七年级上册历史（人教部编版）第四单元第第19课北魏政治和北方民族大交融同步练习.docx

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资源描述：: 1、第19课北魏政治和北方民族大交融1下列图片反映的历史现象是()A民族交融 B中外交往 C国家统一 D经济发展2商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是()A提高了军队战斗力 B促进了封建化进程C增强了国家的综合国力 D加速了民族交融3下列不属于北魏孝文帝加快民族交融步伐，学习汉族先进文化措施的是()A将都城从平城迁到洛阳 B要求鲜卑人穿汉服、用汉姓C提倡鲜卑人与汉人通婚 D将土地分给汉族人民4“他们用武力征服了汉族及其他少数民族，但却不得不被汉族较高的文化所征服，并从中吸收了汉族文化的精华。”这一论述主要是针对()A商鞅变法 B秦始皇统一六国 C北
2、魏孝文帝改革 D匈奴灭西晋5如下表所示，这与北魏孝文帝的哪一项改革措施有关()鲜卑姓汉姓拓跋元步六孤陆独孤刘A.改官制 B禁胡服 C通婚姻 D改姓氏6下面为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中A政权的建立者是()A匈奴族 B鲜卑族 C氐族 D羌族7三国两晋南北朝时期，北方少数民族大量进入中原地区并建立政权，其中，北魏政权是由哪个民族建立起来的()A匈奴 B鲜卑 C羯 D氐8导致前秦政权很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战状态的以少胜多的战役是()A长平之战 B官渡之战 C赤壁之战 D淝水之战92019玉林市玉州区期末检测黄仁宇在中国大历史中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地
3、打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是()A东汉 B西晋 C东晋 D北魏102019柳州市期末考试中国是一个民族众多的国家，民族交融是中国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。材料一在西北面，击退了游牧民族；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二三国两晋南北朝时，西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处。他们互相渗透，取长补短。材料三为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，孝文帝不顾守旧势力的反对，于494年将都城从平城迁到洛阳。(1)材料一中所说的事件发生在哪个朝代？根据材料一并结合所学知识，指出修长城的目的是什么。(2)根据材料二并结台所学知识，写出大量内迁的两个少数民族的名称。(3)材料三反映的是哪一次重大改革？这一重大改革有什么积极影响？ (4)结合以上三则材料，概括我国从秦朝到南北朝时期民族关系的变化趋势。答案：1-9：ABDCD BBDC10(1)朝代：秦朝。目的：抵御匈奴的侵扰。(2)民族：匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族。(写对其中两个即可)(3)北魏孝文帝改革。促进了民族交融，增强了北魏的实力，有利于多民族国家的发展。(4)由民族对抗变为民族交融。

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