2023届高考历史一轮复习双测卷——当今世界政治格局的演变B卷 WORD版含解析.docx
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1、第五单元 当今世界政治格局的演变B卷 滚动提升检测一、选择题:本题共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1下图为中国著名漫画家江敉20世纪50年代的漫画杜鲁门的群众。该漫画反映 A美苏两国的直接对抗B日本积极响应杜鲁门主义C亚太地区局势的紧张D美国对法西斯主义的纵容21951年,美国海外新闻处发行1300余万册自由世界宣言,其中利用大量篇幅讲述了美国家庭生活的情景。其中一幅图片上的字幕写道:“自由世界珍惜圣洁的家庭生活”,以彰显民主制度庇佑下的美国女性珍视自由、信奉上帝、重视家庭与乐于奉献。这一举措目的在于A积极争夺对外战略空间B缓和同苏联的外
2、交对峙和文化冲突C增强美国经济发展活力D促进发展中国家的教育与文化发展3如图是苏联叶菲莫夫1958年创作的漫画,该漫画表明A苏联在对峙中处于攻势地位B苏联既要对抗又避免直接军事冲突C美苏对抗促成北约集团成立D西柏林在美国控制下经济面临瘫痪4下表是美国二战后十年内对外援助的部分数据绘制的简表(根据王斯德主编的世界通史第三编)。据此可知,美国第四点计划的援助A是马歇尔计划的继续B促进了亚非拉国家的经济发展C导致亚非拉倒向美国D目的是与苏联争夺亚非拉地区5如图是关于二战后欧洲局势的漫画。该漫画可以用来说明欧洲复兴A美国和苏联共同推动欧洲复兴B美苏争锋客观上造成欧洲分裂C马歇尔计划推动了欧洲的崛起D斯
3、大林成功维护了欧洲的安全6美国电影白夜描写了追求艺术和自由的芭蕾舞演员罗德钦科从苏联逃到美国,而为了政治和社会信仰的美国黑人踢踏舞演员格林伍德则从美国逃到了苏联,但格林伍德被克格勃秘密地作为人质,与一名被捕的苏联间谍进行交换,回到了美国。这表明A冷战并未阻断国际交流B电影成为新交流媒介C美苏之间对抗局势缓和D意识形态的软性输出7据统计,在1955年只有极少数的西欧人认为西方在军事实力上落后于苏联。但到了1958年下半年,在苏联成功发射第三颗人造卫星后,竟有半数的英国人和法国人认为美国与苏联对抗最终要以失败告终。西欧人认识的变化表明A苏联的军事实力已超越美国B两极对峙格局受到冲击C美苏竞争开始进
4、入太空领域D国家实力影响冷战思维81953年,艾森豪威尔政府放弃了对非洲的大规模援助,并提出了“贸易而非援助的口号”。50年代中期起,美国政府重新制定对非洲的援助政策,提供了大量经济援助。这一变化表明美国A履行扶持发展中国家的国际责任B力求利用贸易扩大国际影响力C对外援助政策逐渐趋于科学合理D试图与苏联争夺新兴独立国家9北约是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织。下表中北约组织成员的变化情况主要反映了A美国加强欧洲的军事渗透B北约组织的战略目标发生转变C区域集团化趋势不断加强D美苏对东欧国家的争夺更激烈10下表为1950年11月美国某调查公司关于“苏联是在建立
5、世界霸权,还是在保护自己免受另一场战争威胁”的调查。关于调查结果的说法不正确的是总体结论受教育程度大学中学小学建立世界霸权70737267保护自己18211817不知道1261016A朝鲜战争的爆发左右着美国人对苏联的判断B意识形态和国家利益的冲突影响着美国人的判断C受教育程度高的美国公民对国际形势判断非常准确D大部分美国人认为1950年苏联力图建立世界霸权11有学者在评论二战后某一政策时说:“它为联邦德国选择西方的机制与制度铺平了道路,也为日后德国经济的腾飞打下了基础”。由此可推知此政策A加快了欧洲各国的联合B助推了两极格局的形成C公开了反共制苏的目标D促进了世界市场的统一12美国历史学家小
6、阿瑟施莱辛格曾说:“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱,冲出了禁区,使全国的视线从意识形态转向了地缘政治,并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化。”其中“国际关系结构中的深刻变化”包含A两极格局的瓦解B多极化趋势出现C关贸总协定签署D多极化趋势加强131969年冬,联邦德国领导人勃兰特主动提出“新东方政策”,主要包括承认欧洲各国现有边界,改善与苏联和东欧各国的关系;承认德意志民主共和国是一个独立的主权国家,愿意实现两国关系的正常化。这反映出A冷战的中心将发生转移B西德积极谋求政治影响力C欧洲统一大市场的发展D东西欧间的矛盾得以化解141978年,大平正芳在竞选
7、自民党总裁时提出了“环太平洋合作构想”: “我们必须以日美友好为基轴,同地球上所有国家协作,当然要特别关照太平洋地区国家。”对此理解正确的是A冲击了美苏两极格局B日美合作范围不断扩大C多极化趋势不断加强D日本主导亚太经济合作15历史学家会根据某种“意义”划分历史时期。下表是某种划分“世纪”的方法,它的主要依据应是世纪起止时间年数18世纪16891815126年19世纪1815191499年20世纪1914198975年A世界市场的发展进程B殖民体系的建立与崩溃C世界政治格局的演变D西方民主体制的兴与衰161971年,美、英、法苏四国签订了,西柏林协定,四国共同保证今后不在柏林使用武力:同意苏联
8、在西柏林设立总领事馆,苏联保证联邦德国与西柏林“交通畅通”。随后不久,两德互相承认对方是主权国家。这些举措A为解决欧洲安全问题创造了条件B体现了多极化趋势的加强C属于欧洲一体化的积极成果D反映了苏联实力的相对衰落17(2020届四川省宜宾市叙州区第一中学高三第一次适应性考试)表20世纪60年代的国际组织(部分)。如表可以用来说明,20世纪60年代A世界政治格局发生深刻变化B能源合作是国际合作的主流C全球有序贸易新时期的开启D第三世界国家面临巨大挑战18资本主义世界政治格局演变历经:欧洲为政治中心时期(14、15世纪至一战前)欧洲多极化趋势开始时期(20世纪70年代以后)。该分期在时间上存在交叉
9、、交集和重合,时间界限不严格。这是因为( )A不结盟运动对两极格局的冲击B东欧剧变和苏联解体C和平与动荡并存D“一超多强”下的多极化趋势是一个漫长而复杂的发展过程19据新华社报道,“金砖五国”不但拥有全球43%的人口,75%以上的外汇储备,而且在全球经济复苏迟缓、欧债危机深重难返的背景下,金砖五国作为一个整体,在2009年到2013年之间依然保持了两倍于全球和四倍于发达国家的平均经济增长速度。“金砖五国”的发展A以较强实力领衔世界金融和贸易走向B打破了以美国为中心的国际经济秩序C使其成为极具实力的新兴经济区域集团D促进世界政治格局多极化趋势的加强20据下表,可知1959年 赫鲁晓夫访问美国,成
10、为第一个访美的苏联最高领导人 1961年 苏联授意东德政府,修建柏林墙 1962年 古巴导弹危机爆发,苏联最终撤回部署在古巴的导弹 1963年 美苏建立领导人间的直接通讯联系及“热线”沟通机制 1972年 尼克松访问苏联,美苏签订限制战略武器的相关协定 1979年 苏联入侵阿富汗,美国等国家强烈反对 A冷战局面呈现不断强化趋势B外部力量影响着美苏冷战走向C美苏双方始终加强相互对话D两极下世界存在某种和平机制2120世纪70年代末至80年代,美国政府在大西洋的国际主义和“美国堡垒”的孤立主义之间摇摆不定。虽然不是所有的西欧领导人都对美国的国际角色不满,但是绝大多数的领导人都认为欧洲应该更加努力发
11、展欧洲自己的共同政策。这表明欧洲联合A促使国际政治力量重新分化组合B改变了两极对抗的世界格局C使世界多极政治格局得到了加强D使欧洲重回国际政治的中心22学者余伟民指出,冷战格局对于推动世界体系的重构具有正面的历史作用,主要是加速了殖民体系的瓦解,为原殖民地国家和其他受制于西方的落后国家走上独立自主的现代化道路提供了来自“社会主义阵营”的支持和援助。这说明冷战格局( )A推动殖民地国家的独立B使新独立国家纷纷加入社会主义阵营C导致殖民体系最终崩溃D促进了第三世界的形成发展231949 年美国对中国贸易的纲领性文件主张应控制对中国的贸易,凡是具有直接军事用途的物资,都应该对中国禁运,但对中国的控制
12、应比对苏联、东欧松缓些。在对中国有限禁运的基础上,允许中国与日本及西方世界开展有限度的贸易。美国旨在A建立资本主义世界同盟B将冷战思维导入到其东亚战略C分化日益密切的中苏关系D支持反共反人民的蒋介石政权24“尽管美国目前依旧被看作是唯一的超级大国,但在巨大的国债、惊人的预算赤字和严重的国内问题面前,其实力已大打折扣另一方面,中国是一个正在崛起的发展中国家, 经济和军事实力不断增强。它在国际事务中往往采取低姿态,拒绝接替苏联担当共产主义的核心,也不想与美国在军事、经济和意识形态领域进行对抗。”下列最符合材料主旨的是A两极格局之下中国始终奉行独立自主的和平外交政策B美国作为唯一的超级大国正在面临着
13、中国崛起的挑战C一超多强的格局之下中美两个超级大国力量对比失衡D冷战结束以后中国“韬光养晦”并慎重处理中美关系二、非选择题25(15分)【滚动考查中美关系】阅读下列材料,回答问题。材料一 冷战时期,美苏关系的终极性质是超级大国竞争数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战因为它确立和维持了“恐怖平衡”,使得美苏两国因为惧怕互相毁灭而努力防止它们之间爆发直接军事冲突。它使得两个超大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见。仅就此而言,冷战时代确实是个“漫长的和平”时代。摘编自时殷弘美苏冷战史:机理、特征和意义材料二 19691985年前后的近20年时间里,在雅尔塔体系下美苏两极进入了相互争
14、夺和缓和的新阶段。虽然这一阶段无论是争夺为主还是缓和为主,或者两者兼备是苏攻美守还是美攻苏守美苏两极格局仍未发生根本的转折,但是一场具有转折意义的突变在悄悄地酝酿着。摘编自黄安年雅尔塔体系与美苏两极世界材料三 二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动,这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己声音震荡着世界,改变着世界。(美)布热津斯基大棋局(1)根据材料一并结合所学知识,概括美苏冷战的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简述中国在19691985年这段时期,与美国的外交关系所发生的主要变化并分析
15、其影响。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,说说“一个崭新的世界政治格局”和“一股股新的力量”分别指代什么。(3分)26(24分)【滚动考查中外经济政治】时移世易,大国兴衰,各领风骚数百年。阅读材料,回答问题。材料一 布罗代尔(Fernand Braudel)将13501650的300年时间,视为“漫长的16世纪”。这一长时段的划分,就是为了对应当时世界经济的火车头明朝中国(13681644)在世界史上的辉煌地位。与此相对应,社会史学家阿瑞吉(GiovanniArrighi)则提出了另一个长时段的分期概念“漫长的19世纪”(16501915)它标志着中国与欧洲之经济社会开始走向分道扬镳的道
16、路,随之而来的就是:中国、亚洲的形象在欧洲中心主义的“世界史叙述中”的全面贬值据韩毓海重新思考19世纪材料二 在中国,专制君主不持偏见,一年一度举行亲耕礼,以奖掖有用之术;一切官职均经科举获得;只把哲学作为宗教,把文人奉为贵族。看到这样的国家,他们(18世纪法国部分启蒙思想家)叹为观止,心驰神往。据托克维尔旧制度与大革命材料三 如同西班牙漫长的16世纪、荷兰漫长的17世纪、英国周期漫长的19世纪一样,美国漫长的20世纪进入百年周期的终结阶段。据王湘穗博弈式共生的中美关系请回答:(1)推断材料一中布罗代尔和阿瑞吉对长时段历史分期各自所用的角度,并结合史实分别加以说明。(10分)(2)指出材料二中
17、的“他们”对中国的形象认知,结合所学分析材料二中“他们”得出这种认知的原因。(6分)(3)材料三中荷兰、英国、美国确立各自的“漫长世纪”有哪些共同因素?你是否同意美国“漫长的20世纪”进入了终结阶段?结合史实说明理由。(8分)27阅读材料,完成下列要求。材料一 中国古代的华夷体系在东亚国际关系中发挥独特作用。它以服从和被服从为原则,往往是中国以“恩威兼济”之道,给予各国经济上的好处,各国则出让部分的政治主权为代价。该体系强调利益的调和、以和平手段解决问题而不是战争和利益的冲突。古希腊和古罗马由于没有这种封贡制度,和周围的民族、国家间战争不断,他们固执地用战争来解决问题,最终导致希腊罗马统一的文
18、明体的崩溃。摘自曾磊关于中国古代的国际关系体系华夷体系的点思考材料二 二战结束后的十年里,几个世界性大事件都发生在亚洲(中国革命胜利、朝鲜战争、印度独立),可见地缘政治的重心已剧烈倾斜。亚太平洋地区的崛起动摇了大西洋作为国际力量中心的地位。摘自陈奉林从东亚区域意识到东方国家的整体崛起(1)根据材料-并结合所学知识,概括古代东西方处理国际关系方式的差异,评价中国古代“华夷体系”之得失。(7分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明东亚太平洋地区崛起的积极意义。(6分)第五单元 当今世界政治格局的演变B卷 滚动提升检测一、选择题:本题共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有
19、一项是符合题目要求的。1下图为中国著名漫画家江敉20世纪50年代的漫画杜鲁门的群众。该漫画反映 A美苏两国的直接对抗B日本积极响应杜鲁门主义C亚太地区局势的紧张D美国对法西斯主义的纵容【答案】C【解析】据题中漫画创作于20世纪50年代,结合所学可知当时美国积极扶持日本,把日本作为其对抗社会主义、对抗苏联的堡垒,使日本的法西斯势力有所复活,从而造成了亚太地区局势的紧张,故C正确;图中漫画能够反映当时世界的紧张局势,但不能体现美苏的直接对抗,故A错误;漫画带有深刻的时代性与主观性,该漫画内容为杜鲁门兜里揣着侵略计划,日本法西斯之墓中的亡灵纷纷举手,成为杜鲁门的群众,这体现了日本的法西斯势力对杜鲁门
20、的响应,且侵略计划并不完全等同于杜鲁门主义,B错误;据图画不能断言美国纵容法西斯主义,D错误。【点睛】本题的关键信息是“侵略计划”“日本法西斯之墓”,考查的是学生理解材料的能力,杜鲁门主义是1947年3月发表的,标志着冷战的开始,也是美国全球霸权主义的开始,21951年,美国海外新闻处发行1300余万册自由世界宣言,其中利用大量篇幅讲述了美国家庭生活的情景。其中一幅图片上的字幕写道:“自由世界珍惜圣洁的家庭生活”,以彰显民主制度庇佑下的美国女性珍视自由、信奉上帝、重视家庭与乐于奉献。这一举措目的在于A积极争夺对外战略空间B缓和同苏联的外交对峙和文化冲突C增强美国经济发展活力D促进发展中国家的教
21、育与文化发展【答案】A【解析】本题考查的是冷战的发展。美国积极宣传自我的生活方式,积极进行对外文化交流,目的在于加强对外意识形态宣传,同苏联争夺对外战略空间,故A项符合题意;材料的举措加剧了美苏的争霸活动,B项不符合题意;美国的经济发展活力在材料中无从体现,C项不符合题意;材料的举措并未促进发展中国家的发展,D项不符合题意。故选A。3如图是苏联叶菲莫夫1958年创作的漫画,该漫画表明A苏联在对峙中处于攻势地位B苏联既要对抗又避免直接军事冲突C美苏对抗促成北约集团成立D西柏林在美国控制下经济面临瘫痪【答案】B【解析】德国手上有美元标志,手术剪子上有“撤军”字样,根据“局部发炎,需要外科治疗”,结
22、合所学可知,“1958年”是美苏冷战时期,漫画意在说明苏联既要与美国对抗,又要避免直接军事冲突,故选B;图片信息无法体现苏联在对峙中处于攻势地位,排除A;1949年北约建立,排除C;D不符合史实,排除。4下表是美国二战后十年内对外援助的部分数据绘制的简表(根据王斯德主编的世界通史第三编)。据此可知,美国第四点计划的援助A是马歇尔计划的继续B促进了亚非拉国家的经济发展C导致亚非拉倒向美国D目的是与苏联争夺亚非拉地区【答案】D【解析】材料核心信息是美国此时对外援助不仅援助西欧,而且还有亚非拉国家,这主要是因为二战后美苏关系由合作转向争霸的时代,这是美国加强对亚非拉国家拉拢的表现,故D项符合题意;A
23、项错在马歇尔计划的目的是通过援助欧洲经济复兴,稳定资本主义阵营,不是援助亚非拉国家,故A项不准确;B项错在这一时期亚非拉处于民族解放运动兴起时期,斗争不断,故B项不符合史实;C项错在材料无法体现,也不符合史实,排除。故选D。5如图是关于二战后欧洲局势的漫画。该漫画可以用来说明欧洲复兴A美国和苏联共同推动欧洲复兴B美苏争锋客观上造成欧洲分裂C马歇尔计划推动了欧洲的崛起D斯大林成功维护了欧洲的安全【答案】B【解析】本题考查二战后的欧洲局势。结合所学知识可知,美国的马歇尔计划实施后,斯大林成立经互会抵制马歇尔计划对东欧和苏联的影响,二者在客观上造成欧洲分裂,故B项正确;图片显示斯大林正在抵制马歇尔计
24、划,A项错误;C项表述与材料现象无关;随着马歇尔计划渗透进入欧洲,欧洲成为冷战前沿和重点地区,斯大林并没有成功维护欧洲的安全,D项错误。6美国电影白夜描写了追求艺术和自由的芭蕾舞演员罗德钦科从苏联逃到美国,而为了政治和社会信仰的美国黑人踢踏舞演员格林伍德则从美国逃到了苏联,但格林伍德被克格勃秘密地作为人质,与一名被捕的苏联间谍进行交换,回到了美国。这表明A冷战并未阻断国际交流B电影成为新交流媒介C美苏之间对抗局势缓和D意识形态的软性输出【答案】D【解析】材料中美国通过电影树立其民主自由的形象,同时丑化苏联,这是在冷战时期意识形态对抗的背景下,对意识形态以电影的方式隐性输出的体现,D项正确;材料
25、主要体现了冷战背景下意识形态的对立,国际交流和交流媒介不是材料主旨内容,A、B项错误;材料内容体现了当时美苏之间意识形态的对立,无法判断美苏对抗局势的缓和,C项错误。7据统计,在1955年只有极少数的西欧人认为西方在军事实力上落后于苏联。但到了1958年下半年,在苏联成功发射第三颗人造卫星后,竟有半数的英国人和法国人认为美国与苏联对抗最终要以失败告终。西欧人认识的变化表明A苏联的军事实力已超越美国B两极对峙格局受到冲击C美苏竞争开始进入太空领域D国家实力影响冷战思维【答案】D【解析】随着苏联成功发射第三颗人造卫星,超过半数的英法人认为美国与苏联的对抗要以失败告终,说明在苏联强大的国家实力面前,
26、西欧人产生了悲观情绪,由此可知国家实力影响冷战思维,故选D;“已经超越美国“的说法不符合史实,排除A;材料主要体现了苏联国家实力对西欧人思想观念的冲击,没有涉及对两极格局的冲击,排除B;材料没有涉及美苏在太空领域的竞争,排除C。故选D。81953年,艾森豪威尔政府放弃了对非洲的大规模援助,并提出了“贸易而非援助的口号”。50年代中期起,美国政府重新制定对非洲的援助政策,提供了大量经济援助。这一变化表明美国A履行扶持发展中国家的国际责任B力求利用贸易扩大国际影响力C对外援助政策逐渐趋于科学合理D试图与苏联争夺新兴独立国家【答案】D【解析】材料内容反映了美苏冷战时期美国的对外政策,体现了美苏博弈的
27、需要,故D选项正确;履行扶持发展中国家的责任和力求利用贸易扩大国际影响力不是美国主要的目的,故A、B选项错误;材料所述美国政策的变化主要与当时的国际背景直接关系,不存在科学合理,故C选项错误。9北约是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织。下表中北约组织成员的变化情况主要反映了A美国加强欧洲的军事渗透B北约组织的战略目标发生转变C区域集团化趋势不断加强D美苏对东欧国家的争夺更激烈【答案】B【解析】北约是冷战的产物,应当随着冷战的结束而终止存在,但从材料信息看,北约仍然存在不断扩大,这是由于北约已经成为美国推行霸权主义的工具,即北约组织的战略目标发生转变,故B正确
28、;材料信息无法体现美国加强欧洲的军事渗透,排除A;北约成员国有美洲和西欧国家,不属于区域集团化组织,排除C;1991年苏联已经解体,故D错误。10下表为1950年11月美国某调查公司关于“苏联是在建立世界霸权,还是在保护自己免受另一场战争威胁”的调查。关于调查结果的说法不正确的是总体结论受教育程度大学中学小学建立世界霸权70737267保护自己18211817不知道1261016A朝鲜战争的爆发左右着美国人对苏联的判断B意识形态和国家利益的冲突影响着美国人的判断C受教育程度高的美国公民对国际形势判断非常准确D大部分美国人认为1950年苏联力图建立世界霸权【答案】C【解析】本题要求选出错误的选项
29、。朝鲜战争爆发后,美国岀兵侵略朝鲜,反映了美苏对远东地区的争夺。材料表明不同教育程度对国际形势判断大体相当,可见并非受教育程度高的美国公民对国际形势判断非常准确,故C符合题意;表格中表明朝鲜战争爆发后大多数美国人认为苏联是在建立世界霸权,故AD不符合原题意;当时美苏冷战加剧,意识形态和国家利益的冲突影响着美国人的判断,故B不符合题意。故选C。11有学者在评论二战后某一政策时说:“它为联邦德国选择西方的机制与制度铺平了道路,也为日后德国经济的腾飞打下了基础”。由此可推知此政策A加快了欧洲各国的联合B助推了两极格局的形成C公开了反共制苏的目标D促进了世界市场的统一【答案】B【解析】结合所学可知,马
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
