《赢在课堂》2015-2016学年高二数学北师大版选修1-2(陕西专用)课时训练:1.2.2-1.2.4 独立性检验 独立性检验的基本思想 独立性检验的应用 WORD版含解析.docx
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- 赢在课堂 赢在课堂2015-2016学年高二数学北师大版选修1-2陕西专用课时训练:1.2.2-1.2.4 独立性检验 独立性检验的基本思想 独立性检验的应用 WORD版含解析 课堂 2015
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1、2.2独立性检验2.3独立性检验的基本思想2.4独立性检验的应用课时演练促提升一、A组1.对于独立性检验,下列说法正确的是()A.22列联表中的4个数据可以是任意的B.2越大,越有把握判定两个变量有关联C.独立性检验显示“患慢性气管炎和吸烟习惯有关”,这就是指“有吸烟习惯的人必定会患慢性气管炎”D.2值可以是负值解析:独立性检验的结果表示变量相关的可能性,不能表示必然性.答案:B2.在一个22列联表中,由其数据计算得2的估计值为6.868,则其两个变量间有关系的可能性为()A.99.9%B.99.5%C.99%D.无关系解析:因为6.8686.635,所以有99%的把握认为“两个变量有关系”,
2、故选C.答案:C3.给出下列实际问题:一种药物对某种病的治愈率;两种药物治疗同一种病是否有区别;吸烟者得肺病的概率;吸烟与性别是否有关系;人的智商与出生季节是否有关系.其中用独立性检验可以解决的问题有()A.1个B.2个C.3个D.4个解析:独立性检验是判断两个变量是否相关的一种方法,其中的问题均可用独立性检验解决.答案:C4.如果有99%的把握说事件A和B有关系,那么具体计算出的数据()A.23.841B.26.635D.26.635时,有99%的把握判定变量A,B有关系.故选C.答案:C5.已知某校文、理科教师与性别的22列联表如下:文理性别理科文科总计男3785122女35143178总
3、计72228300由表中的数据计算2的值约为()A.0.5B.1.6C.4.5D.8.2解析:2=300(37143-8535)2122178722284.5.答案:C6.下表是关于男婴与女婴出生调查的列联表:晚上白天总计男婴45AB女婴E35C总计98D180那么A=,B=,C=,D=,E=.解析:由45+E=98,得E=53.由98+D=180,得D=82.由A+35=D,得A=47.所以B=45+47=92.C=E+35=88.答案:47928882537.有人发现,多看电视容易使人变冷漠,下表是一个调查机构对此现象的调查结果.冷漠情况看电视情况冷漠不冷漠总计多看电视6842110少看电
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