分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 11

类型人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水教学质量评估试卷.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:868888
  • 上传时间:2025-12-17
  • 格式:DOCX
  • 页数:11
  • 大小:23.44KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版 九年级 化学 上册 第四 单元 自然界 教学质量 评估 试卷
    资源描述:

    1、第四单元质量评估试卷可能用到的相对原子质量:O16K39Cr52I127第卷(选择题共45分)一、选择题(每小题3分,共45分)1下列变化中,属于化学变化的是( )A电解水 B蒸馏C吸附 D过滤2英国新科学报报道火星赤道上有“冰海”。该区域成为人类寻找火星生命的首选地点,下列说法中错误的是( )A水是生命之源B水是人体必需的物质之一C水是由氢元素和氧元素组成的D一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的3下列关于自然界中水的说法不正确的是( )A水的天然循环主要是通过物理变化完成的B井水经过煮沸后,其硬度降低C天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物D河水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程

    2、后可作生活用水4下列化学用语中,能表示一种物质的是( )AFe B3NeC2N2O5 DNH5下列符号可以表示2个氢原子的是( )A2H B2HCH2 DH2O26下列叙述中不正确的是( )A硬水易生水垢B软水与肥皂作用不易起泡沫C地球上可利用的淡水资源是有限的D生活污水的任意排放会造成水体的污染7下列关于氢气的叙述中,错误的是( )A纯净的氢气在空气中安静地燃烧B将冷而干燥的烧杯罩在燃烧着的氢气火焰上,烧杯内壁上会出现无色液滴C氢气在空气中燃烧时产生蓝紫色的火焰D点燃氢气前,应先验纯82017年3月22日是第二十五届“世界水日”。水是一种重要的自然资源,节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行

    3、为。下列做法错误的是( )A随手关闭水龙头B用洗过衣服的水冲厕所C农业上采用滴灌技术D用工业废水浇地9维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增强人体对疾病的抵抗力。下面关于维生素C的说法正确的是( )A它由6个碳元素,8个氢元素,6个氧元素构成B维生素C中,C、H、O元素的质量比是686C它是一种氧化物D它是由C6H8O6分子构成的10如图所示为宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是( )A氢气、氧气和水都是由分子构成的B氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生了改变C氢气和氧气燃烧生成水的过程中,原子种类没有发生改变D氢气、氧气、水都是化合物

    4、 11化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释不正确的是( )A2H2个氢元素BN2氮气C2H2O2个水分子DMg2镁离子12如图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是( )A该反应属于化合反应B参加反应的两种分子个数比为11C各元素的化合价在反应前后未改变D1个X分子中有3个原子132019年度诺贝尔生理学或医学奖于10月5日在瑞典斯德哥尔摩揭晓,来自中国的女药学家屠呦呦获奖,她从中药中分离出的青蒿素(化学式为 C15H22O5)是治疗疟疾的特效药。下列关于青蒿素的说法正确的是( )A青蒿素中氢元素的质量分数最大B青蒿素中C、H、O

    5、三种元素的质量比为 15225C青蒿素是由15个碳原子、22 个氢原子和5个氧原子构成的D青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的14自然界中几乎不存在纯净的水,以下是对自然界中的水进行净化处理,其中可得到纯净水的是( )A吸附 B沉降C过滤 D蒸馏15下列物质组合中,前者属于单质,后者属于化合物的是( )A氮气、除尽氧气后的空气B矿泉水、氧化汞C红磷、空气D金属铜、四氧化三铁第卷(非选择题共55分)二、填空题(每空2分,文字表达式每个3分,共21分)16(6分)用适当的化学符号填空:(1)H2O中氧元素的化合价_ _。(2)3个钠原子_ _。(3)带2个单位正电荷的钙离子_ _。17(11分)水是

    6、人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:(1)电解水时,如果在正极上得到10 mL的氧气,则负极得到的氢气应为_ _mL。请写出水在通电条件下反应的文字表达式:_ _。(2)为了检验某水样是硬水还是软水,常用的物质是_ _,若出现_ _现象,则该水为硬水。生活中常用_ _方法将硬水转化为软水。18(4分)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:(1)向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行_ _ _ (填操作名称)。(2)再向滤液中加入活性

    7、炭,利用其_ _性除去水样中的颜色和异味。三、简答题(每空2分,共14分)19(6分)乙烯具有促进果实成熟的作用,还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。乙烯无色,不溶于水,密度比空气小,化学式为C2H4,容易燃烧生成二氧化碳和水,与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。(1)请写出乙烯的物理性质_ _。(任写一条)(2)请根据所给乙烯的化学式(C2H4),写出其表示的意义(写出两点即可):_ _。20(8分)在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。碘盐配料:氯化钠、碘酸钾(KIO3)含碘量:

    8、(2030)mg/kg保质期:18个月食用方法:勿长时间炖炒贮藏指南:避光、避热、密封防潮请回答下列问题:(1)碘酸钾(KIO3)属于_ _(填“单质”或“化合物”)。(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价_ _。(3)根据食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的一条化学性质是_ _ _。(4)若成人每天摄入5 g这样的“碘盐”,在5 g这样的“碘盐”中至少需要加入_ _mg碘酸钾。(结果精确到0.01)四、实验探究题(共14分)21(8分)小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤。请问:(1)加明矾的作用是_ _,图形中还缺少一种仪器是_

    9、_ _ ,其作用是_ _。(2)过滤后观察滤液仍然浑浊,可能的原因有_ _、_ _ 。(填两点)(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!你认为小明制得的_ _(填“是”或“不是”)纯水,理由是_ _。 若要证明你的看法正确性,应该再做的实验是_ 。22(6分)有人做了如图所示甲、乙两个实验,因在乙实验中得到一些有色沉淀,于是就说“自来水没有纯水好”。某校兴趣小组同学为验证上述说法的真伪,又增做了丙和丁2个对比实验(均在室温下)。甲乙丙丁与电源正极相连的电极附近区域现象不明显有小气泡产生,渐有有色沉淀生成,沉淀颜色逐渐加深有刺激性气味的较多气泡产生,且有较多有色沉淀

    10、生成有小气泡产生与电源负极相连的电极附近区域现象不明显有小气泡产生有较多气泡产生有小气泡产生,渐有少量沉淀生成(1)上述实验中能量转换的形式为_ _。(2)由上述4个对比实验可知:_ _装置(填序号)中水样的导电能力最强。在上述对比实验中,生成有色沉淀的主要原因是_ _。五、计算题(共6分)23一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊,在熬制过程中添加重铬酸钾(K2Cr2O7),导致生产的药用胶囊重金属铬超标。根据化学式计算:(1)该物质由_ _种元素组成。(2)K、Cr、O三种元素的质量比为_ _(填最简整比)。(3)铬元素的质量分数为_ _。(结果保留到0.1%)(4)29.4 g

    11、该物质中,含有钾元素的质量为_ _g。参考答案一、选择题(每小题3分,共45分)1 A2 D【解析】 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。3 C4 A5 B6 B7 C8 D【解析】 随手关闭水龙头,用洗过衣服的水冲厕所、农业上采用滴灌技术都是节水措施;但用工业废水浇地会污染农作物,危害人体健康。9 D10 D 11 A12 D13 D14 D15 D第卷(非选择题共55分)二、填空题(每空2分,文字表达式每个3分,共21分)16 (1) H2O2 (2) 3Na (3) Ca2 17 (1) 20 水氢气氧气 (2) 肥皂水 泡沫少浮渣多 煮沸 18 (1) 过滤 (2) 吸附 三、

    12、简答题(每空2分,共14分)19(6分) (1) 不溶于水(合理即可) (2) 表示乙烯这种物质;表示乙烯是由碳、氢两种元素组成的;表示一个乙烯分子;表示乙烯分子是由碳、氢两种原子构成的;表示一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的(合理即可) 20(1) 化合物 (2) 5价 (3) 不稳定(或受热易分解) (4) 0.17 四、实验探究题(共14分)21 (1) 吸附杂质使其沉淀 玻璃棒 引流 (2) 滤纸破损 滤液高于滤纸的边缘 (3) 不是 过滤只是除去不溶性杂质,水中还有可溶性杂质 取少量小明同学制得的液体,煮沸蒸发,看是否有白色不溶物出现22 (1) 电能化学能 (2) 丙 在通电情况下,铜电极与溶液中的某些离子发生了反应五、计算题(共6分)23 (1) 三 (2) 395256 (3) 35.4% (4) 7.8

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水教学质量评估试卷.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-868888.html
    相关资源 更多
  • 如皋市二案中学高三化学规范练习七[原创]旧人教.docx如皋市二案中学高三化学规范练习七[原创]旧人教.docx
  • 如皋一中高二化学练习.docx如皋一中高二化学练习.docx
  • 如何预防瓦斯灾害的发生.docx如何预防瓦斯灾害的发生.docx
  • 如何预防在有限空间急性中毒窒息.docx如何预防在有限空间急性中毒窒息.docx
  • 如何进行建筑施工中的安全管理资料的整理.docx如何进行建筑施工中的安全管理资料的整理.docx
  • 如何跟喜欢的男生聊天.docx如何跟喜欢的男生聊天.docx
  • 2012高三生物一轮复习课件苏教版:选修一第一课微生物与发酵技术实践.ppt2012高三生物一轮复习课件苏教版:选修一第一课微生物与发酵技术实践.ppt
  • 如何识别施工过程中的职业健康危害.docx如何识别施工过程中的职业健康危害.docx
  • 2012高三生物一轮复习课件苏教版:必修二第四章第一节探索遗传物质的过程.ppt2012高三生物一轮复习课件苏教版:必修二第四章第一节探索遗传物质的过程.ppt
  • 如何评价历史 学案-- 2022-2023学年初高中历史衔接课程.docx如何评价历史 学案-- 2022-2023学年初高中历史衔接课程.docx
  • 2012高三生物一轮复习课件苏教版:必修三第二章第二节人体的免疫调节.ppt2012高三生物一轮复习课件苏教版:必修三第二章第二节人体的免疫调节.ppt
  • 如何落细领导批示事项.docx如何落细领导批示事项.docx
  • 如何经营一段感情.docx如何经营一段感情.docx
  • 如何管理电力操作票.docx如何管理电力操作票.docx
  • 2012高三生物一轮复习课件人教版: 第九课 降低化学反应活化能的酶.ppt2012高三生物一轮复习课件人教版: 第九课 降低化学反应活化能的酶.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:选修三第六课生态工程.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:选修三第六课生态工程.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:选修三第二课基因工程的应用和蛋白质工程.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:选修三第二课基因工程的应用和蛋白质工程.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:选修一第二课酶的应用技术实践.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:选修一第二课酶的应用技术实践.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:选修一第三课生物化学与分子生物学技术实践.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:选修一第三课生物化学与分子生物学技术实践.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第四章遗传的分子基础章末整合提升.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第四章遗传的分子基础章末整合提升.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第四章第五节关注人类遗传病.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第四章第五节关注人类遗传病.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第四章第三节基因控制蛋白质的合成.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第四章第三节基因控制蛋白质的合成.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第二章第一节减数分裂.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第二章第一节减数分裂.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第二章减数分裂和有性生殖章末整合提升.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修二第二章减数分裂和有性生殖章末整合提升.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修三第二章第五节植物生命活动的调节.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修三第二章第五节植物生命活动的调节.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修三第二章第一节人体的稳态及调节.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修三第二章第一节人体的稳态及调节.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修三第二章生物个体的稳态章末整合提升.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修三第二章生物个体的稳态章末整合提升.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修三第三章生物群落的演替章末整合提升.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修三第三章生物群落的演替章末整合提升.ppt
  • 2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修三第一章生物科学和我们.ppt2012高三生物一轮复习课件《课堂新坐标》苏教版:必修三第一章生物科学和我们.ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1