《发布》浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高一下学期4月期中考试生物试题（实验班） WORD版含答案.docx

1、诸暨中学2020学年高一期中考试生物试卷（实验班） 命题人：邱玲 2021.4 一、选择题（共30题，1-20每小题2分，21-30每小题3分，共70分）1、下来关于化合物的叙述，正确的是A、 水分子之间形成氢键会释放热量B、 葡萄糖和乳糖是动物细胞特有的单糖C、 磷脂是由甘油和脂肪酸两种基本结构单元组成D、蛋白质的空间结构一旦发生改变，便会失去生物学活性2、右图为马铃薯植株，其中为不同的器官，有关叙述错误的是A、马铃薯被水淹时，细胞呼吸需要乳酸脱氢酶的催化B、的细胞进行厌氧呼吸时不会有H的积累C、水淹时，整个植株细胞呼吸产生的CO2量大于O2的消耗量D、细胞中柠檬酸循环的场所为线粒体基质3、

2、下列关于人体细胞的叙述，正确的是A、成熟红细胞因运输氧气而使其自身需氧呼吸速率增强B、癌细胞的形态结构会发生显著变化C、老年斑的出现是由于局部组织较多细胞出现凋亡的结果D、细胞的衰老普通存在，且在各发育阶段衰老细胞所占比例相同4、下列各项中，属于相对性状的是A、 月季的红花和绿叶 B、蚕豆的高茎与圆叶C、人的双眼皮与单眼皮 D、兔的长毛与狗的黑毛5、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程（ ）A B C D6如图是显微镜下观察到的两种植物细胞，下列叙述正确的是A甲、乙细胞中的色素均在液泡中B甲、乙两图显示的均为细胞的亚显微结构（电子显微镜下观察）C甲、乙图中的细胞均不能用于观察染色体的形态变化

3、D甲图中的细胞正在发生渗透失水，吸水能力逐渐增强7、关于性染色体的叙述错误的是A、XY型的生物体细胞内肯定含有两条异型性染色体B、性染色体上的基因在遗传时与性别相联系C、由性染色体决定生物性别的类型主要由XY型和ZW型D、生物体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体8、下列关于核酸是遗传物质的证据的叙述，正确的是A、 在噬菌体侵染细菌实验中，利用未标记的噬菌体侵染含32P标记的细菌后，检测发现子代噬菌体都含有放射性，说明噬菌体的遗传物质是DNAB、 在肺炎链球菌活体转化实验中，将S型肺炎链球菌注射到小鼠体内，发现很多小鼠患肺炎死亡，说明S型肺炎链球菌为小鼠致病菌。C、 在肺炎链球菌离体转化实验中

4、，DNA酶处理S型菌后，S型菌的DNA被降解D、在烟草花叶病毒感染实验中，单用烟草花叶病毒的RNA就可使烟草出现感染病毒的症状9、某哺乳动物（2n=6）的一个精原细胞，基因型为Aabb，其DNA分子已全部用3H标记，将其移入普通培养液（不含放射性元素）中进行培养，若某次分裂出现如图所示细胞，下列说法错误的是A、该精原细胞正常进行减数分裂，产生的4个精细胞中全部染色体有3HB、与图示细胞同时产生的3个细胞的基因型可能为Aab、b、bC、图示细胞可能直接来自于一个含1对同源染色体的细胞D、若该精原细胞正常进行有丝分裂，则第二次有丝分裂产生的每个子细胞中含3H的染色体有3条10、已知等位基因D、d位

5、于一对同源染色体上，让种群中基因型为Dd的个体相互交配，所获得的子代出现1：1的性状分离比。下列解释合理的是A、 基因D对基因d为不完全显性 B、含显性基因的精子或卵细胞存在致死现象C、种群中存在显性杂合致死现象 D、雌雄亲本均产生了2种生活力相同的配子11下列实验使用了假说-演绎法，且相关描述为“演绎推理”步骤的是（ ） A孟德尔认为在两对相对性状杂交实验中不同对的遗传因子在形成配子时发生了自由组合B遗传的染色体学说认为体细胞内基因成对存在，染色体也成对存在C摩尔根的果蝇实验中F1红眼雌雄果蝇自由交配后，F2中的白眼果蝇全为雄性D探究DNA复制方式的活动中，若DNA是半保留复制，则从第一代D

6、NA开始连续复制两代，第三代会出现两种密度不同的DNA分子12、正常女性体细胞有丝分裂某时期的显微摄影图如右图，该图可用于核型分析。下列叙述中正确的是A、该图为女性染色体组型图 B、该细胞处于有丝分裂前期C、图中染色体共有23种形态 D、染色体组型分析可诊断各种遗传病13、下列表示某XY型性别决定生物不同个体体细胞中部分染色体和基因组成，其中1、2表示常染色体，3、4表示性染色体（Y染色体较小），A、a和B、b是控制不同性状的基因。下列说法正确的是A、 甲图所示个体能产生4种基因型的配子，比例为1:1:1:1B、 乙图所示个体能产生2种基因型的配子，比列为1：1C、 丙图所示个体能产生4种基因

7、型的配子，比列为1：1：1：1D、若乙、丙所示个体杂交，子代雄性中会出现2种表型，比例为1：114、喷瓜有雄株，雌株和雌雄同株（两性植株），对应的基因型如下表，下列分析正确的是性别类型基因型雄性植株aDa+、aDad雌性植株adad两性植株（雌雄同株）a+a+、a+adA、喷瓜的性别分别由不同的性染色体决定B、aDa+与aDad杂交能产生雄株和两性植株C、两性植株自交不可能产生雌株D、雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏aD雌配子15、右图表示真核生物细胞核中mRNA合成过程，下列有关叙述正确的是A、图中是编码链 B、图中的转录是从左向右进行的C、图中表示RNA聚合酶，能与RNA分子的启动部位

8、结合D、图中合成后直接与核糖体结合并控制蛋白质的合成16、某病为伴X隐性遗传病，且男患者不育，以下说法正确的是A、该病发病率男女相当 B、男患者的致病基因来自于父亲C、男患者的双亲均表现为正常 D、男患者的致病基因只能传给女儿17、如图表示雄果蝇的一个精原细胞（基因型为AaXBY）进行正常减数分裂时，对处于I-IV不同阶段的细胞中的染色体、核DNA分子，染色单体的数量进行统计的结果。下列分析正确的是|A、分别代表核DNA分子、染色单体、染色体B、II阶段的细胞中可发生基因的自由组合或交换C、III阶段的细胞中Y染色体的数量可能为0、1、2D、IV阶段的细胞的基因型为aXB、AXB、AY、aY1

9、8、某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，基因型为Aa的植株表现为小花瓣，基因型aa的植株表现为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，基因型为rr的花瓣为黄色，且两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是A、子代共有9种基因型 B、子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1/3C、子代共有6种表型 D、子代的红花植株中，纯合子占1/919、“探究DNA的复制过程”实验的结果是最早证明DNA半保留复制的证据，下列有关实验的叙述错误的是A、 该实验需对细菌的DNA进行提取和分离B、 将大肠杆菌转入以

10、15NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养若干代，使其DNA都被15N标记，得到第一代细菌C、 将第一代细菌转入以14NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养，分别取第二代和第三代细菌的DNA进行密度梯度离心和分析D、将第二代或第三代细菌的DNA双链打开后再进行离心，也会出现中间条带20、将某植物（2N=20）的一个根尖分生区细胞置于含BrdU的培养液中进行连续培养（BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入新合成的DNA链中），当DNA分子两条脱氧核苷酸链都含有BrdU时，经姬姆萨染料染色呈浅蓝色，其他情况均呈深蓝色。下列叙述错误的是A、第一次分裂结束后，细胞中的每条染色体均含BrdU，染色后均为深蓝色B、第

11、二次分裂结束后，每个细胞中所含深蓝色染色体可能为020C、第二次分裂结束后染色，所产生的所有子细胞中含浅蓝色染色体的细胞占50%D、第三次分裂结束后染色，所有子细胞的所有染色体中深蓝色的占25%21图1表示细胞内合成RNA的酶促过程；图2表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列相关叙述中正确的是( )A图1不会发生在原核细胞中，该DNA片段至少含有2个基因B只要是活细胞，均能发生图1图2过程C图2中最早与mRNA结合的核糖体是a，核糖体沿箭头方向移动D图1碱基的配对方式为AU、GC、TA、C-G，图2为AU、U-A、GC、C-G22、金鱼草正

12、常花冠对不整齐花冠为显性，高株对矮株为显性，红花对白花为不完全显性，杂合子是粉红花。三对相对性状独立遗传，如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株杂交，在F2中具有与F1相同表型的植株的比例是A、3/32 B、3/64 C、9/32 D、9/6423椎实螺螺壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋(D)对左旋(d)是完全显性。旋向的遗传规律是子代螺壳旋向只由其母本核基因型决定，与其自身基因型无关。下列叙述错误的是() A椎实螺螺壳旋向的遗传现象符合基因的分离规律 B椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为DD C椎实螺螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为dd D控制左旋和右旋

13、的基因都是有遗传效应的DNA片段24、在“两对相对性状的模拟杂交实验”中，信封中所放卡片如下表。下列叙述错误的是A、 “雌1”、“雌2”都有2种卡片可模拟F1母本的基因组成B、 “雌2”、“雄2”中各取出1张卡片组合在一起，模拟基因自由组合C、 取出的卡片记录后放回信封，目的是保证每次取出不同卡片的概率相同D、该实验能模拟杂交后代的基因型种类及比例，也能模拟表现型种类及比例25、右图是某动物细胞内的一个核酸片段结构示意图。下列叙述正确的是A、图示的8个核苷酸中有2个腺嘌呤脱氧核苷酸B、若b链中G+C占42%，则a链中A占29%C、该核酸片段的形成不可能发生核糖体中D、图示过程表示逆转录过程26

14、、果蝇的一条X染色体正常的片段排列顺序为abc.defgh，中间黑点代表着丝粒。下列叙述正确的是A、若异常染色体结构为abc.dfgh，则该变异可能是基因中的碱基对缺失引起的B、若异常染色体结构为abc.deffgh，则果蝇的复眼由正常眼变成棒眼属于该变异类型C、若异常染色体结构为abc.fghde，则该染色体上基因座位和基因数量未改变D、若异常染色体结构为abc.defpq，则该变异是由同源染色体间的交叉互换造成的27、果蝇的直刚毛和卷刚毛由一对等位基因控制。现有若干只直刚毛雌雄果蝇随机交配，子代的表现型及个体数如图。若让卷刚毛雄果蝇与亲本中所有直刚毛雌果蝇随机交配，则子代雌果蝇的性状分离比

15、为A、直刚毛：卷刚毛=3：1 B、直刚毛：卷刚毛=3：2C、直刚毛：卷刚毛=2：3 D、直刚毛：卷刚毛=4：128、家族性高胆固醇血症（FH）是一种遗传病，纯合子患者在人群中出现的频率约1/1000000。如图是某HF家系的系谱图，下列叙述错误的是A、控制FH的基因位于常染色体上B、II7和II8各提供了一个致患病基因给III6C、III7为纯合子的概率是1/3D、杂合子在人群中出现的频率约为1/50029、下列关于新物种形成的叙述，与事实不相符的是A、新物种可以在亲本物种所在地区产生 B、一个新物种可以扩展形成多个基因库C、四倍体与二倍体杂交得到的三倍体西瓜是新物种D、异地的物种形成需要种群

16、间遗传差异的不断积累30、如图为抗青霉素细菌的产生过程，表示死亡的个体，a、b表示两个阶段下列叙述正确的是A、a阶段使用青霉素后少部分细菌产生抗药性存活下来B、b阶段存活细菌的抗药性均比a阶段细菌的抗药性强C、经过a b阶段的人工选择导致抗药细菌的比例增大D、b阶段存活的细菌可能是若干个突变累加在一起的产物二、非选择题（总分30分）31、 回答下列与光合作用有关的问题：（1） 光合色素分布在图甲中的【 】 上，其中呈黄色、橙色、红色的色素合称为 。提取和分离叶绿体色素实验中，为了防止色素被液泡中的有机酸破坏，需要加入的物质是 。叶绿素的含量直接影响光反应的速率，光反应的产物有 。（2） 图乙所

17、示装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的自变量应该是 ，观察指标是 。（3） 图丙表示连翘的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。在光照强度为b时，根尖分生区细胞中能够产生ATP的场所有 ，此时连翘叶肉细胞的光合速率与呼吸速率的关系是 。若连翘植物长时间处于干燥环境中，叶肉细胞中五碳糖和三碳酸分子含量分别 。32、 某种昆虫的眼色(朱红眼和红色)和眼形（正常眼和棒眼）分别由等位基因A、a和B、b控制，两对等位基因分别位于两对同源染色体上，且存在基因纯合致死现象。为研究其遗传机制，某生物小组选取一对朱红色

18、正常眼昆虫进行杂交实验，得到F1的表型及数目如表所示：类型红色正常眼朱红色正常眼红色棒眼朱红色棒眼雌性个体（只）06109雄性个体（只）3128110（1） 控制眼色的基因位于 染色体上，判断的依据是 （2） 亲本朱红色正常眼昆虫的基因型为 和 。F1中致死的基因型为 。（3） 若从F1中选取朱红色正常眼雌性个体与红色棒眼雄性个体交配。理论上，其子代的基因型共有 种，其中红色棒眼雌性个体所占的比例为 。（4） 某科研人员偶然发现了一种隐性（d）翅形昆虫翅外展昆虫，为确定翅形基因的位置，取翅外展正常眼昆虫与正常翅棒眼昆虫为亲本进行杂交，所得F1再进行自由交配（注：亲本为纯合个体，所有个体均成活，

19、不考虑同源染色体的交换）。若F2的表型及比例为 ，则说明翅形基因与棒眼基因位于不同的染色体上若F2的表型及比例为 ，则说明翅形基因与棒眼基因位于同一条染色体上。用遗传图解表示的过程。33、cAMP（环化一磷酸腺苷）是一种细胞内的信号分子。研究表明cAMP对哺乳动物初级卵母细胞完成减数分裂有抑制作用，大致机理如右图所示。 （1）人的初级卵母细胞在减数分裂前期应含有_个四分体，减数分裂结束后应形成大小_的细胞；由图可知，被激活的酶A能催化ATP脱去两个磷酸基团并发生环化形成cAMP，图中“？”表示 （填“促进”或“抑制”）。 （2）在胚胎时期，女性体内的卵原细胞就发育成为初级卵母细胞，但初级卵母细

20、胞启动减数分裂则需要到青春期之后。依据上图推测，进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是_，使细胞内的cAMP浓度降低，活化的酶P减少，从而解除了对减数分裂的抑制作用。 （3）初级卵母细胞的分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环，cAMP抑制减数分裂是因为影响了缢缩环。在诱导小鼠的初级卵母细胞恢复分裂后，再加入两种特异性药物（药物H和药物F），观察初级卵母细胞分裂的情况，结果如下图所示。 应从小鼠的_（器官）中获取初级卵母细胞，然后转移到 CO2恒温培养箱中培养，观察并记录 。 根据上述结果推测，药物H可能有_（填“促进”或“抑制”）酶P的作用；药物F可能有_酶A的作用，cAMP抑制减

21、数分裂的原因除了阻止缢缩环的形成，还可能有_ 的作用。诸暨中学2020学年高一期中考试生物答案（实验班)1-5AABCA 6-10CADDB 11-15DCBDB 16-20CBCDC21-25DCBBC 26-30BDBCD1. （1）基粒（类囊体膜） 类胡萝卜素 碳酸钙 ATP、NADPH、O2 （2）光照强度（台灯与烧杯的距离） 单个叶圆片上浮所需时间（单位时间内叶片上浮的数量）1. 细胞溶胶、线粒体 呼吸速率是光合速率的2倍 减少、减少2. （1）X 亲本均为朱红眼，F1中的雌性个体均为朱红眼，而雄性个体中出现了红眼 3. BbXAXa BbXAY bbXAY和bbXAXA 4. 7 1/21 5. 正常翅正常眼：正常翅棒眼：翅外展正常眼：翅外展棒眼=9：3：3：1正常翅正常眼：正常翅棒眼：翅外展正常眼=2：1：1遗传图解略33、（1）23 不等 抑制 （2）信号分子2作用于S2蛋白，通过G2蛋白抑制酶A （3）卵巢 37 正常完成减数分裂的细胞的数量、没有完成减数分裂的细胞的数量以及细胞质均等分裂的细胞的数量 抑制激活干扰缢缩环定位（改变缢缩环形成位置）