人教版九年级全一册物理第十三章《内能》达标测试卷（Word版含答案）.docx

1、人教版九年级全一册物理第十三章内能达标测试卷满分：100分一、单项选择题（每小题3分，共30分）1关于分子动理论，下列说法不正确的是（）A分子间同时存在着相互作用的引力和斥力B温度越低，分子的热运动越缓慢，当温度低到一定程度，分子的热运动会停止C通常液体分子之间的距离比气体的小，比固体的大D常见的物质是由大量的分子、原子构成的2下列事件中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A刮风，落叶飞舞B扫地，灰尘飞扬C下雪，雪花纷飞D做饭，菜香四溢3如图1所示的四个情景，下列说法中错误的是（）A红墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈B两个铅块没有被重物拉开说明分子间只存在引力C抽出玻

2、璃板，两瓶内气体会混合在一起，说明气体间可以发生扩散现象D将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空隙4下面是研究黑点标注的物体内能改变的情景，通过做功使物体内能增加的是（）A把铁丝反复弯折，弯折处变热B把钢球放入炉火中，烧一段时间C冬天，用热水袋对手进行取暖D水烧开时，水蒸气将壶盖顶起5下列有关“温度不变”时，“内能变化”的说法中正确的是（）A晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能也不变B液体沸腾后，继续加热，温度不变，内能也不变C0的冰熔化成0的水时，温度不变，内能减小D0的水凝固成0的冰时，温度不变，内能减小6现在人们的生活水平越来越高，早餐也由原来单一的稀饭咸菜变得丰富美味。

3、如图2所示是乐平人爱吃的四种早餐小吃，这些通过“煎、炸、蒸、炒”烹调的美食中所包含的物理知识，说法正确的是（）A煎：煎饺子的锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B炸：炸油条时用油而不用水，是因为油的沸点比水高，能获得较高的温度C蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使包子含有的热量增加D炒：炒粉时厨师不断地用铲子翻动是利用做功的方式使米粉的内能增加7甲、乙两物体的质量之比是31，比热容之比是32，它们吸收的热量之比是21，则甲，乙两物体升高温度之比为（）A91B94C19D498在沿海地区炎热晴朗的天气里，易形成海陆风，陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成风。

4、如图3为海陆风示意图，此图表示的昼夜状况和风向是（）A白天，海风B夜晚，陆风C夜晚，海风D白天，陆风9.小明从下面一些常见物质的比热容表中分析归纳出几个结论，其中错误的是（）一些常见物质的比热容J/（kg）水4.2103水银0.14103玻璃0.84103冰2.1103酒精2.44103木材2.4103煤油2.1103沙石0.92103铜0.39103蓖麻油1.8103干泥土0.84103铅0.13103A液体的比热容一定比固体的比热容大B在太阳光照射下，干泥土比砂石升温快C同种物质在不同状态下比热容大小不同D质量相等的铜和铅升高相同的温度，铜吸收的热量多10如图4所示，两试管装有初温和质量都

5、相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到相应的实验图线。下列说法正确的是（）A加热相同的时间，甲液体吸收的热量多B甲液体的比热容大C甲、乙两种液体升高相同的温度，甲吸收热量多D吸收相同的热量，甲液体升温比乙液体多二、填空题（每空1分，共17分）11封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这实验说明气体分子间作用力很小同时也能说明气体分子有 。但是注射器内部空气不能无限被压缩，说明分子间有 。12坐进新汽车里，我们常常会闻到一股刺鼻的气味，这种气味主要来自于各种装饰材料中的有害物质，这种现象说明车内有害物质的分子处于 运动之中。

6、汽车在烈日的暴晒下，这种运动会 （选填“加剧”或“减缓”），在太阳暴晒过程中，车内空气的内能是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变的。13.请从物理学角度分析这几种现象：电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”；食物“窜味”属于 现象；锯木头时，锯片发热，这是用 方式改变物体内能的；金属汤勺放在热汤中，温度升高，这是用 方式改变物体内能的。14据央视新闻消息，2020年12月17日凌晨2点左右，经过23天的太空之旅后，嫦娥五号返回器采用打水漂的方式（如图5）顺利返回地球。返回器进入大气层后与大气剧烈摩擦内能 。温度升高，这是通过 方式来改变了返回器的内能。 15如图6是某物质由液态变为固态

7、过程中，温度随时间变化的图象。由图可知：t3时刻物体的内能 （选填“等于”或“不等于”）零，t1时刻物体的内能 （选填“大于”“小于”或“等于”）t2时刻物体的内能。16质量相同的水、沙石和铜（已知c水c沙石c铜），放出了相同的热量，温度下降最大的是 。17春季，在培育秧苗时，有经验的农民往往会在傍晚往秧田里灌水以防倒春寒冻伤秧苗，这是利用水的 比较大的性质；若质量为2000kg的水温度从5降低到2，放出的热量是 J。c水4.2103J/（kg）18如图7所示是一款新型节能装置一空气能热水器。某同学用该热水器洗一次澡用水量为40L，则水的质量为 kg，这些水温度由17升高到42吸收的热量为 J

8、。（已知水1.0103kg/m3，c水4.2103J/（kg）三、解答题（4分）19小敏中午放学回到家，听到妈妈自言自语：“从冰箱冷冻室拿出来的野菜，泡在自来水中比在空气中要解冻的快，太奇怪了！”，请你用学过的物理知识帮小敏的妈妈解释这一困惑。四、实验探究题（20题8分，21题10分，22题12分，共30分）20如图9是温度一样的两瓶气体，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。（1）为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 （选填“A”或“B”）瓶。（2）若A瓶的气体温度为100，B瓶气体的温度为0，抽去玻璃板后，B瓶的气体分子是否可以运动到A瓶？ ；你这样推断

9、的物理知识依据是： 。实验中出现什么现象时则可以说明你的观点是正确的？ 。21.为了探究做功与物体内能变化的关系，某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验，如图10所示。【提出问题】做功与物体内能的变化存在怎样的关系？【制定计划与设计实验】（1）先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度，如图甲所示；（2）关闭喷嘴处的阀门，接着用手按压活塞快速打气，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度，如图乙所示。（3）打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度。如图丙所示。【分析与论证】（1）该实验通过 来反映气体内能的变化，这里所应用的物理研究方法是 。（2）

10、打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体时，内能 （选填“增加”、“减少”或“不变”）。【实验结论】（1）比较甲和乙两图可知： ；（2）比较甲和丙两图可知： 。22为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图11所示的器材进行了实验。实验数据记录如下：物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水20020540食用油20020560（1）该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是停表和 。（2）实验中，两烧杯内放入相同规格的电加热器，这样可以保证在相同的时间内，水和食用油吸收的热量 ，通过比较 来比较水和食用油的吸热能力。（3）图12中能合理反映该实验结果的图像是 （选填“甲”“乙”

11、或“丙”）。【拓展】已知水的比热容为4.2103J/（kg），则水在5min内吸收的热量为 J，食用油的比热容为 J/（kg）。五、计算题（23题9分，24题10分，共19分）23已知煤油的比热容是2.1103J/（kg），煤油吸收了4.2104J的热量，煤油温度升高了20。（1）煤油的质量为多少？（2）若这些热量被10kg的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少？【c铜0.4103J/（kg）】24为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力，小兰同学用酒精灯（火焰大小保持不变）均匀加热0.6kg该种固体，根据实验数据绘制出的图线如图13所示，通过查阅资料已知该物质液态时的比热容为3103J/（kg）。

12、求：（1）该物质在CD段共吸收了多少热量？（2）该物质在固态时的比热容为多大？内能达标测试卷一、单项选择题1B 2D 3B 4A5D 解析：晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变，但内能增大，故A错误；液体沸腾后，继续加热，温度不变，质量减少，内能减少，故B错误；0的冰熔化成0的水时，质量不变，温度不变，吸收热量，内能增加，故C错误；0的水凝固成 0的冰，质量不变，温度不变，放出热量，内能减少，故D正确。6B7D 解析：由题知，质量m甲m乙31，比热容c甲c乙32，甲、乙两物体吸收的热量Q甲Q乙21，因为Q吸cmt，所以Q甲Q乙=c甲m甲t甲c乙m乙t乙=21，即：33t甲21t乙=21，所以甲、

13、乙两物体升高的温度之比：t甲t乙=49。8B 解析：水的比热容比泥土沙石的大，白天太阳照射时，水面温度上升得慢，陆地温度上升得快，热空气上升，冷空气补充，风从海面吹向陆地，形成海风；晚上，气温下降，水面温度下降得慢，温度高一些，热空气上升，风从陆地吹向海面，形成陆风，由图可知，此时地面附近的空气从陆地流行海洋，形成陆风，故B正确。9.A10D二、填空题11间隙；斥力12无规则；加剧；热传递13.扩散；做功；热传递14增加；做功15不等于；大于 解析：t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能；该晶体凝固时，放出热量、内能减小，但温度不变，所以t1时刻物体分子动能比t2时大

14、。16铜 解析：由热量的计算公式Qcmt可知，在质量相等、放热相同的情况下，物体的比热容越小，其温度变化就越大；已知c水c沙石c铜，铜的比热容最小，所以相同质量的水、沙石和铜，放出相同的热量，温度下降最大的是铜。17比热容；2.521071840；4.2106 解析：（1）某同学洗一次澡用水的体积：V40L40dm30.04m3，所用水的质量：m水V1.0103kg/m30.04m340kg；（2）这些水温度由17升高到42吸收的热量：Q吸c水m（tt0）4.2103J/（kg）40kg（4217）4.2106J。三、解答题19答：因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度

15、，水对野菜放出的热量多，所以冷冻的野菜泡在自来水中比在空气中解冻快。四、实验探究题20（1）B （2）可以；一切物质的分子都在不停地做无规则运动；两瓶气体的颜色变均匀21【分析与论证】：（1）温度计示数的变化；转换法；（2）减少；【实验结论】：（1）外界对气体做功，气体内能增加 （2）气体对外界做功，气体内能减小22（1）天平 （2）相同；升高的温度 （3）乙 【拓展】1.68104J；2.1103五、计算题23解：（1）煤油吸收的热量：Q吸4.2104J，煤油的比热容c煤油2.1103J/（kg），煤油升高温度t煤油20由Q吸cmt得，煤油的质量：m煤油=Q吸c煤油t煤油=4.2104J2.

16、1103J/(kg)20=1kg；（2）铜块质量m铜10kg，比热容c铜0.4103J/（kg），铜块吸收热量：Q吸4.2104J，由Q吸cmt得，铜块升高的温度：t铜=Q吸c铜m铜=4.2104J0.4103J/(kg)10kg=10.5。24解：（1）由图象知，在第6min水的温度为50，在第9min的温度为90，加热的时间为3min；则该物质在CD段吸收的热量为：Q吸cm（tt0）3103J/（kg）0.6kg（9050）7.2104J。（2）物质从A到B用时2min，由于相同时间内物质吸收的热量是相同的，则所以物质在固态（AB阶段）时吸收的热量Q吸=2min3minQ吸=237.2104J4.8104J，由Q吸cmt可得，该物质在固态时的比热容：c=Q吸m(t-t0)=4.8104J0.6kg(50-10)=2103J/（kg）