5、lish a solid wall of defence to protect the whole nation.From my perspective,those who only have beautiful appearances cant be regarded as true stars.Onlywhen we identify the interests of people with our own happiness can we be definitely remembered as truestars.Thats all.Thank you for listening.一评分

6、原则1.本题总分为 15 分,按 5 个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于 60 从总分中减去 2 分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写 及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。档次描述第五档（13-15 分）完全完成了试题规定的任务。-覆盖所有内容要点。-应用了较多的语法结构和词汇。-语法结构或词汇方面有些错误，但为尽

7、力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言应用能力。-有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档（10-12 分）完全完成了试题规定的任务。-虽漏掉 1、2 个次重点，但覆盖所有主要要点。-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。-语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。-应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档（7-9 分）基本完成了试题规定的任务。-虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。-有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。-应用简单的

8、语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（4-6 分）未适当完成试题规定的任务。-漏掉或为描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。-语法结构单调、词汇项目有限。-有一些语法结构或词汇方面的 错误，影响了对写作内容的理解。-较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档（1-3）未完成试题规定的任务。-明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。-语法结构单调，词汇项目有限。-较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。-缺乏语句见的连接成分，内容不连贯。信息未传达给读者。0 分未能传达给读者任务信息：内容太

9、少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。鄂东南教改联盟学校期中联考 高一英语参考答案（共 10 页）第 3页鄂东南教改联盟学校期中联考 高一英语参考答案（共 10 页）第 4页第二节：读后续写（满分 25 分）读后续写的评分原则：1.本题总分为 25 分，按 5 个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于 130 的，从总分中减去 2 分。4.评分时，应从以下四个方面考虑：（1）与所给短文及段落开头语的衔接程度;（2）内容的丰富性和对所标出关键词语的应用情况;（3）应用语法结构和词

10、汇的丰富性和准确性;（4）上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑;6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。各档次的给分范围和要求(总分 25 分)Paragraph 1:My mother and I talked about ways to solve this problem.Overwhelmed with irritation,I insistedthat we should play a trick on Carl to teach him a good lesson.However,so tolerant an

11、d considerate was mymother that she said in a tender voice that we should protect his pride rather than criticize him relentlessly.Therefore,the following weeks,I took two desserts in my lunch bag with a note saying,“Should you be inneed of aid,please let us know.”Paragraph 2:Another day,Carl asked

12、me if he could come to my house and meet my mother.Aware that he hadread the note,I nodded with a smile and his face lit up.Much to my surprise,Carl actually turned up in myhouse after school,looking nervously and timidly.“Welcome to my house and make it your home.”Mymother hugged him tightly,tears

13、of gratitude welling up in his eyes.“It is your desserts that teach me howsweet the world is.”said he.Casting admiring glances at him,I came to realize that tolerance is a kind ofvirtue,making a great difference to the world.（170 词）听力原稿：Text 1M:Do you know what the weather will be like tomorrow?W:It

14、 will be cloudy with a chance of showers.I knew this sunny weather couldnt last forever?Text 2M:How much does this bike cost?I think I like the style and design.W:Its$99.99,but this week were having a sale so its one-third off the regular price.Text 3W:I cant believe it.This looks like Paris,but wer

15、e in Blackpool,a town in northwest England.M:Thats right.Its only an hours ride from Manchester.Text4M:Did you quit your job?W:Yes.The work is fun because every day it presents a new challenge.However,I cant stand that low第二档（6-10分）与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接写 出 了 一 些 有关内容，应用了3 个 以 上 短 文中 标 出 的

16、关 键词语语法结构单调，词汇项目有限，有些语法结 构 和 词 汇 方面 的 错误，影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档（1-5 分）与所提供的短文和开头语的衔接较差。产 出 内 容 较少，很少使用短文中标 出 的 关 键 词语。语法结构单调，词汇项目有限，有较多语法 结 构 和 词 汇方 面 的错误，严重影响了意 义 的 表达。缺乏语句间的连接成分，全文内容连贯。评分档次第一条第二条第三条第四条第五档（21-25分）与所给短文融合度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。内容丰富，应用了五个以上短文中标出的关键词语。所 使 用 语 法 结构 和 词汇丰富、准确，可

17、能有些许错误，但完全不影响意义表达。有效地使用了语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。第四档（16-20分）与所给短文融合度较高，与所提供的 各段落开头语衔接较为合理。内 容 比 较 丰富，应用了五个以上短 文 中 标 出 的关键词语。所 使 用 语 法 结构 和 词 汇 较 为丰 富、准 确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。第三档（11-15分）与所给短文关系较为密切，与所提供的 各段落开头语有一定程度的衔接。写 出 了 若 干 有关内容，应用了四 个 以 上 短 文中 标 出 的 关 键词语。应 用 的 语 法 结构 和 词

18、汇 能 满足 任 务 的 要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。鄂东南教改联盟学校期中联考 高一英语参考答案（共 10 页）第 5页鄂东南教改联盟学校期中联考 高一英语参考答案（共 10 页）第 6页pay anymore.I need to find a job that pays better.Text 5M:The air is full of smoke and haze.It has a bad smell,too.W:It will get worse unless the government takes measures to stop

19、 the pollution.M:Yes.Some people are coughing these days.Text 6M:Are you OK?W:Im afraid not.I fell down and hurt my leg.I cant move.M:It seems you should go to a hospital soon.W:Is there a hospital nearby?M:Yes.Shall I get you out of the park first?Then Ill call a taxi for you.W:It is very kind of y

20、ou.M:Just stay here.Ill go and get some help.Text 7W:Welcome to the United States!Your passport,please.M:Yeah,here it isW:What is the purpose of your coming here?M:For business.I will have a trade conference to attend in Chicago.W:This visa is good for two weeks.Do you intend to stay longer?M:No.Ill

21、 fly back twelve days from now?W:Will you do some traveling while you are staying?M:Yes.I want to spend several days in New York.I have friends here.W:What do you have in the bag,Mr.Lee?M:Just my cameras,my clothes,and some books.W:Okay,Mr.Lee.This is just a routine check.Would you mind opening the

22、bag?M:Alright.W:Youve got three cameras.Are you a photographer?M:My company makes cameras.Well,Im also a photographer,but two of these are on show.W:I see.And whats in this bag?M:Eggs tarts.W:Im sorry,Mr.Lee.No food is allowed to bring in.M:Thats too bad.W:Anyway,enjoy your visit to the United State

23、s,Mr.Lee.Text 8M:Do you know about the change in the examination schedule?W:Change?M:Yes.The last day of examinations for your group will be December 5th instead of November 29thW:We are told theyd be on November 28th.Then its said that theyd on December 3rd.Anyway,thats arelief.Im going to London o

24、n December 10th.M:Will you go sightseeing or visiting friends?W:Neither.I was chosen to be one of the exchange students and I will stay in London for a year.M:Youve always been doing well.By the way,have you finished your book report?W:I should be able to give it to you next Monday.By the way,could

25、you please tell me timetable of allthe examinations?M:Ive just finished putting it on the notice board downstairs.All the four exams will be over in two days!Well,Ill miss teaching you.Youre so good at expressing your views,which makes me glad to share minewith you.Text 9M:Hey,Jane.Did you go to the

26、 History Museum on Sunday?W:Yes.But we didnt see any Chinese paintings there.M:Why not?These precious paintings are rarely on display.W:I see.But we look the wrong bus that day.When we got there,the museum was closed.M:Thats terrible.How did you get there?W:We waited for the bus No.15,but the No.30

27、came first,and the driver said we could take his bus tothe Middle Street.W:Yes.But the Middle Street is a long way from the museum.M:Thats what we found out later.The driver must have thought we wanted to go to the Military Museum.We had to change No.23 bus there.We waited for a long time,and at las

28、t we got on.W:Yes,but thats the whole story.That bus didnt take us to the museum.It was going in the oppositedirection.M:What an experience!I should have told you how to go there.Text 10Have you ever heard about“survival Holidays”?In fact,it is not a holiday at all.It is for children to gointo the l

29、onely place for exciting activities.About 1100 children had a great outdoor experience withouttheir parents this summer.Why do so many parents like Survival Holiday?Because they think being close to nature is good forchildren.Many children in big cities spend too much time staying on the cell phone,

30、playing computersgames or watching TV.Survival Holidays gives them an important change.Is Survivor Holidays a wonderful idea?Maybe it is.Parents nowadays care too much about theirchildren.Even something like crossing a small river seems to be a hard challenge.Many people thinksurvival activity will

31、have a good effect on children.Even years later,they will still remember what theyhave learned.Some have learnt how to keep safe.Others have learnt how to work in a team.These skillswill help them a lot in their lives.第二部分：阅读理解A 篇来源：环球新闻 https:/globalnews.ca体裁：记叙文主题：人与社会【文章大意】本文主要讲述了一个遭受家暴的孩子向圣诞老人索要

32、“好爸爸”的礼物，后来被一个叫做 SafeHaven 的机构收容，该机构主要是为那些遭受家暴的妇女儿童服务。21.考查细节理解。根据第二段 Dad was mad.We had to do all the chores.Dad got everything hewanted.she would take us to a safer place where we dont have to be scared 以及后文 Blake 被专门阻止家暴的机构 SafeHave 救助可知，他被他的爸爸虐待，故答案为 C。22.考察细节理解。根据倒数第二段 Though SafeHaven received

33、 more than 10,000 gifts this year 可知，SafeHaven 受到了很多关注，故答案为 A。23.考查推理判断。根据倒数第二段 they want to shine a light on the bigger issue of domestic violence（他们想揭露家庭暴力这个更严重的问题）以及最后一段 Blake is just one of many 可知，有很多遭受家暴的孩子，Blake 只是其中一个，所以 Kathryn Jacob 说这句话的目的是想让更多的人关注这些遭家暴的孩子。故答案为 D。鄂东南教改联盟学校期中联考 高一英语参考答案（共

34、10 页）第 7页鄂东南教改联盟学校期中联考 高一英语参考答案（共 10 页）第 8页B 篇来源：读者文摘 体裁：说明文主题：人与自然【文章大意】本文主要从新西兰冰川的融化、周边国家气候变化和世界农产品出口三个方面介绍了自 2019 年 9 月开始的澳洲山火对世界造成的巨大影响。24.考查细节理解。根据第三段最后一句 no one is yet certain how far from the Australian continentthose effects might wander,or how harmful they may prove to be.可知，没有人能够确定这些影响会蔓延至

35、澳洲之外多远的地方，也无人能证实影响有多严重。故答案为 D。25.考查推理判断。根据最后一段最后一句 What happens to the global food supply as agricultural land inAustralia and other export nations burns to a crisp?（当澳洲和其他出口国的耕地都被烧得精光时，全球食物供应会发生什么变化？）可知，作者是在担心全球食物供应。故答案为 C。doubtful 怀疑的，objective 客观的，concerned 担心的 indifferent 冷淡的，不感兴趣的。26.考查标题判断。根据第

36、一段 But the fires have serious consequences for the rest of the world,too.可知，下文主要介绍大火对世界其他地方造成的影响，也可根据每段的大意得知其主旨。第一段介绍澳洲大火对其本国的影响，第二段主要介绍大火对新西兰冰川的影响，第三段介绍大火对周边国家气候变化的影响，第四段介绍大火对世界各国农产品出口的影响。故答案为 C。C 篇来源：21 世纪英文报 体裁：夹叙夹议文主题：人与社会【文章大意】本文主要介绍了剑桥辩论协会举办了一场辩论赛，论题是“AI 是否最终弊大于利”。这场涉及 AI 的辩论中，真的有人工智能参与其中，辩论者中

37、就是一个辩论机器人。27.考查词义猜测。根据第一段 prominent figures,from world leaders to scientists to comedians.可知，prominent 应是 world leaders,scientists 和 comedians 三类人共同具有的特点，再结合第二段 anotherextraordinary guest 可得到 prominent 意为杰出的。故答案为 B。28.考查细节理解。根据第四段 Project Debater then showed off its AI by arguing for both sides of t

38、hedebate.和第五段可知，辩论机器人首先辩论的观点是与人类相比 AI 是有局限性的，它只能根据被输入的程序才能做决定，而第六段又表明，机器人是支持 AI 的，认为 AI 会为人类创造更多的工作，提高职场的效率，所以机器人是与自己辩论的。故答案为 B.29.考查细节理解。根据最后一段 Noam Slonim 所说的话 The AI is not perfect,but its going in the rightdirection.可知，AI 还有待改进。故答案为 C.30.考察推理判断。根据第二段 On Nov 21,the Cambridge Union hosted its firs

39、t-ever non-human guest.中的 On Nov 21 和，我们可以推出本文最可能来自报纸，只有报纸才最具有时效性的特征。故答案为 A。七选五阅读来源：空中英语教室高级版Studio Classroom Advanced体裁:议论文主题:人与社会【文章大意】感恩是无私而简单的行为，它对的我们身心健康和建立好的人际关系都有诸多好处，所以我们要学会感恩。31.G 此题考查段尾的总结句，有承上启下的作用，上文提及感谢的积极性，下文的小标题都是说感谢的好处(benefit)，故选 G32.A 此题考查上下句的衔接，前面提及 people,所以选项就要围绕 people 去展开33.B

40、选标题，下文是在说到感恩是一种无私的行为。我们经常把生活中的简单事物视为理所当然。那些认识到生活中美好事物的人，无论多么简单，都比较能够体会到他人的需要，并随时提供帮助。对别人的看法，经历和背景表达你的体谅和理解，你就会成一个更好的人。再结合排除法，understanding 和 confidence 比较，前者更符合题意。34.E 此题是中间设空，也是要找衔接。大意如下，我们在一个不断发展，快节奏的社会中，周围都是雄心勃勃，不断努力争取更多更好表现的人。感恩的态度会让你反思当下，而不总是思考未来。它从关注你生活中发生的事情开始，那种真正的自觉才是你事业成功的关键。后文的 it starts-

41、whats going on 是解题的关键点，与答案中的 in the moment 对应。35.C 句首设空。根据后文 Taking the time to thank people for their work and kindness（花点时感谢人们的工作和善良）可知，现在表示感激为时不晚。第三部分第一节：完形填空来源:每日邮报 https:/www.dailymail.co.uk/home体裁：记叙文主题：人与自我【文章大意】本文讲述了天生失聪失明的英国姑娘 Alexandra Adams，作为一名备战 2012 年残奥会的游泳运动员，在一次住院中改变了自己的志向，立志成为一名医生并积

42、极关心英国其他残疾医务工作者的故事。36.D由上文“born both deaf and blind”和“However”可知,Alexandra Adams 虽然天生失聪失明，但“拒绝(refused)”让残疾阻碍自己成为一名医生，故选 D。37.B由下文的“touch”可知，她依靠自己的其他“感官(senses）”比如触觉来找到血管，故选 B。38.C由上下文可知，通过聆听血管可以“获得(pick up)”很多有关病人的信息，故选 C。39.B由上下文可知，身为残疾人的 Miss Adams 是“被期待(expected)”去参加残奥会的，故选 B。40.A由上文“her previous

43、 serious stomach problems went very wrong”可知，她严重的胃病“迫使(forcing)”她在医院住了 18 个月，故选 A。41.B由上下文可知，她住院的经历“见证(saw)”了她将注意力从游泳转移到医学上，故选 B。42.D由下文的“Recalling her first placement(实习)”及其在医院实习的经历可知，她最终是被 CardiffUniversity“录取(admitted)”了，故选 D。43.B由上文的描述可知，Miss Adams 被医生误认为是拿着病人的拐杖行走，所以，她解释拐杖“实际上(actually)”是她的，故选

44、B。44.C由上文“I was told not to touch any patients”和“That first day I had experienced workplacediscrimination”可知，Miss Adams 由于残疾而被告知不要碰任何病人，被人歧视，这让她感觉很“受伤(hurt)”，故选 C。45.A由上文“That first day I had experienced workplace discrimination”和“I felt really hurt”可知，Miss Adams 第一天的实习就经历了职场歧视，她很受伤，对此她当时并没有心理“准备(un

45、prepared)”，故选 A。46.A由下文“She described the patients reaction as wonderful”可知，她在姑息治疗中心上班，目前在“应对(dealing with)”老年病人，故选 A。47.D由上文“dealing with the older patients in palliative care”可知，Miss Adams 的工作对象是老年人，所以跟老年人交谈时，她的“拐杖(stick)”证明是一个很好的话题开启者，故选 D。48.B由下文“They dont discriminate”可知，病人们不歧视 Miss Adams 这位残疾医

46、生，对她的“反应(reaction)”是很好的，Miss Adams，故选 B。49.A由下文本段描述的内容可知，Miss Adams“关心(concerned)”残疾问题，故选 A。鄂东南教改联盟学校期中联考 高一英语参考答案（共 10 页）第 9页鄂东南教改联盟学校期中联考 高一英语参考答案（共 10 页）第 10页50.C由下文“he takes photos of other disabled workers around the UK”可知，她给其他残疾人拍照，说明她自己也是残疾人，再联系第二段的“with 5 percent sight in only one eye”可知，她的“

47、视力(sight)”有限，故选 C。51.D由上下文意思可知，她给其他残疾人拍照，并且把他们的故事“列入(includes)”她的微博，故选 D。52.D由上文描述的内容可知，她给其他残疾人拍照，并且把他们的故事列入她的微博，其目的就是为了展现医疗服务工作者们的不同“形象(images)”，让社会意识到残疾人也可以参与医疗服务,希望不要歧视残疾人，故选 D。53.A由上文描述的 Miss Adams 的经历可知，Miss Adams 是一个“令人钦佩，给人印象深刻的（impressive）”女性，故选 A。54.C由本文第一段的“she has refused to let her condi

48、tion hold her back from becoming a doctor”以及其面临的歧视经历都可知，Miss Adams 通过努力和坚定的“决心(determination）”克服困难，立志成为一名医生，故选 C。55.C由上文描述的内容可知，Simon Stevens 希望 Miss Adams 的“榜样事迹（example）”会激励他人，故选 C。第二节：语法填空来源：可可英语 体裁：说明文主题：人与社会【文章大意】本文主要介绍了北京、上海和西安这三个旅游胜地。56.choice 考查词性转换 动词变名词，“北京是中国的首都，拥有 850 多年的历史，把典雅与现代完美结合，这使

49、它成为外国游客的首选之地”。57.that 考查连词，引导同位语从句，“中国人有句古话，不到长城非好汉”。58.unbelievably 考查词性转换，形容词变副词，“与北京深厚的传统文化不同，上海向游客展示了一种难以置信的都市氛围”。59.is recognized 考查一般现在时态的被动语态，“有一道殖民历史所留下的独特的风景，它被公认为是中国商业和财富的中心并被誉为购物者的天堂”60.left 考查非谓语动词中 with 复合结构 with+宾语+过去分词，翻译同上。61.forming 考查非谓语动词中现在分词表顺其自然结果，“高耸的东方明珠电视塔，世界金融中心和金茂大厦向上伸展，形成世界上最壮观的天际线之一”。62.with 考查介词 impress sb.with sth.给某人留下印象，“闪烁的霓虹灯，优雅的街灯，不断移动的前灯，这个不眠之城给人留下深刻印象。”63.more suitable 考查形容词比较级，否定词加比较级表达最高级意义的句型。“如果你想深入了解这片古老的东方土地五千年的历史，没有城市比西安更合适了。”64.The 考查冠词，专有名词加定冠词 the，“作为古代四大文明古都之一，著名的丝绸之路从这里开始，从中国西部一直延伸到地中海。”65.is/will be 考查谓语动词时态和主谓一致。“爬上大雁塔，还有欣赏壮观的音乐喷泉是一种美妙的体验。”