专题3 天气—教科版科学三年级上册专项复习.docx

1、专题3 天气 专项复习知识点梳理第1课时 我们关心天气1. 我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。2. 同一时间、不同地点的天气可能不一样；同一地点、不同时间的天气也可能不一样。3. 天气状况总在不停地变化着，有时变化非常迅速，有时候变化比较缓慢。4. 制作天气日历，是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。5. 天气日历中一般要记录日期、时间、气温、降雨量、云量、风向和风速等。6. 常见的天气符号：第2课时 认识气温计1. 太阳是地球获取热量的最主要来源。2. 气温是观察和记录的重要内容，常用的温度单位是摄氏度，用符号表示。3. 气温计上有液泡、液柱、刻度、单位

2、符号等信息。4. 测量温度的仪器叫温度计，测量气温的温度计叫气温计；测量体温的温度计叫体温计，测量水温的温度计叫水温计。它们都是利用物体热胀冷缩的原理制成的。5. 使用温度计前要注意观察温度计的量程，读数时要待温度计的示数稳定后再读数，视线要与温度计中液柱的上表面相平。第3课时 测量气温1. 气温计的使用方法：要将气温计悬挂在空气中；在阳光照射不到且空气流通的地方；气温计要保持干燥；让视线和液柱顶端保持齐平；等示数稳定后再读数。2. 一天中的最高气温一般出现在下午2时左右，最低气温一般出现在日出前。3. 每天应选择同一时间、同一地点测量气温。4. 气温的测量：工具单位测量地点记录方法气温气温计

3、摄氏度（）室外阴凉、通风处绘制柱状图第4课时 测量降水量1. 降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。2. 我们可以用雨量器来测量降水量的多少，降水量的单位是毫米。3. 制作雨量器：雨量器必须选择直筒透明容器来制作。刻度条“0”刻度必须与容器内部的底面对齐，读数时视线要与液面平行，也要示数稳定后再读取。4. 气象学家根据24小时降雨量的多少，将降雨量划分为6个等级。第5课时 观测风1. 观测风的时候，我们主要观测它的大小和风向。2. 我们可以利用地面的物体、（风旗）、（风向袋）和（风向标）等知道风的大小与方向。3. 风向是指风吹来的方向，通

4、常用东、南、西、北、东南、西南、东北、西北 8 个方位来描述。北风就是由北向南吹的风。4. 风向可以用风向标测量，风向标的箭头指向的方向就是风向。5. 用风旗确定风速简化划分为三个等级：0级无风、1级微风（风旗微动）、2级大风（风旗飘动）。6. 我们常用蒲福风力等级表记录风速（012级，共13个等级）。第6课时 观察云1. 天空中的云是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。2. 气象学家通常把云分成三类：层云、积云、卷云。(1) 层云：均匀成层、灰色似雾的云；(2) 积云：大团、堆积的云；(3) 卷云：纤维、羽毛状的云。3. 天空中阳光明媚，只有少量的云记录为晴；天空中云比较多，有时可以看到太阳，

5、记录为多云；云多而密，看不到太阳，记录为阴。4. 我们可以用适当的符号观测记录天的云量。5. 云的观察记录。（云量图）第7课时 整理我们的天气日历1. 我们可以通过天气日历中的云量、气温、风速、风力、降水量等方面进行描述天气。2. 一个地方长期的天气平均状况叫气候。3. 二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。第8课时 天气预报是怎样制作出来的1. 制作气象预报主要的步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。2. 天气预报的内容包括一个地区或城市未来-段时期内的阴晴雨雪，降水量，最高气温、最低气温，风向和风力，特殊的灾害性天气等

6、信息。还包括紫外线指数、感冒指数、穿衣指数、洗车指数等。【专项习题】一、选择题1（2022秋广东珠海三年级统考期末）观察下面三幅图，图中所代表的天气与人们所进行的活动，比较合理的是（）。A阴天晒被子B晴天放风筝C雷雨天捕鱼2（2021秋湖南怀化三年级统考期末）当风向标的箭头指向西南方向时，这时的风来自（）方。A南方B东北C西南3（2022秋全国三年级期末）下面的天气现象中，（）不属于降水。A大雪B暴雨C冰冻4（2022秋三年级单元测试）一天的降水量是指（）的降水总量。A6小时B12小时C24小时5（2022秋广东深圳三年级统考期中）小花想测量液体的温度，必须要学会读温度计上的示数。右图中摄氏温

7、度计表示的温度是（）摄氏度。A6B6C146（2022秋浙江杭州三年级统考期中）大部分物质都具有热胀冷缩的现象，下列属于热胀冷缩的是（）。A往气球里吹气，气球的体积增大了B水结冰后，体积增大了C温度计内的液柱在不同温度的水中会上升或下降7（2022秋三年级课时练习）“有雨山戴帽，无雨半山腰”是一句气象谚语，主要描述的是（）。A风和雨的关系B风和云的关系C雨和云的关系D雨和风的关系8（2022秋湖北武汉三年级统考期末）科科看了天气预报后知道今天会刮东北风，那么学校的五星红旗会向（）飘扬。A东南B东北C西南D西北9（2022秋湖北武汉三年级统考期末）制作简易雨量器时，应该选择（）作为容器。ABCD

8、10（2022秋浙江温州三年级统考期末）下列制作天气预报的步骤，正确的顺序是（）。数据收集发布天气预报生成数值天气预报气象员做出预报天气会商ABC11（2022秋浙江温州三年级统考期末）小娇在清晨正对着太阳观看日出的时候，发现旁边的烟囱往左边飘，此时的风向是（）。A北风B南风C西风12（2022秋河北沧州三年级统考期末）我们要穿雨衣或打雨伞上学是受（）的影响。A大风天气B晴朗天气C大雨天气13（2022秋广东珠海三年级统考期末）把天气预报的制作过程按照先后顺序排列正确的是（）。发布天气预报收集数据数值天气预报天气会商气象员做出预报ABC14（2022秋浙江衢州三年级校考期中）下列关于温度计的使

9、用方法，正确的是（）。A将温度计下端浸入水中B将温度计靠在容器内壁C读数时，将温度计拿出水面再读数15（2022秋湖北武汉三年级统考期末）下列关于风的说法错误的是（）。A风是一种自然现象B风是由于空气流动形成的C空气流动越快风越大D风只会从高处吹向低处16（2022秋广东珠海三年级统考期末）天空云比较多，有时可以看到太阳，此时在天气日历中应该记录为（）。ABC17（2020秋四川三年级期末）通常根据一个地方（） 小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。A24B12C1018（2022秋广东珠海三年级统考期末）如图所示，用直筒透明杯制作简易雨量器时，应在杯子外壁贴上刻度条，下列说法正确的是（）。A零

10、刻度要与杯子中间对齐B刻度条可以斜着贴C刻度条上要均匀地标出刻度值19（2022秋浙江温州三年级统考期末）下列天气符号中，表示阴天的是（）。ABC20（2022秋江苏徐州三年级统考期末）在气温计上没有标注的是（）。A刻度B使用说明C单位符号二、填空题21（2022秋山东滨州三年级统考期末）风具有_，它是一种清洁的可再生能源。22（2021秋三年级单元测试）我们要从_、_、_、_、_这五个方面来观察天气。23（2022秋河北沧州三年级统考期末）现在某地的气温是8，读作_。24（2022秋河北沧州三年级统考期末）_风是由东南向西北吹的风，这时风向标的箭头指向_。25（2022秋山东滨州三年级统考期

11、末）小明想要测量春节这天的气温，他应该选择_测量，常用的温度单位是_，用符号_表示。26（2022秋全国三年级期末）测量气温要使用_，气温的单位是_；风向可以用_来测量，当该仪器的箭头指向西南方，这时的风向是_风。27（2022秋浙江嘉兴三年级统考期末）风向是指风_的方向，通常用_个方位来描述。如西北风是从_方向吹过来的风。28（2022秋河北沧州三年级统考期末）根据天上云量的多少可分为晴天、_和阴天。29（2022秋全国三年级期末）淘淘想要测量儿童节这天的气温，他应该选择( )（填“体温计”“水温计”或“气温计”）。30（2022秋云南玉溪三年级统考期中）我国常用的温度计量单位是_，用符号表

12、示。三、判断题31（2022秋全国三年级期末）记录降雨量的单位是毫升。( )32（2021秋陕西安康三年级统考期末）天气预报通过电视、广播、网站、公共显示屏等向社会发布和传播。( )33（2022秋三年级课时练习）天气预报都是天气预报员瞎编的，没有依据。( )34（2022秋重庆黔江三年级统考期末）现在科技很发达，所有的天气变化规律都被科学家认识和掌握。( )35（2022秋湖南娄底三年级统考期末）明明在操场上测风向，结果发现风向标的箭头指向北，这时刮的是北风。( )36（2022秋江苏徐州三年级统考期末）西北风就是吹向西北方向的风。( )37（2022秋重庆黔江三年级统考期末）降水是一种天气

13、现象，下雨、雪、冰雹都属于降水。( )38（2022秋江苏徐州三年级统考期末）我们可以用雨量器来测量降雨量的大小。( )39（2022春江苏徐州三年级统考期末）冷的空气受热后，变轻，向上浮，原来的位置会有附近的冷空气流过来补充。( )40（2022秋三年级课时练习）我们可以利用地面的物体、风旗、测风袋等知道风的大小和方向。( )四、连线题41（2022秋云南丽江三年级统考期末）将下列各风级、名称及目测结果用线连接起来。0级飓风全树摇动，迎风步行困难。5级疾风烟囱吹断，屋顶受损，瓦片吹飞。7级烈风内陆少见，会造成巨大灾害。9级无风有叶的小树摇动，湖面有小波。12级中风船静，烟囱排出的烟直上。五、

14、实验题（2022秋三年级单元测试）根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图，填写表格并从中获得信息。42根据柱状图填写表格。时间清晨上午中午下午傍晚气温_221743你从图中得到什么信息？44（2020秋三年级校考单元测试）若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到以下数据：时间（分）开始1234567温度（）9886777065615857（1）水温是如何变化的？（2）水温的变化说明了什么？（从热量角度考虑）（3）若你所在实验室的室温是5（温度不变），那么24小时后这杯水的温度是多少？为什么？（2022秋三年级单元测试）本学期我们认识了水、空气，也观测了天气，在学习过程中你做过哪些实验？用

15、过那些器材？观察到哪些现象？认真回忆，完成下面问题。45将实验材料和对应的名称连起来 风向仪气温计简易天平注射器酒精灯水温计46将下列实验中用到的器材按上题（简答题）中的序号填在对应的格子里。实验名称所用器材（序号）实验名称所用器材（序号）研究水结冰时的温度( )测量气温( )给水加热( )研究空气有质量吗( )研究空气可以被压缩吗( )观测风的方向( )六、综合题（2022秋浙江台州三年级统考期末）根据下面提供的信息，回答下列问题。47请在图中的方框中画出当天的天气符号。48下面三张图表示12月22日的云量，最合适的是（）。ABC4912月22日，风向标的箭头指向（）方。A南B东北C北50根

16、据蒲福风力等级表，12月22日的风力等级最接近（）。ABC5112月22日11时的气温是15，它表示的是（）测量的气温。A室内B室外阳光下C室外阴凉通风处52观察12月22日一天的气温变化图，气温最高会出现在（）。A12时B14时C17时53根据12月22日当天的气温变化折线图，这一天的气温变化规律是（）。A由低到高B由高到低C由低到高再到低（2022秋山东滨州三年级统考期末）根据“一天的气温记录表”，完善下面的气温柱状图，并回答问题。日期7时9时11时13时15时17时10月8日24252729322654将气温柱状图补充完整。55从以上气温变化柱状图中，你发现这一天中气温的变化规律是_。5

17、610月8日7时到17时的这段时间里，最大温差是_。57预测20时的温度可能是_。参考答案：1B【详解】天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变，天气与我们生活是息息相关的，各种不同天气的利弊对我们生活的影响不同。我们可以在晴天晒被子、放风筝、捕鱼等等，雷雨天和阴天都呆在家最好。2C【详解】风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。当风向标的箭头指向西南方向时，这时的风来自西南方。3C【详解】地面从大气中获得的水汽凝结物，总称为降水，它包括两部分，一是大气中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝结物，如霜、露、雾

18、和雾凇，又称为水平降水；另一部分是由空中降落到地面上的水汽凝结物，如雨、雪、霰雹和雨淞等，又称为垂直降水。一天之内50毫米以上降水为暴雨，25毫米以上为大雨，10-25毫米为中雨，10毫米以下为小雨，75毫米以上为大暴雨，200毫米以上为特大暴雨。上面的天气现象中，冰冻不是降水的形式。4C【详解】降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。雨量器是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。一天的降水量是指24小时的降水总量，所以C符合题意。5A【详解】在使用温度计测量温度时，我们要确定好刻度表上每一个小格所表示的温度是多少，这样读数才会准确。观察图中温度计，一个小格代表1

19、。图中温度计的液柱在0刻度以下过6个小格，是零下6摄氏度，写作-6。6C【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，在受冷的状态下会缩小。选项A往气球里吹气，是空气占据了空间。A不符合题意。选项B水结冰后，不属于热胀冷缩现象。B不符合题意。选项C温度计内的液柱在不同温度的水中会上升或下降，是因为温度计内的液体热胀冷缩的结果。C符合题意。7C【详解】这是一条气象谚语，是说云在山头上，盖住了山顶，象戴了一顶帽子一样，就要下雨；云在山的中间，看不见了山腰，就是晴天。指山与云的位置关系，要下雨了，山顶有云，如“戴帽”；当云横山腰的时候，就不会下雨。“有雨山戴帽，无雨半山腰”是一句气象谚语，

20、主要描述的是雨和云的关系。8C【详解】风向是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风。科科看了天气预报后知道今天会刮东北风，说明风从东北方向来，那么学校的五星红旗会向西南方向飘扬。9B【详解】雨量器是测量降水量多少的装置。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。B是透明的直筒，B适合做雨量器；ACD都不是直筒，所以它们不适合制作雨量器。10A【详解】气象台天气预报数据收集的主要渠道有卫星、雷达、观测站等。制作气象预报主要的步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报，所以A符合题意。11B【详解】风向是风吹来的方向，风向测量工具：风向标。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。小娇

21、在清晨正对着太阳观看日出，他正对的方向是东，他的左边是北。发现旁边的烟囱往北边飘，风是从南往北飘去，此时的风向是南风，所以B符合题意。12C【详解】天气与我们的日常生活息息相关，不同的天气会对我们人类的生活产生不同的影响。我们要穿雨衣或打雨伞上学是受大雨天气的影响。13C【详解】天气预报（测）或气象预报（测）是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。天气预报的主要内容是一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。制作天气预报，大致有五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。14A【详解】选项A使用温度计时，

22、将温度计下端浸入水中。A的做法正确。选项B使用温度计时，因为容器的温度和液体的温度不同，所以不能将温度计靠在容器内壁。B的做法错误。选项C读数时，拿出水面后，造成读数不准确。C的做法错误。15D【详解】风是由于两地的冷热温度不同，从而使两地的空气压力产生了差异，导致空气产生流动，从而形成风。风是一种自然现象，风是由于空气流动形成的，空气流动越快风越大，ABC观点正确，不符合题意；D观点错误，风既会从高处吹向低处，也会从低处吹向高处，符合题意。16A【详解】“云量”是天文学专有名词，云量是以一天内云遮蔽天空的百分比来表示。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，阴天时，云量

23、会超过整个天空的四分之三。天空云比较多，有时可以看到太阳，此时在天气日历中应该记录为A多云；B是阴天，C是晴天。17A【详解】雨量器是测量降水量多少的装置。通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。18C【详解】天气预报（测）或气象预报（测）是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。天气预报的主要内容是一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。用直筒透明杯制作简易雨量器时，应在杯子外壁贴上刻度条，刻度条上要均匀地标出刻度值。19A【详解】A它表示的是阴天，正确；B它表示的是阴转晴，错误；C它表示的是小雨，错误；所以A符合题

24、意。20B【详解】气温计，可以准确的判断和测量气温，利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。气温计由液泡、液柱、内径很细的玻璃管、刻度和温度单位组成。在气温计上没有标注的是使用说明。21能量【详解】新能源是指传统能源之外的各种能源形式。新能源是近几十年来人类采用新技术开发的可再生能源，例如太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能和氢能等。风具有能力，风能是一种清洁的可再生能源，开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。22 云量 降水量 气温 风向 风速【解析】略23零下八摄氏度【详解】温度是描述物体冷热程度的物理量，测量工具是温度计。温度计读数时，先读数字，再读单位，单位

25、“”读作摄氏度。现在某地的气温是-8，读作零下八摄氏度。24 东南 东南【详解】风向是指风吹来的方向，风向标是用来测量风向的，它的箭头指向风的方向。所以东南风是由东南向西北吹的风，这时风向标的箭头指向东南。25 气温计 摄氏度 【详解】气温是指室外阴凉、通风地方或背阴处的温度，每天应选择同一时间量气温。我们可以选择用气温计测量气温。通常用摄氏度来表示，符号是。26 气温计 摄氏度或 风向标 西南【详解】测量温度的仪器叫温度计，测量气温的温度计叫气温计，也叫寒暑表。气温的单位是摄氏度或；风向是风吹来的方向，风向测量工具：风向标。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。当该仪器的箭头指向西南方，这时的风

26、向是西南风。27 吹过来 八 西北【详解】风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。我们可以用八个方位来描述风向，分别是：北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。28多云【详解】当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为晴天；当天空被云覆盖多于四分之一，小于四分之三的时候，这时的天气为多云；当天空被云覆盖多于四分之三的时候，这时的天气为阴天，据此可将天气分为晴天、少云、多云、阴天。29气温计【详解】气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。淘淘想要测量儿童节这天的气温，他应该选择气温计。30

27、摄氏度【详解】物体的冷热的程度叫做温度，温度的单位是摄氏度，符号用来表示。温度用温度计来测量。31【详解】降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。32【详解】天气预报的制作要经过一个复杂的过程，首先通过气象卫星、探空气球、气象飞机、气象雷达等收集气象资料，再进行气象分析、传递到气象站，然后由气象站发射到移动、电视台、电台，通过电视台、电台整理后，发射到电视机、收音机、手机。33【详解】气象站利用各种仪器对天气进行观测，并将数据进行分析，便可形成天气预报，随着科学技术的发展，尤其是气象卫星的应用，天气预报越来越准确。34【详解】天气每天都在发

28、生着变化，我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气的变化有规律可循。现在的科技比较发达，但不是所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了，还有很多是人类无法预测的。35【详解】风向是指风风吹来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向，小明在操场上测风向，结果发现风向标的箭头指向北，这时刮的是北风。36【详解】风向是指风吹来的方向。西北风是指从西北方向吹来的风，是吹向东南方向的风。37【详解】降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，再回到地球表面。38【详解】雨量器是测量降水量多少的装置，降水量的单位是毫米。为了确定降水量等级，可以用雨

29、量器测量24小时的降水量。39【详解】风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。空气受热后，空气体积膨胀变轻，热空气会上升，而原来的位置会被附近的冷空气流过来补充，这就是风形成的主要原因。40【详解】风是天气现象的重要指标之一。我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小和方向。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分为无风、微风、大风三个等级，所以题干中的说法是正确的。41【详解】风的速度是以每秒行进多少米来计算的。气象学家通常把风速记为13个等级风速。0级无风， 船静，烟囱排出的烟直上；5级中风， 有叶的小树摇动，湖面有小波；7级疾风，全树摇动，迎风步行困难；9级

30、烈风，烟囱吹断，屋顶受损，瓦片吹飞；12级飓风，内陆少见，会造成巨大灾害。42 15 20 2543一天中气温最高出现在中午，清晨温度最低（或上午的温度比下午的低）【详解】一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。最高气温是一日内气温的最高值，一般出现在14-15时，最低气温一般出现在早晨5-6时。通过分析表中数据可知，一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。44（1）水温随着时间逐渐降低。（2）说明水失去了热量，且降温呈现先快后慢的规律。（3）5；水温降至5时，与周围环境没有温差，就不会吸收或放出热量，因此温度不变。【详解】（1）根据对热传递的认识，观察数值

31、表，发现水温随着时间延长而逐渐降低。（2）水温的降低说明水失去了热量，热水刚倒入杯中时，与周围环境的温度相差很大，热量散发得很快，当逐渐与周围环境的温差变小时，热量的散发速度就减慢了，呈现先快后慢的规律。（3）根据热传递的认识，热传递停止的条件是温度相同，没有温度差。所以24小时后这杯水的温度是5；因为水温降至5时，与周围环境没有温差，就不会吸收或放出热量，因此温度不变。4546 【分析】生活中我们常常会碰到很多问题，工具就会帮助我们解决困难，工具用起来省时间省力气，工具是我们的好朋友，我们大家都要爱护它们。45工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，合理使用工具能够大大提高工作效率。分析

32、图片可知，分别是酒精灯、水温计、注射器、气温计、风向仪、简易天平。46根据对工具的了解，研究水结冰时的温度用到酒精温度计；测量气温用到气温计；给水加热用酒精灯；研究空气有质量用托盘天平和气球；研究空气可以压缩用注射器；观测风的方向用风向仪。4748B49C50B51C52B53C【分析】“云量”是天文学专有名词，云量是以一天内云遮蔽天空的百分比来表示。天气符号是用于表示气象的一种简易符号，一般常用于晴天，雨，雾等。47天气符号是用于表示气象的一种简易符号，一般常用于晴天，雨，雾等。多云的天气符号是。4812月22日的云量是多云，云量超过四分之一，不超过四分之三是多云，B符合题意。4912月22

33、日是北风，风向标的箭头指的是风吹来的方向，12月22日，风向标的箭头指向北方。50根据蒲福风力等级表，0级烟柱直冲天，4级枝摇飞纸片，8级风吹树枝断，所以12月22日的风力等级是45级，最接近B。5112月22日11时的气温是15，它表示的是室外阴凉通风处测量的气温。52观察12月22日一天的气温变化图，气温最高会出现在14时。53根据12月22日当天的气温变化折线图，这一天的气温变化规律是由低到高再到低。5455先升高，后降低5685724C（在2026之间）【分析】气温是指室外阴凉、通风地方的温度或背阴处，每天应选择同一时间量气温。通常情况下，一天中午后2点即14时的气温最高。54根据题中图表数据，得知11、13、15时的气温分别是27、29、32。依次将其补充到柱状图中。55根据题中图表数据，发现这一天中气温的变化规律是先升高，后降低，中午气温最高。5610月8日日7时到17时的这段时间里，最高温是32。，最低温是24。所以最大温差是8。57根据一天中气温的变化规律，我们预测20时的温度可能是24C（在2026之间）。