四年级上语文课课练-为成长鼓掌_13-14语文A版.doc

1、1 为成长鼓掌课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。1.读拼音， 写字词。当我取得了优异chng j（ ）时，老师总是g l（ ）我j x（ ）努力，要我yng yun（ ）保持积极进取的精神，老师的教导我铭记在心上。2.学查字典。（1）“策”用音序查字法，应查音序_，音节_。用部首查字法，可以先查_部，再查_画，组词_；（2）“潜”的部首是_，相同部首的汉字还有：_、_。带有这个部首的汉字大多和_有关。3.读文思考：为什么要为自己鼓掌？_课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。4.词语巧搭配。取得荣誉 精彩的成长获得潜能优异的表演发挥努力响亮的成绩继续进步更好地掌声5.仿写句子。 鼓掌是一种庆祝，

2、庆祝自己取得了进步；鼓掌是一种奖赏，奖赏自己获得了荣誉；鼓掌是一种鼓励，鼓励自己发挥更大的潜能；鼓掌是一种鞭策，鞭策自己继续前进，永不懈怠。微笑是一种_；微笑是一种_ _；微笑是一种_。6.联系课文内容，说说你的理解。鼓掌是一种鼓励，鼓励自己发挥更大的潜能；鼓掌是一种鞭策，鞭策自己继续前进，永不懈怠。_课后拓展冲浪源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。7.理解感悟。“鼓掌”是自信， “鼓掌”是_，“鼓掌”是_，“鼓掌”是_。8.阅读诗歌。月 亮天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。回过头来看一看，月亮还是圆又圆。(1)诗歌读起来琅琅上口，找出韵脚，用自己喜欢的方式标出来吧。(2)诗歌中写鱼儿动作的词语有：（ ）、（ ）(3)多美啊，月亮照着大海，一群鱼儿戏水观月。美美地读一读，体会诗歌意境，再试着画一幅画吧。参考答案与提示1为成长鼓掌1.成绩 鼓励 继续 永远 2（1）.C c 竹 6画 计策 （2）氵 江 潮 水 3.因为鼓掌是一种奖赏、鼓励和鞭策 5.示例:微笑是一种美德，跌倒时，它给人们清风般的慰籍。微笑是一种力量,让人在无助时得到慰藉. 8.(1)韵脚:an (2)游 逃